合肥質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

新舊QC七大工具（十四個(gè)質(zhì)量工具） 南京：2025年08月22日

第一天：舊QC七大手法圖形簡(jiǎn)述（9：00-16:30）一、檢查表1.檢查表概述何謂檢查表引導(dǎo)學(xué)員回憶工作中使用該工具的情況檢查表的類型檢查表的作用2.檢查表應(yīng)用檢查表的制作步驟與要點(diǎn)檢查表的應(yīng)用領(lǐng)域案例研究提問和其他可應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)散引導(dǎo)二、層別法1.層別法概述何謂層別法層別法的作用2.層別法應(yīng)用層別法的應(yīng)用步驟與主要要點(diǎn)......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 南京：2025年08月25日

建立品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)及快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制，通過系統(tǒng)化改善大幅度降低運(yùn)營(yíng)成本。課程收益1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法4、課程總復(fù)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用指南課程對(duì)象生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場(chǎng)......

統(tǒng)計(jì)性過程控制SPC 無錫：2025年07月09日

扎實(shí)的SPC知識(shí)和使用技巧獨(dú)享的一對(duì)一SPC問題解決優(yōu)秀的企業(yè)過程監(jiān)管控制人員科學(xué)的數(shù)據(jù)說話企業(yè)文化根基標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)常用各種SPC模板免費(fèi)的選擇性企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)診斷課程大綱:1、SPC概述（SPC發(fā)展史、SPC與現(xiàn)代企業(yè)過程控制、SPC與六西格瑪管理、SPC作用于運(yùn)用示例）2、數(shù)據(jù)分類（數(shù)據(jù)分類、數(shù)據(jù)分布類型、數(shù)據(jù)分布正態(tài)......

防錯(cuò)案例與實(shí)戰(zhàn) 無錫：2025年07月11日

01 錯(cuò)誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源-簡(jiǎn)述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯(cuò)技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用防錯(cuò)與DFX的結(jié)合性運(yùn)用與必然趨勢(shì)質(zhì)量控制手段與成本的關(guān)系案例啟發(fā)：品牌車企與品牌電梯行業(yè)的質(zhì)量門防錯(cuò)技術(shù)與FMEA、控制計(jì)劃的系統(tǒng)運(yùn)用如何結(jié)合FMEA進(jìn)行預(yù)測(cè)性防錯(cuò)系統(tǒng)規(guī)劃人為錯(cuò)誤影響質(zhì)量產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因和案例......

TPM全面預(yù)防保全 無錫：2025年08月14日

一、TPM概述1、TPM的起源、概念、特色2、TPM活動(dòng)八大支柱3、TPM的組成（預(yù)防性和預(yù)見性維護(hù)）4、如何提升維護(hù)工作的品質(zhì)和效率二、設(shè)備關(guān)聯(lián)分析1、設(shè)備故障損失原因分析與對(duì)策2、損失計(jì)算及數(shù)據(jù)收集3、TPM工作的優(yōu)先順序4、總體設(shè)備效率（OEE）案例：OEE計(jì)算要素與實(shí)例5、如何改善OEE6、如何建立基于OEE的......

產(chǎn)品測(cè)試工程與實(shí)踐 杭州：2025年07月25日

總工、技術(shù)總監(jiān)、測(cè)試部門經(jīng)理、產(chǎn)品測(cè)試經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)工程師、測(cè)試工程師、質(zhì)量工程師等。課程收益：了解業(yè)界產(chǎn)品測(cè)試的最佳模式與實(shí)踐掌握如何根據(jù)公司不同的發(fā)展階段，建立產(chǎn)品測(cè)試體系的方法掌握產(chǎn)品在其不同生命周期的測(cè)試重點(diǎn)，確保產(chǎn)品順利轉(zhuǎn)產(chǎn)掌握產(chǎn)品測(cè)試需求分析方法，明確測(cè)試的內(nèi)容，確保測(cè)試的充分性和有效性掌握......

FMEA過程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 杭州：2025年09月12日

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理研發(fā)、工程、設(shè)備、技術(shù)部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管和工程師制造、質(zhì)量、銷售、采購、SQE、物流、改善小組等相關(guān)人員質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程收益：了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會(huì)FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應(yīng)對(duì)第二、三方審核......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 蘇州：2025年07月07日

“會(huì)”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點(diǎn) 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中，他的價(jià)值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。BS......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TQM全面質(zhì)量管理 主講：冉老師

全面質(zhì)量管理，即Total Quality Management（簡(jiǎn)稱TQM），是一種由顧客的需要和期望驅(qū)動(dòng)的管理哲學(xué)，當(dāng)年美國(guó)通用電器公司的費(fèi)根堡姆對(duì)TQM是這樣定義的:為了能夠在最經(jīng)濟(jì)的水平上，并考慮到充分滿足顧客要求的條件下進(jìn)行市場(chǎng)研究、設(shè)計(jì)和制造以及售后服務(wù)，把企業(yè)內(nèi)各部門的研制質(zhì)量、維持質(zhì)量和提高質(zhì)量的活動(dòng)構(gòu)......

國(guó)家電網(wǎng)—電力大數(shù)據(jù)價(jià)值及電網(wǎng)應(yīng)用 主講：賈老師

講授法、現(xiàn)場(chǎng)研討法、視頻教學(xué)法、案例分析法課程綱要第一節(jié)：大數(shù)據(jù)開啟信息化新階段第二節(jié)：數(shù)字革命與能源革命相融合第三節(jié)：深挖電力大數(shù)據(jù)金礦第四節(jié)：深入挖掘電力大數(shù)據(jù)價(jià)值第五節(jié)：國(guó)網(wǎng)大數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘?qū)嵺`第六節(jié)：全面深化能源體制改革第七節(jié)：全方位加強(qiáng)能源國(guó)際合作第一節(jié)：走新時(shí)代能源高質(zhì)量發(fā)展之路一、翻開數(shù)字經(jīng)濟(jì)新篇章......

QC手法 主講：溫老師

☆通過培訓(xùn)，使相關(guān)人員對(duì)品質(zhì)管理的統(tǒng)計(jì)工具的運(yùn)用、處理品質(zhì)問題的方法等有全面的認(rèn)識(shí)；☆將QC手法運(yùn)用于日常工作中，從而提升工作效率和產(chǎn)品品質(zhì)；☆進(jìn)一步滿足顧客、法律法規(guī)、和企業(yè)自身的要求。【培訓(xùn)對(duì)象】☆ 現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、QC人員、品管主管等【培訓(xùn)內(nèi)容】公司應(yīng)具備質(zhì)量意識(shí)、問題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、改善意識(shí)，尋求......

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