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杭州情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課
管理者成長地圖:情境領(lǐng)導(dǎo) 杭州:2025年08月22日
一、領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力基本理論?特質(zhì)理論?行為理論?權(quán)變理論2.領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知?領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位?領(lǐng)導(dǎo)者核心工作二、領(lǐng)導(dǎo)者的行為1.領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式?任務(wù)導(dǎo)向?關(guān)系導(dǎo)向2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力基礎(chǔ)?職位權(quán)力?個人權(quán)力三、員工準(zhǔn)備度1.員工激勵?員工行為基礎(chǔ)?激勵的基本原則?赫茨伯格的雙因素激勵?榜樣激勵2.員......
情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價】 蘇州:2025年07月28日
各類組織中的管理人員......
情境領(lǐng)導(dǎo)—有效改變組織效能的團隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 蘇州:2025年08月14日
本課程由世界組織行為學(xué)大師、世界領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅·赫塞博士(Dr. Paul Hersey)擔(dān)綱開發(fā),受全球經(jīng)理人和優(yōu)秀企業(yè)廣為推被視為經(jīng)理人必修課。情境領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)漢化并由具備中西背景和跨國公司工作經(jīng)驗的中文講師執(zhí)教,效果更有保障。課前的“領(lǐng)導(dǎo)力評估”有助于讓學(xué)員對自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及權(quán)力基......
情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價】 上海:2025年07月07日
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強化現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 上海:2025年07月11日
第一章、現(xiàn)場管理1、管理理念1.1 企業(yè)的概念1.2 企業(yè)經(jīng)營的目的1.3 管理的概念1.4 管理者的認(rèn)知1.5 管理者的角色2、生產(chǎn)管理2.1 企業(yè)經(jīng)營活動的特點2.2 經(jīng)營活動中投入產(chǎn)出的關(guān)系2.3 生產(chǎn)活動的三要素2.4 管理六要素2.5六項管理的基本概念3、主管干部的任務(wù)與職責(zé)3.1 主管干部的基本條件3.2 ......
企業(yè)合伙人—事業(yè)部制成功改造之路 深圳:2025年07月11日
大部分已然渡過創(chuàng)業(yè)期的企業(yè), 市場、產(chǎn)品、團隊、管理體系等各方面相對穩(wěn)定,然而隨著企業(yè)規(guī)模日益增大,企業(yè)經(jīng)營者陷入“死海效應(yīng)”:企業(yè)規(guī)模越大壓力越大,很大事情根本照看不過來,身邊能擔(dān)任大將的人才卻寥寥無幾;經(jīng)營上陷入困境,產(chǎn)品多元化后重兵難以突破;財務(wù)數(shù)據(jù)不清;重大項目攻關(guān)無人擔(dān)當(dāng)....,擬通......