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時(shí)間管理與效率提升 蘇州:2025年07月01日
1. 日常工作效率提高,減少加班時(shí)長(zhǎng)2. 提高信息記錄、文檔長(zhǎng)期保存效率,減少查找資料時(shí)間3. 復(fù)雜項(xiàng)目跟蹤有條理,減少遺漏,提高效率4. 減少團(tuán)隊(duì)溝通障礙,聚焦核心問(wèn)題5. 收獲實(shí)用型方法和工具6. 學(xué)員課堂分享自己的工作心得、互相學(xué)習(xí),共同提高組織效率7. 課后送全套課件PDF版及部分電子資料、工具軟件課程對(duì)象希望......
工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 蘇州:2025年07月07日
中基層管理者、高潛人員、項(xiàng)目經(jīng)理等各類辦公室人員、初進(jìn)職場(chǎng)的新進(jìn)員工課程大綱:第一單元:認(rèn)識(shí)一下效益一 能力測(cè)試:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預(yù)期目標(biāo):讓學(xué)員認(rèn)清自己目前在效益管理能力上的現(xiàn)有水平與差距讓學(xué)員深刻感受到效益浪費(fèi)的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元:效益管理—心......
高效人士的時(shí)間管理 蘇州:2025年08月12日
時(shí)間是每個(gè)人一生中所擁有的資源中,唯一最公平的,無(wú)論貴賤、貧富、老少、男女,每個(gè)人每天都擁有二十四小時(shí)。因?yàn)閷?duì)時(shí)間的觀念不同,對(duì)運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度不同,對(duì)管理時(shí)間的方法不同,在相同的時(shí)間里,卻獲得不同的成功。管理學(xué)家對(duì)時(shí)間管理的理論,由第一代「?jìng)渫浶汀沟臅r(shí)間管理發(fā)展到第二代「規(guī)劃型」的時(shí)間管理,再進(jìn)到第三代「優(yōu)先級(jí)型」的......
時(shí)間管理與工作計(jì)劃 蘇州:2025年09月26日
在人的生命當(dāng)中,職場(chǎng)發(fā)展都是一個(gè)非常重要的因素,因?yàn)樗鼘?duì)于我們的生活質(zhì)量起著非常重要的因素,我們自己也會(huì)遇到這些問(wèn)題:我們?cè)鯓映浞掷卯?dāng)中有限的時(shí)間讓自己的職業(yè)生涯得到發(fā)展呢?而隨著不斷提升的職場(chǎng)位置,工作也越來(lái)越多,怎樣可以高效完成工作并且追求我們向往的生活與工作平衡呢?【課程收益】學(xué)員學(xué)完本課程之后,應(yīng)能---1.......
十步到位的品牌營(yíng)銷管理 上海:2025年09月26日
營(yíng)銷總經(jīng)理/副總、市場(chǎng)總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者課程介紹1.明確內(nèi)外部環(huán)境,對(duì)企業(yè)及品牌進(jìn)行SWOT分析(1)企業(yè)自己調(diào)研或由品牌咨詢公司聯(lián)合調(diào)研公司調(diào)查。(2)選擇調(diào)研形式。一般采用問(wèn)卷式,或座談式。(3)分析調(diào)研結(jié)果,撰寫調(diào)研報(bào)告。(4)企業(yè)和現(xiàn)有品牌SWOT分析。2.形成企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)及可操......
全攻全守采購(gòu)優(yōu)勢(shì)談判體系的建立 上海:2025年07月10日
第一部分 采購(gòu)談判前的準(zhǔn)備與執(zhí)行Part 1 Implement and prior to purchase negotiations1、供應(yīng)商談判應(yīng)注意的問(wèn)題Problems in negotiation with suppliers2、供應(yīng)商管理與供應(yīng)商關(guān)系管理—供應(yīng)商全面評(píng)估Supply manage......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...