太原培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 北京：2025年07月24日

傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法已經(jīng)很難滿足當(dāng)下的培訓(xùn)實(shí)踐需要了。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法從培訓(xùn)需求挖掘到培訓(xùn)效果評估無法閉環(huán)、培訓(xùn)需求的結(jié)果與真實(shí)有效難以做到真實(shí)客觀、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)而無法衡量、動態(tài)需求與靜態(tài)計(jì)劃的分離而產(chǎn)生動靜排斥的結(jié)果。建立基于職能型指數(shù)模型和業(yè)務(wù)型指數(shù)模型，基于互聯(lián)網(wǎng)思維的數(shù)據(jù)驅(qū)動型的培訓(xùn)需求方式......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 北京：2025年08月02日

企業(yè)的老板、高管和HR們都知道人才對企業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義，但是掌握具體方法并建立起人才發(fā)展體系的最佳實(shí)踐并不多，在企業(yè)發(fā)展中針對人才培養(yǎng)中都存在一些的“散、斷、慢”的問題，“散”，培訓(xùn)規(guī)劃不合理，有些崗位缺乏培訓(xùn)，資源建設(shè)統(tǒng)籌不足；“斷”，員......

卓越的培訓(xùn)管理——企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)效果有效性評價(jià)與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍管理高級培訓(xùn)班高級培訓(xùn)班 北京：2025年08月25日

隨著信息社會的到來，人力資本的重要性提高，企業(yè)培訓(xùn)管理作為經(jīng)營人力資本的重要手段而倍受企業(yè)重視。有人甚至認(rèn)為，21世紀(jì)的企業(yè)競爭是一場技能戰(zhàn)爭，打贏這場戰(zhàn)爭在很大程度上要靠培訓(xùn)。對于企業(yè)而言，培訓(xùn)是加強(qiáng)企業(yè)知識的沉淀、管理、傳播和創(chuàng)新，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力，提高企業(yè)生產(chǎn)力與工作效率，增加員工凝聚力的有效途徑。它可以使企業(yè)......

培訓(xùn)計(jì)劃的有效制訂 北京：2025年09月25日

如何才能使培訓(xùn)真正發(fā)揮作用？有一個前提是不能忽視的，那就是年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。本課程通過分享培訓(xùn)計(jì)劃的開發(fā)與管理的成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用技巧，使培訓(xùn)管理者對企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理的方法有一個完整的認(rèn)識，包括：1. 了解完整的培訓(xùn)體系所涵蓋的內(nèi)容，便于在今后工作中完善企業(yè)現(xiàn)有的培訓(xùn)系統(tǒng)；2. 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握培訓(xùn)計(jì)......

最新版生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP） 上海：2025年07月10日

一、PPAP的過程要求二、重要的生產(chǎn)過程三、PPAP要求☆ 設(shè)計(jì)記錄☆ 工程更改文件☆ 工程批準(zhǔn)☆ 設(shè)計(jì)失效模式及后果分析☆ 過程流程圖☆ 過程失效模式及后果分析☆ 尺寸結(jié)果☆ 材料/性能試驗(yàn)結(jié)果記錄☆ 初始過程研究（PPK）☆ 測量系統(tǒng)分析研究（MSA）☆ 具有資格的實(shí)驗(yàn)室的文件要求☆ 控制計(jì)劃（CP）☆ 零件提交保......

有效運(yùn)用績效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理 廣州：2025年07月10日

董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及相關(guān)工作人員、部門經(jīng)理等。課程大綱：一、如何認(rèn)定勞動者不符合錄用條件及其體系設(shè)計(jì)1. 怎樣理解“試用期間被證明不符合錄用條件”？2. “錄用條件”是強(qiáng)調(diào)“試用條件”還是“轉(zhuǎn)正條件&rd......