南昌現場管理培訓公開課

卓越現場（6S）與對標管理高級培訓班 南昌：2025年07月08日

卓越現場管理（6S）6S是現代管理必不可少的基礎工作之一，目視化工廠更利于現場管理的改善和工作效率的提高。本課程可以幫助學員：學會如何識別和消除浪費；改善工作環境；以及通過介紹目視管理方法，在工作中快速分享信息、發現問題、預防問題；幫助實現員工自我管理，支持公司的持續改善活動。●6S及目視管理導入 ●改善區域●6S推行......

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 武漢：2025年07月06日

公司經營管理者、工廠總經理、副總經理、生產經理、廠長、工廠經理、采購與物流經理、項目經理、工業工程師、物流工程師、精益生產工程師、提案改善委員會成員，工廠或車間主任、班組長、拉長、儲備干部、工段長等現場管理人員。課程大綱:第一天上午授課內容：《完美執行：高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第......

工廠5S項目推進與目視管理 武漢：2025年07月11日

?運用5S技能，針對現場績效指標Q（質量） C（成本） D（交貨期） S（安全） M（改善與員工士氣）等方面，現場各項工作關鍵績效指標（KPI）完成能力與每一位員工的工作效率。?通過5S的開展，企業生產現場能夠達到規范，穩定，有序的狀況，減少各種異常情況的出現，利于各類改善項目的實施和達成。?通過5S學習，使每一位學習......

工廠6S推進與目視化管理 武漢：2025年07月11日

第一單元 『溯源化』價值6S管理給企業帶來什么站在企業【功利心】的角度看待6S能夠給企業，能夠給員工帶來什么樣的益處。從走心的維度去探尋一種適合企業、易于員工介紹的模式。本單元將重點剖析第1節 6S基礎游戲破冰：撲克牌&字母游戲我們的現場奇跡由我們創造。區域規劃大變樣這樣的操作指導，你也可以會一次就做對，高素質......

生產現場改善與成本控制實務培訓班 武漢：2025年07月11日

經過為期二天的研習，透過企業競爭力的衡量方法引導經營管理者清晰正確地認識企業競爭的根源：成本＋品質。并且，詳細介紹生產資源4M＋1I的管理理念和方法，并經由案例使學員能充分理解什么是生產成本、質量與生產資源管理的密切關系和掌握生產資源管理的有效方法與信息。課程對象總經理以及負責生產副總、經理及相關中基層主管等。課程大綱......

塑造卓越的精益現場 武漢：2025年07月11日

生產企業中生產管理、工藝改善、設備管理及物流規劃人員等。課程大綱：第一部分：精益企業領導力Z1：企業需要精益·企業盈利公式·生產現場對企業盈利的貢獻核心-速度與成本·精益管理如何縮短制造周期--工廠全貌的分析·影響速度與成本的主因解析·企業生產流程中......

現場改善與生產效率提升 武漢：2025年07月12日

1、建立精細化標準工時，標準產能；2、導入能計算生產效率，設備稼動率的生產日報表；3、異常項目標準化，異常記錄日常化，異常責任明確化；4、各級干部掌握點/線/面/體，全面提升生產效率的步驟和方法；5、設計激勵生產效率改善的機制。學員對象：企業所有管理人員、生產部相關人員課程大綱第一講：標準工時及其運用第一節:什么是標準......

工業工程與精益現場效率改善 武漢：2025年07月12日

IE工程師，精益制造工程師，工藝工程師，生產主管，生產經理，工程經理等。課程大綱：一、生產方式演變過程中的重要理論與啟示勞動分工與勞動分工過度節拍與效率的關系互換性與作業標準化福特的推動與豐田的拉動戴爾及麥當勞的革命大規模定制的興起與成熟訂單分離點（MTS/ATO/MTO/ETO)制造流程的分類二、工業工程概述工業工程......

現場管理培訓內訓課程

生產現場管理與改善培訓（現場管理） 主講：洪老師

轉變思想意識，學會如何消除浪費，降低成本 了解現場改善的方法，熟悉現場改善的基本思路，提升改善意識和改善能力 學會識別、分析、解決問題的能力 明確企業現場中的常見的浪費、掌握生產現場改善的實施技法與推行方法 掌握目視管理和5S實務的操作技巧 將改善技術與管理有機的結合，壓縮成本，追求生產系統整體優化和效率的提升 熟悉工......

精益管理之現場效率損失分析與效率改善 主講：柳老師

官方數據顯示經濟復蘇遠遠超過預期，制造業的現實依舊是壓力重重！拿什么去拯救我們還未實現的強國夢！工業化•數據化•職業化•智慧化……管理突破的機會為數不少，然管理不在于知，而在于行！這個[行]就是結合實際的應用。對比世界級的企業，車間復效計劃、搖籃計劃托管方案、D......

現場隱患探查控治實戰 主講：戚老師

● 能夠掌握全面的隱患排查方法；● 能夠使用標準的隱患風險辨識工具；● 能夠進行隱患風險分級；● 能夠實施一次標準的隱患排查治理工作落地；● 能夠分析隱患報告數據，并對管理層提供建設性的建議，并作為可靠的決策依據；● 能夠形成隱患排查與治理的報告書，存檔。課程對象：中層以上管理人員、EHS專業人員課程方式：課堂講解＋案......

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