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學(xué)習(xí)對象：

董事長／總裁+“營銷+研發(fā)+戰(zhàn)略+人力資源+財經(jīng)”等核心經(jīng)營班子

課程大綱

10月18日 09:00-21:00

第一模塊：戰(zhàn)略思維與中長期戰(zhàn)略規(guī)劃

1、戰(zhàn)略思想：讓戰(zhàn)略有靈魂

2、戰(zhàn)略規(guī)劃組織與流程：戰(zhàn)略能力建設(shè)在組織上

研討一：您公司目前的市場洞察體系如何建設(shè)，如何通過市場洞察體系看清并共識哪些是機(jī)會，哪些是威脅？

3、戰(zhàn)略規(guī)劃方法與戰(zhàn)略共識過程

研討二：您企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)模式是如何設(shè)計的？如何基于機(jī)會、戰(zhàn)略意圖與創(chuàng)新構(gòu)建新的商業(yè)模式？

10月19日 09:00-21:00

第二模塊：年度業(yè)務(wù)計劃與BEM工具

1、年度業(yè)務(wù)計劃制定與解碼：BEM

2、戰(zhàn)略管理執(zhí)行與監(jiān)控

研討三：您企業(yè)是如何制定年度業(yè)務(wù)計劃？如何改進(jìn)？

第三模塊：基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理

1、業(yè)務(wù)與財經(jīng)互為伙伴確保長期有效增長

2、華為的責(zé)任經(jīng)營體系——企業(yè)全面預(yù)算管理的基石

研討四：請畫出您企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并指出責(zé)任中心定位及其關(guān)鍵考核指標(biāo)。如何重新定位？

3、企業(yè)全面預(yù)算管理體系

研討五：您企業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)算與年度預(yù)算是如何生成的？如何改進(jìn)？

10月20日 09:00-17:00

第四模塊：基于戰(zhàn)略的組織績效與干部管理

1、從戰(zhàn)略到組織績效

2、從組織績效到個人績效

研討六：如何把公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、關(guān)鍵舉措量化為公司的各部門、各層級的關(guān)鍵考核指標(biāo)？

3、干部的選拔和淘汰

4、用人才機(jī)制牽引人才梯隊

研討七：如何建立實現(xiàn)人才輩出到人才倍出的干部管理機(jī)制？

郭老師

郭老師：原華為公司集團(tuán)戰(zhàn)略副總裁，20年華為工作經(jīng)歷

1996年加入華為公司，歷任集團(tuán)戰(zhàn)略副總裁（主管創(chuàng)新）、華為研發(fā)藍(lán)軍總裁（主管顛覆式風(fēng)險防范）、海外重大地區(qū)部總裁/副總裁。同時，還擔(dān)任過固網(wǎng)產(chǎn)品線副總裁（主管規(guī)劃）、中國區(qū)副總裁（主管創(chuàng)新和新機(jī)會突破）、歐洲區(qū)副總裁（主管創(chuàng)新）、西班牙電信系統(tǒng)部副總裁。郭老師在華為公司工作20年期間，擅長開疆拓土，又擅長前瞻的戰(zhàn)略規(guī)劃，通過前瞻的視野牽引華為公司邁向一個又一個的新高度。曾多年向華為創(chuàng)始人直接匯報，對企業(yè)家思想有獨到的理解。

彭老師：原華為公司集團(tuán)財經(jīng)副總裁、20年華為工作經(jīng)歷

1996年加入華為公司，歷任華為財經(jīng)副總裁、財經(jīng)管理部總裁、戰(zhàn)略與投資委員會成員、財經(jīng)委員會成員，并主持相關(guān)工作。親自主導(dǎo)一線授權(quán)與內(nèi)部結(jié)算的財經(jīng)管理機(jī)制變革。彭老師長期與主流企業(yè)家深度對話，先后服務(wù)過德邦物流、雙胞胎集團(tuán)、新大陸集團(tuán)等企業(yè)。

胡老師：原華為公司集團(tuán)人力資源副總裁、18年華為工作經(jīng)歷

1998年加入華為公司，歷任華為公司干部部部長、服務(wù)體系全球人力資源部總裁。胡老師作為人力資源委員會（HRC）重要成員，深度參與了華為公司組織設(shè)計、干部管理機(jī)制、激勵機(jī)制等核心人力資源管理變革。胡老師深諳華為人力資源管理的精髓，也是華為人力資源管理哲學(xué)、財經(jīng)管理哲學(xué)和業(yè)務(wù)管理哲學(xué)的教學(xué)方案主要設(shè)計者。

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