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目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)鍵技巧 石家莊:2025年08月14日
1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、并正確理解績(jī)效管理2、學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法,全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)KPI、并介紹平衡計(jì)分卡的使用4、了解績(jī)效管理推進(jìn)中的問(wèn)題、并避免運(yùn)作中的誤區(qū)5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)績(jī)效面談技巧,進(jìn)行情景模擬6、了解績(jī)效管理的實(shí)用表單、績(jī)效管理的發(fā)展前景等學(xué)員對(duì)象:企業(yè)人力資源副總、人力資源總監(jiān)......
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力 鄭州:2025年08月19日
從工業(yè)紀(jì)元跨入數(shù)字紀(jì)元的人類,我們感受到明顯的VUCA特點(diǎn),即volatility(易變性),uncertainty(不確定性),complexity(復(fù)雜性),ambiguity(模糊性),信息的交換暴增,互聯(lián)網(wǎng)融化了組織、地域、專業(yè)、人種等各種界限,系統(tǒng)呈開(kāi)放性。大數(shù)據(jù)使我們得以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或者服務(wù)的個(gè)性化、客制化,高......
績(jī)效激勵(lì)班:激活組織的績(jī)效與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 北京:2025年07月07日
1、了解人力資源價(jià)值鏈管理的頂層設(shè)計(jì)邏輯與哲學(xué)思考2、掌握組織績(jī)效設(shè)計(jì)方法,基于部門(mén)價(jià)值定位和戰(zhàn)略訴求,設(shè)計(jì)組織績(jī)效方案;3、掌握個(gè)人績(jī)效設(shè)計(jì)方法,基于崗位獨(dú)特價(jià)值和部門(mén)解碼,設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效方案;4、掌握工資包設(shè)計(jì)方法,建立公司、部門(mén)效率模型和工資包,分灶吃飯;5、掌握獎(jiǎng)金包設(shè)計(jì)方法,建立公司、體系、部門(mén)、個(gè)人四級(jí)獎(jiǎng)金包......
目標(biāo)績(jī)效管理?(特價(jià)) 北京:2025年07月10日
管理大師彼得·德魯克(Peter F.Drucker)于 1954 年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念,目標(biāo)管理應(yīng)該是管理者的首要工作,而實(shí)踐中,管理者往往出現(xiàn)以下問(wèn)題:我從上司那里拿到了年度目標(biāo),卻不知道如何把它轉(zhuǎn)化成部門(mén)目標(biāo)來(lái)承接上司直接制定了部門(mén)的目標(biāo),我不......
績(jī)效改進(jìn)—工作任務(wù)推進(jìn)策略與方法 北京:2025年07月11日
企業(yè)中高層管理者,各級(jí)經(jīng)理人和需要提升任務(wù)推動(dòng)管理技能的經(jīng)理人。課程大綱導(dǎo)入篇:基本概念說(shuō)明:使學(xué)員了解課程學(xué)習(xí)的方式和規(guī)則,掌握任務(wù)推進(jìn)的基本概念,理解任務(wù)推進(jìn)在管理工作中的核心作用。1、任務(wù)推進(jìn)模型1.1 管理定義與解析1.2 任務(wù)推進(jìn)模型介紹第一部分:任務(wù)布置說(shuō)明:使學(xué)員掌握聚焦核心任務(wù)的原則和方法,通過(guò)課堂練習(xí)......
目標(biāo)高效達(dá)成力 北京:2025年07月23日
* 企業(yè)中、高層管理人員* 職能部門(mén)經(jīng)理* 主管及相關(guān)人員課程大綱1. 什么是有效的目標(biāo)管理* 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及案例分享* 目標(biāo)管理在管理中的位置所在* 目標(biāo)管理的意義* 當(dāng)前企業(yè)目標(biāo)管理的誤區(qū)* 有效目標(biāo)管理的四個(gè)關(guān)鍵* 科學(xué)目標(biāo)的SMART原則* 可行的計(jì)劃是完成目標(biāo)的有力保障* 目標(biāo)溝通與達(dá)成共識(shí)* 目標(biāo)與計(jì)劃的動(dòng)態(tài)特......
