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培訓(xùn)受眾

本教程適用于那些直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對產(chǎn)品和過程特性的測量作統(tǒng)計(jì)分析的人員。

課程收益

幫助理解測量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性，認(rèn)識測量系統(tǒng)對過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí)，使學(xué)員學(xué)會偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備開展測量系統(tǒng)分析和改進(jìn)的能力。

培訓(xùn)特色 學(xué)員帶著零件和量具參加培訓(xùn)；主要講解MSA過程中的難點(diǎn)，包括如何做測量系統(tǒng)的分析計(jì)劃、如何選擇零件、如何做到一次盲測、如何判定、如何改進(jìn)；提供了對計(jì)數(shù)類量具的測量評價(jià)方法；對于性能測試、破壞性試驗(yàn)等如何研究他們的穩(wěn)定性。

培訓(xùn)目標(biāo)：

定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源；

確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計(jì)劃；

具備基本的運(yùn)算能力，以評價(jià)測量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度；

通過測量系統(tǒng)分析，提高選用、維護(hù)和改進(jìn)測量系統(tǒng)有效性的能力；

課程大綱

第1章 測量系統(tǒng)概述

測量的定義；

測量系統(tǒng)的定義；

理想的測量系統(tǒng)；

測量系統(tǒng)的變差來源；（PISMOEA模型）

測量系統(tǒng)誤差的影響（對產(chǎn)品檢驗(yàn)、對過程控制）；

測量系統(tǒng)分析的概念；

第2章 測量系統(tǒng)的幾個基本特性

測量系統(tǒng)誤差（準(zhǔn)確度和精確度）的概念；

測量系統(tǒng)的幾個基本特性（分辨力、偏倚、線性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、再現(xiàn)性）；

測量不確定度的概念；

第3章 測量系統(tǒng)的策劃和測量系統(tǒng)分析計(jì)劃

測量系統(tǒng)的策劃（APQP、FMEA、測量計(jì)劃、量具的配備、量具的設(shè)計(jì)、采購或制造、測量系統(tǒng)分析計(jì)劃、測量系統(tǒng)分析）

TS等標(biāo)準(zhǔn)對MSA的要求；

第4章 計(jì)量型測量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則

偏倚的分析方法與判斷準(zhǔn)則；

線性的分析方法與判斷準(zhǔn)則；

穩(wěn)定性的分析方法與判斷準(zhǔn)則；

GRR的分析方法與判斷準(zhǔn)則；（極差法、均值極差法、方差分析法）

第5章 計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則

計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的小樣法簡介

計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)分析法；（Kappa）

計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的信號探測法；

計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)的解析法；

第6章 破壞型測量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則

附表及附錄

練習(xí)（課程中）

練習(xí)一：測量系統(tǒng)理解練習(xí)

練習(xí)二：測量系統(tǒng)分析計(jì)劃練習(xí)

練習(xí)三：偏倚分析練習(xí)

練習(xí)四：GR&R練習(xí)

練習(xí)五：Kappa值計(jì)算練習(xí)

練習(xí)六：風(fēng)險(xiǎn)分析法練習(xí)

鮮老師

鮮先生在汽車行業(yè)和設(shè)備制造業(yè)有多年實(shí)施和管理工作經(jīng)驗(yàn)，在歐美著名的制造業(yè)集團(tuán)公司和相關(guān)質(zhì)量管理和生產(chǎn)力改進(jìn)咨詢和輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn)超過12年，工作領(lǐng)域涉及生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量策劃、控制、分析、改進(jìn)以及整個公司質(zhì)量管理體系的策劃、建立、運(yùn)行維護(hù)及持續(xù)改進(jìn)。鮮先生擅長ISO9001、ISO/TS16949等與質(zhì)量有關(guān)的管理體系以及質(zhì)量改進(jìn)的工具應(yīng)用，例如TQM、QC七大手法、SPC、MSA、統(tǒng)計(jì)抽樣，假設(shè)檢驗(yàn)，回歸分析,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等等和APQP、FMEA、5S、計(jì)量管理、項(xiàng)目管理等。

鮮老師先后為國內(nèi)近百家知名制造業(yè)、汽車、半導(dǎo)體、機(jī)械、電子、塑膠等企業(yè)提供了專業(yè)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，客戶包括博世、TRW、德爾福、麥格納中國、ABB、貝爾卡特中國、SKF、霍尼韋爾、大陸汽車、PPG、法雷奧、馬瑞利、上汽集團(tuán)、弗吉亞、太古飛機(jī)設(shè)備、愛默生蘇州、米思米、偉巴斯特中國、高田電子、新康電子、耀華皮爾金頓汽車玻璃、英維思自動系統(tǒng)、世偉洛克流體系統(tǒng)、巴奧米特醫(yī)療等提供APQP、FMEA、MSA、計(jì)量管理、抽樣檢驗(yàn)、SPC、8D、質(zhì)量圈（QCC）、6SIGMA綠帶、可靠性工程、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。多年的工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)讓鮮先生對整個汽車行業(yè)的運(yùn)作和相關(guān)的體系具有非常深入的了解。鮮先生擅長通過深入仔細(xì)的了解客戶的產(chǎn)品和生產(chǎn)的工藝，靈活第結(jié)合客戶的產(chǎn)品和流程作為培訓(xùn)時(shí)的案例講解，不但讓學(xué)員完成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，還掌握實(shí)際的操作并能夠更好的應(yīng)用于實(shí)際工作之中。培訓(xùn)以講解和練習(xí)相結(jié)合的方式，注重與學(xué)生之間的互動。他能通過恰當(dāng)而貼切的實(shí)例、簡潔而生動的語言，將專業(yè)的知識講解得讓學(xué)員想聽、易懂，有收獲。

鮮先生其咨詢和輔導(dǎo)的領(lǐng)域側(cè)重于在ISO9001、TS16949標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、內(nèi)部審核員(體系審核、過程審核、產(chǎn)品審核)培訓(xùn)和五大工具（APQP/FMEA/PPAP/MSA/SPC）、8D、質(zhì)量圈（QCC）等方向的培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)

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在線報(bào)名：MSA測量系統(tǒng)分析訓(xùn)練(蘇州)