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培訓(xùn)對(duì)象

采購(gòu)、 SQE 、供應(yīng)商管理、過(guò)程審核員、項(xiàng)目管理、生管、設(shè)備管理、品質(zhì)管理、制造工程、研發(fā)人員、質(zhì)量體系、工藝技術(shù)人員等。

課程背景

在面對(duì)外部認(rèn)證機(jī)構(gòu)的 ISO/TS16949：2009質(zhì)量體系審核時(shí)，是否因?yàn)檫^(guò)程審核和產(chǎn)品審核未有效實(shí)施而被開(kāi)具不合格？

面對(duì)您的顧客，是否經(jīng)常接受他們的過(guò)程審核和產(chǎn)品審核，且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)？

對(duì)您的供應(yīng)商，如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心？或者降低 SOP 后的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)？★內(nèi)部環(huán)境：

在質(zhì)量體系的運(yùn)行中內(nèi)部審核時(shí)， 如何實(shí)施過(guò)程審核和產(chǎn)品審核？

對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理，怎樣測(cè)試產(chǎn)品和過(guò)程的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)滿足要求？

其他 ….

由此可見(jiàn)，過(guò)程審核和產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用，又無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。

課程收益

讓學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后可以了解和掌握過(guò)程審核與產(chǎn)品審核的流程方法，結(jié)合 在授課中的經(jīng)典案例、OEM之特殊要求，和與資深講師豐富的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛的溝通互動(dòng)，找到 合理規(guī)范地策劃過(guò)程審核與產(chǎn)品審核的審核思路，且在實(shí)際應(yīng)用中擁有更清晰更明確地技巧把握， 將使學(xué)員在審核時(shí)如虎添翼、駕輕就熟的感覺(jué)。

課程大綱

一、VDA6.3過(guò)程審核培訓(xùn)大綱

1、介紹

u VDA.6中系列手冊(cè)

u 體系/過(guò)程/產(chǎn)品審核

u VDA6.3中1998版和2010版的差別

u 審核員的要求

2、審核過(guò)程

u 審核流程

u 過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和分析

u 最佳實(shí)踐/經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

3、P2項(xiàng)目管理（PM） PM案例分析

4、P3產(chǎn)品和過(guò)程開(kāi)發(fā)的策劃

5、P4產(chǎn)品和過(guò)程開(kāi)發(fā)的實(shí)現(xiàn)PEP/APQP案例分析

6、P5供方管理

7、P6過(guò)程分析/生產(chǎn)

u 過(guò)程輸入

u 過(guò)程流程

u 人力資源

u 物質(zhì)資源

u 過(guò)程效率

u 過(guò)程輸出

8、P7顧客支持顧客滿意/服務(wù)

9、根據(jù)分層(逐層)審核結(jié)果制定糾正措施

二、VDA6.5產(chǎn)品審核培訓(xùn)大綱

1、引言

u 產(chǎn)品審核的目的和應(yīng)用范圍

u VDA6.5中新舊版的差別

2、產(chǎn)品審核與其他審核方式及檢驗(yàn)的區(qū)別

3、關(guān)于產(chǎn)品審核的程序

u 產(chǎn)品審核的流程

u 產(chǎn)品審核的規(guī)定

u 產(chǎn)品審核的監(jiān)控和評(píng)估

u 產(chǎn)品審核的資源

4、審核規(guī)劃

u 檢驗(yàn)特性與清單

u 檢驗(yàn)方法/工具與抽樣檢驗(yàn)

u 零件取樣與標(biāo)識(shí)

u 零件運(yùn)輸/包裝

5、怎樣實(shí)施產(chǎn)品審核

6、制定報(bào)告

偏差分級(jí)與情況說(shuō)明

7、緊急措施/糾正措施

范老師

教育及資格認(rèn)證：河海大學(xué) MBA ，國(guó)家注冊(cè)企業(yè)管理咨詢師、中國(guó)國(guó)家ISO 9000注冊(cè)審核員、中國(guó)天津汽車(chē)中心QS-9000評(píng)審員、美國(guó)品士ISO/TS16949評(píng)審員、通用、大眾二方驗(yàn)廠審核員；

講師經(jīng)歷與專(zhuān)長(zhǎng)：范老師10年多來(lái)活躍于企業(yè)管理和咨詢工作，對(duì)汽車(chē)工業(yè)、石油工業(yè)、航天及軌道交通行業(yè)的研發(fā)、工程、品質(zhì)等管理手法有獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠有效地針對(duì)企業(yè)研發(fā)、工程、生產(chǎn)、品管等方面的不同現(xiàn)狀，因地制宜，切合企業(yè)實(shí)際，秉持全面、簡(jiǎn)單、實(shí)用、有針對(duì)性的原則，幽默風(fēng)趣不失嚴(yán)肅認(rèn)真，善于引導(dǎo)。 培訓(xùn)涉及的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有：ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、SA8000、CITI、EICC、COC、ISO/TS16949、QC080000、ISO13485、ISO22000、VDA6.1、QS-9000等體系認(rèn)證咨詢及企業(yè)管理流程的整合；

3C、CE、UL等產(chǎn)品認(rèn)證咨詢；

5S、APQP、FMEA、SPC、MSA、PPAP、DOE、QFD、LEAN PRODUCTION、TPM等專(zhuān)題及現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)；IE工業(yè)工程 、多種生產(chǎn)管理和制程改善及規(guī)劃、六西格瑪黑帶；

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及服務(wù)客戶：

知識(shí)性趣味性相結(jié)合，讓初學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)人士皆能建立完整的理論體系，輕而易舉地應(yīng)用于實(shí)務(wù)工作中。

服務(wù)過(guò)代表客戶：丹陽(yáng)宏昌汽車(chē)配件、科德寶.寶翎、愛(ài)普科精細(xì)化工、貴彌功、蕪湖升科熱交換器、世信科技、光生科技、普利司通（無(wú)錫）輪胎、希門(mén)凱電子（CMK）、滬士電子股份、嘉聯(lián)益電子、蘇州鐵母肯軸承、旭光金屬氧化、南京標(biāo)準(zhǔn)件、常熟恩斯克軸承、常州飛仕達(dá)空調(diào)、浦良電子、江蘇春蘭汽車(chē)零配件、日立汽車(chē)部件、昆山仁寶科技、蘇州日月新半導(dǎo)體、麥格納（蘇州）座椅系統(tǒng)、伊騰金屬、眾福科技、豐田合成、常熟精英電腦、常熟金像電子、常熟谷松工業(yè)、可口可樂(lè)裝瓶商生產(chǎn)、華宇集團(tuán)等；

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