福州中層管理培訓公開課

正能量與高效執(zhí)行 福州：2025年07月12日

21世紀的今天，我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力！然而，很多（據(jù)不完全統(tǒng)計87.3%）人都沒法去對面現(xiàn)實生活中的壓力，所以，又有很多人想出各種各樣的方式方法來去解壓！問題出哪里？？？歸根到底，心態(tài)出了問題。好的心態(tài)、積極的心態(tài)可以改變您的人生！使您的人生豐富多彩！所以，得傳遞一種正能量！企業(yè)在執(zhí)行的過......

管理者工匠精神打造——企業(yè)管理干部的四項核心修煉 福州：2025年07月16日

● 第一講 管理思維修煉一、管理者的思維意識二、【案例分析】：企業(yè)利潤的來源——兩家公司，在同一個市場，做同樣的產(chǎn)品，面對同樣的消費者，為何利潤會相差233倍？三、 【實戰(zhàn)演練：團隊建設(shè)】一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導人有哪些特點？每一個人應(yīng)該在團隊中承擔怎樣的角色定位？團隊建設(shè)環(huán)節(jié)，通過把管理工具融入課堂......

管理者角色認知與情商管理 福州：2025年07月17日

◆ 企業(yè)的中高層管理者，企業(yè)的HR（人力資源經(jīng)理），新上任的經(jīng)理人/部門主管等【課程大綱】第一單元 管理者的角色認知一、認識管理與管理者1、管理者是干什么的2、管理者的領(lǐng)導責任3、管理概念示意圖4、管理者權(quán)威力來源的七個方面二、管理者的角色與變換1、作為上司下屬的角色2、作為平級同事的角色3、作為下屬上司的角色三、管理......

《高效能管理人士的七個修煉》 福州：2025年07月26日

這門課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。還是幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設(shè)計的課程。在高效能人士的七個習慣課程中所教授的原則和方法將幫助學員面對真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導學員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導力，幫......

高效團隊建設(shè)與九型人格 福州：2025年08月06日

總經(jīng)理、中高層管理者及部門負責課程內(nèi)容一、談性格與團隊的價值1.1從性格談團隊的意義1.1.1取長補短、卓越團隊1.2從性格談團隊的理論依據(jù)1.2.1成功打造卓越團隊六步1.2.1.1找到適合的人上車1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而異的溝通二、性格與團隊認知2.1什么是團隊2.2什么是性格2.3什么是九......

高效團隊協(xié)作（沙盤版） 福州：2025年08月22日

中高層團隊管理者課程大綱：概況1.這兩天的目的和意義2.公司的共同愿景和方向3.破冰交流沙盤背景及游戲規(guī)則Round 1 ：初到團隊1.團隊協(xié)作是一種選擇，也是未來的必然2.團隊協(xié)作的五大障礙3.自測——團隊協(xié)作的現(xiàn)狀Round 2 ：意識期1.信任是團隊的基礎(chǔ)2.信任的基礎(chǔ)—&md......

MTP中層干部進修班--管理者技能訓練 福州：2025年09月27日

企業(yè)中層管理人員課程內(nèi)容第一部分：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認知與素養(yǎng)1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念2、中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)3、現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)4、出色經(jīng)理的4種角色5、中層管理者是經(jīng)營者的替身6、作為經(jīng)營者替身的三項準則7、如何在工作中扮演好經(jīng)營者替身第二部分：中層經(jīng)理如何建設(shè)高績效的團......

MTP-中層管理者技能提升 廈門：2025年07月10日

企業(yè)收益：1、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理人才，促進企業(yè)人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化；2、提升管理者素養(yǎng)和技能，提升團隊士氣，打造高效團隊；3、幫助管理者學會制定目標，提高工作效率，完成企業(yè)業(yè)績。崗位收益：1、幫助學員實現(xiàn)從專業(yè)思維到管理思維的轉(zhuǎn)變；2、掌握運用團隊構(gòu)建、管理及激勵的有效方式方法；3、掌握目標管理、任務(wù)分配、溝通技巧等管......

中層管理培訓內(nèi)訓課程

組織行為學（關(guān)彬） 主講：關(guān)老師

組織行為學是管理學在實際工作中應(yīng)用比較廣泛的管理學科。透過對個體行為的研究，對比群體行為的研究，深化領(lǐng)導行為的研究，從組織發(fā)展，管理發(fā)展和心里影響等角度深入組織管理可對于提高綜合管理能力、管理藝術(shù)和技巧具有很大裨益。課程目標（Targets）1、透過學習，掌握組織行為學的核心內(nèi)容2、透過學習，了解組織行為學理論與實際結(jié)......

萬眾一心：打造高效工作團隊 主講：蘇老師

1、熟悉團隊和團隊精神的本質(zhì)內(nèi)涵2、熟悉團隊在不同發(fā)展時期的困難與解決方法3、掌握團隊的組建方法和經(jīng)營策略，打造高效工作團隊【課程大綱】一、認知團隊1、什么是團隊？團隊與團體、團伙的區(qū)別視頻賞析：不怕神一樣的對方，就怕豬一樣的隊友2、什么是團隊精神？團隊精神與集體主義的區(qū)別視頻賞析：鋼七連的團隊精神3、高績效團隊的&l......

團隊凝聚力提升特訓營 主講：林老師

在企業(yè)發(fā)展與變革的過程中，您作為企業(yè)的管理者，是否還在為以下這些問題而煩惱？員工松散，懈怠、沒積極性，消極被動；員工認為，自己是在為單位工作，為領(lǐng)導在工作，而不認為是為自己工作；員工認為，工作就是為了交換工資，多給多干，少給少干；員工認為，反正是交換，能少干就少干，少干就是占便宜，多干吃虧…管理者包庇下屬......

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