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CQI-9熱處理系統(tǒng)評(píng)估高級(jí)研修班 南京:2025年07月07日
全面理解CQI-9熱處理系統(tǒng)的要求, 識(shí)別和滿足顧客特殊要求;獲得有效實(shí)施CQI-9的方法和思路;學(xué)習(xí)熱處理過(guò)程控制的有效方法。識(shí)別熱處理過(guò)程失效模式并采取預(yù)防行動(dòng);降低熱處理產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn);借助于AIAG推薦的方法和工具策劃和改進(jìn)熱處理系統(tǒng),從熱處理質(zhì)量策劃、現(xiàn)場(chǎng)管理和物料處理以及熱處理設(shè)備控制等角度推進(jìn)組織的整體提升。......
SolidWorks應(yīng)用 南京:2025年07月08日
有CAD基礎(chǔ)者,學(xué)習(xí)完Solidworks模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程以后,達(dá)到solidworks設(shè)計(jì)的效果的人。課程大綱第一單、軟件安裝及介紹1、Solidworks軟件的安裝過(guò)程2、使用軟件進(jìn)行各種文件新建、保存等相關(guān)操作。3、了解軟件各功能窗口的作用4、熟悉并掌握各常用快捷鍵的使用。5、能夠通過(guò)工具欄實(shí)現(xiàn)作圖環(huán)境的變化6、......
職場(chǎng)情商修煉 南京:2025年07月29日
課程導(dǎo)入:何為情商?1.常見的情商誤區(qū)2.情商在工作和職場(chǎng)中的體現(xiàn)3.職場(chǎng)人士的常見困惑4.情商對(duì)一個(gè)人成功的影響5.職場(chǎng)情商模型 五大維度“15+1”個(gè)能力的導(dǎo)入第一模塊:自我認(rèn)知Part-1什么是情緒?情緒的基本特點(diǎn)?情緒的五大特征?如何提升自我認(rèn)知的能力?Part-2自我認(rèn)知維度的三種能力......
高效能人士的7個(gè)修煉 南京:2025年08月02日
培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書課程大綱:掌握高效能人士的7 個(gè)習(xí)慣1.主動(dòng)積極面對(duì)刺激主動(dòng)選擇回應(yīng),解決問(wèn)題從自身出發(fā),先改變自己再改變他人的習(xí)慣。2.以終為始確立個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并進(jìn)行自我領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。3.要事第一凡事分清輕重緩急,有效授權(quán)進(jìn)行自我管理的習(xí)慣。4.雙贏思維如何實(shí)現(xiàn)共贏,進(jìn)行人際領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。5.知彼解己換位思維、將心比心......
注塑零缺陷及模具維修技術(shù) 深圳:2025年08月22日
注塑廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副總、模具設(shè)計(jì)經(jīng)理/主管、注塑部經(jīng)理/主管、注塑品質(zhì)經(jīng)理/主管、注塑工程經(jīng)理/主管、注塑試模工程師、注塑生產(chǎn)工程師、注塑品質(zhì)工程師、注塑組長(zhǎng)/領(lǐng)班/技術(shù)員等。課程內(nèi)容:第一章 注塑基本知識(shí)1.注塑成型的基本過(guò)程2.注塑的5大方面3.常見注塑缺陷50種4.注塑的高分子基礎(chǔ)5.塑料的三態(tài)6.認(rèn)識(shí)噴泉流動(dòng)7.關(guān)......
質(zhì)量精細(xì)化與質(zhì)量自動(dòng)化管理培訓(xùn)班 北京:2025年07月31日
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、體系工程師、質(zhì)量檢驗(yàn)及控制、質(zhì)量信息化建設(shè)等相關(guān)人員。營(yíng)銷、設(shè)計(jì)開發(fā)、公益工程、采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)物流等相關(guān)人員。課程大綱:第一章企業(yè)精細(xì)化管理第一節(jié)現(xiàn)代企業(yè)怎么了一、服務(wù)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升二、產(chǎn)品質(zhì)量要求越來(lái)越高三、客戶快速響應(yīng)越來(lái)越快第二節(jié)何為質(zhì)量精細(xì)化一......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...