合肥員工培訓公開課

萃取式學習地圖—匠藝傳承關鍵崗位人才復制 合肥：2025年08月07日

關鍵崗位學習地圖的構建，可為企業帶來：1.一張地圖：繪制關鍵崗位人才學習地圖，有序、有效培養人才，快速復制人才，縮短培養周期2.一個體系：建立關鍵崗位的培訓體系，系統化展開關鍵崗位的人才培養3.一崗經驗：運用專業方法，萃取關鍵崗位的優秀經驗，生成崗位的執行方法4.一份測量：量化培訓所帶來的行為變化與績效變化，提升培訓部......

學習體系建立者-專業培訓管理實戰訓練 南京：2025年07月07日

培訓主管、培訓經理、資深專員，HR 主管、或需要承擔企業培訓管理職責的主管課程大綱第一天 9：00-16：301 企業培訓管理的現狀與誤區第一部分：培訓管理工作基礎原理2 著名企業的培訓案例分析3 如何理解培訓的重要性？4 培訓的目的與作用5 企業培訓與企業績效改進6 企業培訓發展的三個階段7 培訓管理者的職責與角色第......

九型人格-管理者識人用人之道 南京：2025年07月12日

企業所有管理者【課程提綱】：第一章：九型人格基本理論一、神奇的九柱圖二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格型格辨析一、完美型——全面解析二、助人型——全面解析三、成就型——全面解析四、自我型——全面解析五、理智型&mdas......

如何培育與輔導下屬 南京：2025年08月01日

成功完成本課程，您將能夠：1. 了解中層經理應具備的管理技能與所扮演的角色2. 掌握培育下屬的技能，能有效輔導部屬高效率地開展工作3. 熟悉中層經理的關鍵管理責任與技巧——輔導與指導下屬4. 診斷下屬績效低下原因，幫助下屬改進績效5. 如何做一個教練型領導6. 如何有效管理團隊下屬，將本部門建設......

傳承與傳播——優秀內訓師如何不負使命？ 南京：2025年08月05日

致力于提升內訓師的內訓能力，讓企業內訓師實現傳承與傳播的企業使命，本課程基于內訓師任職的能力素質要求，從表達、編導、授課三個方面講授，系統提升企業內訓師的授課能力課程收益：能獨立進行課程教學設計，掌握認知類、技能類、心態類課程的教學方法和技巧掌握多媒體課件的設計制作方法，能制作精美的PPT課件熟悉成人教育規律和方法，掌......

TTT內部講師訓練高級班 南京：2025年08月21日

了解培訓講師的成功因素--角色認知四大基本能力兩大核心能力四大關鍵能力講師十項培訓技巧演練專業形象的檢查克服緊張的情緒成功專業的演講培訓時間的安排關注學員的感受常用的提問反饋認可和贊美學員調動和激勵學員培訓過程的溝通反饋評估中結尾提升培訓講師的演講技巧絲好的開場白目標明確演講內容概括主體內容精煉適時回顧與總結觀眾體驗結......

培訓師培訓（綜合版） 南京：2025年09月11日

通過培訓，學員能夠：了解企業內培訓講師的角色職責成年人的學習偏好及學習風格根據培訓目標需要編寫教材根據培訓目標設計選擇不同的培訓方法課堂主持及掌控技巧引發學員思考和參與的發問與反饋技巧培訓受眾:有1-3年經驗的培訓師，需要技能的提升人士，尤其適合做產品培訓、技術培訓、質量培訓、操流程培訓、機器設備應用培訓、以及強理論性......

基于戰略需求、任職資格和職業發展的三位一體的培訓管理體系 南京：2025年09月13日

第一章 眾說紛紜一、各路人馬說培訓二、企業培訓十大不良癥狀第二章 看透培訓一、中西方企業對培訓的理解與定位二、培訓對個人的職業影響三、培訓在人力資源開發環節中的涵蓋內容四、培訓可以為企業產生什么樣的價值五、培訓的傳承、傳播、傳授與傳遞六、關于培訓的調查數據七、中國企業培訓發展趨勢八、如何做好培訓管理者第三章 三位一體式......

員工培訓內訓課程

企業管理人員和培訓師必修課程系列 主講：鄭老師

1、TＴT即Training The Trainer的縮寫，是培訓師晉階培訓體系的全系列課程，包括培訓師成長的一階成長、二階深化及三階蛻變三個階段。2、一階成長班側重于培訓師的精彩“呈現”—即完美演繹的能力。讓培訓師嘗到更多的甜頭或不再遭受培訓的煎熬，注重外在能力......

培訓課程設計與開發（劉大海） 主講：劉老師

導語：培訓理念與認知 一、從人力資源管理走向人力資本管理 二、從傳統教育轉向職業培訓 三、從知識的搬運工躍升戰略的推動者 課堂目標——培訓目標——戰略目標 演練：基礎素材的理解與應用 第一章 績效導向的定位與結構 一、Design ：四層課程設計原理 呈現層—......

文化自信與新時代中國特色社會主義道路 主講：高老師

1、通過學習，了解中國特色社會主義發展過程中，文化的發展過程。堅定文化自信。2、通過學習，了解中國現代化過程中，中西方文化的碰撞和沖突，發現中國文化價值。3、提升文化自信在三個自信中的地位，以及理論自信、道路自信、制度自信的聯系。【課程大綱】第一講 、解讀中國特色社會主義新時代1、新時代2、新時代的三個意味著的意義3、......

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