目標(biāo)與績(jī)效管理 北京:2025年07月25日
各部門(mén)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/主管、績(jī)效經(jīng)理/主管,等相關(guān)管理人員課程大綱:第一天 9:00-12:00一、 課程開(kāi)始課程要點(diǎn):* 開(kāi)場(chǎng)破冰;需求調(diào)查;課程綜述課程目標(biāo):* 了解學(xué)員在績(jī)效管理體系上的困惑與需求* 讓學(xué)員清晰了解績(jī)效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型教學(xué)手法:小故事;小案例;二、承接戰(zhàn)略,面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系(一)課程要......
目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理 北京:2025年07月25日
1、 了解績(jī)效管理的流程與步驟2、 掌握績(jī)效目標(biāo)分解的工具和方法3、 重視日常的績(jī)效反饋與輔導(dǎo),提升員工及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)4、 掌握績(jī)效評(píng)估面談的流程與技巧,使員工接受評(píng)估結(jié)果課程大綱:一、開(kāi)場(chǎng)1、課程開(kāi)場(chǎng)白 & 學(xué)員介紹2、小組討論、分享:學(xué)員在銷售工作中碰到哪些困難?二、認(rèn)識(shí)自己的PDP溝通風(fēng)格1、體驗(yàn)、小組討論......
目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
目標(biāo)管理與績(jī)效考核 主講:方老師
1、理解領(lǐng)悟目標(biāo)管理的重要意義、績(jī)效考核內(nèi)涵以及績(jī)效考核的技巧;2、在實(shí)際工作中,有效地建立和完善公司以崗位精細(xì)化管理為基礎(chǔ)的目標(biāo)管理體系和績(jī)效考核體系;3、掌握與目標(biāo)管理和績(jī)效考核有關(guān)的概念、方法、流程、理論和技巧;4、積極有效地建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的以崗位、目標(biāo)、績(jī)效三位為一體的績(jī)效管理機(jī)制。課程提綱:1.關(guān)于績(jī)效考核企業(yè)......
自我管理——成為卓有成效的管理者 主講:張老師
一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎?卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎?答案是肯定的!也是必須的!本課程根據(jù)管理學(xué)之父彼得·德魯克先生的經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》,并結(jié)合中國(guó)企業(yè)的管理實(shí)踐研發(fā)而成,旨在幫助管理者實(shí)現(xiàn)工作的有效性即貢獻(xiàn)價(jià)值;幫助管理者成為企業(yè)所需要的、能夠完成“非同尋常任務(wù)”的人&l......
管理者如何定位角色? --5R目標(biāo)管理 主講:邢老師
大部分企業(yè)把業(yè)績(jī)冠軍和業(yè)務(wù)能手提拔為經(jīng)理,但他們并沒(méi)有接受過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,他們會(huì)做專業(yè),但不會(huì)帶隊(duì)伍,有的人當(dāng)上經(jīng)理后,團(tuán)隊(duì)帶散了,自己的業(yè)務(wù)也耽誤了,造成了雙輸。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)力是可以培養(yǎng)的和訓(xùn)練的,業(yè)務(wù)能手要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練才能成為一名真正的合格的領(lǐng)導(dǎo)者。管理者不等于領(lǐng)導(dǎo)者,有權(quán)利不一定別人服你,領(lǐng)導(dǎo)力就是別人自愿跟隨......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問(wèn),部門(mén)總經(jīng)理...

邊江老師
邊江老師簡(jiǎn)介 邊江老師 管理學(xué)博士 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂老師
國(guó)際標(biāo)桿管理學(xué)會(huì)認(rèn)證專家、中國(guó)專家委員會(huì)委員、陳泓冰授權(quán)標(biāo)桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國(guó)質(zhì)量管...