重慶質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

注塑品質(zhì)過程控制技術(shù) 重慶：2025年07月12日

“沒有好的過程，就沒有好的結(jié)果”，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是設(shè)計、注塑和控制出來的！注塑最大的問題就是產(chǎn)品質(zhì)量“不穩(wěn)定”。隨著注塑行業(yè)的發(fā)展，注塑件質(zhì)量和客戶的要求越來越高，傳統(tǒng)事后檢查注塑件質(zhì)量的做法已無法滿足現(xiàn)代注塑件高品質(zhì)的需要。注塑件質(zhì)量的管控方式正由過去事后檢驗轉(zhuǎn)為事前預(yù)防和過......

精益生產(chǎn)工具培訓(xùn)課 重慶：2025年08月07日

1. 結(jié)合中國企業(yè)的特點,實戰(zhàn)模擬的精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢系統(tǒng)培訓(xùn),而不是照搬國外原版引進2. 摒棄傳統(tǒng)抽象培訓(xùn)，結(jié)合工廠現(xiàn)存問題進行實戰(zhàn)練習(xí)，化模糊為清晰，輕松掌握精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢的要領(lǐng)3. 綜合結(jié)合精益的各種工具，全面領(lǐng)會其聯(lián)系和核心。在模擬演練中，將綜合運用工業(yè)工程（IE）手法、快速切換（SME......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 重慶：2025年08月28日

一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀律1.2.4現(xiàn)場質(zhì)量管理八項注意1.3 現(xiàn)場六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防錯/防呆1......

TQM全面品質(zhì)管理 成都：2025年07月11日

總經(jīng)理，工廠長，管理者代表，各部經(jīng)理/主管，骨干。課程收益:深化與激發(fā)品質(zhì)意識，建立品質(zhì)競爭的概念，深化對質(zhì)量的理解認識質(zhì)量管理對企業(yè)經(jīng)營的重要性，建立品質(zhì)鏈概念加深對TQM的理解，實現(xiàn)基礎(chǔ)管理與前瞻性思維的有機結(jié)合通過練習(xí)體驗質(zhì)量管理、質(zhì)量改善和管理創(chuàng)新的奧妙學(xué)習(xí)基礎(chǔ)管理方法，掌握QC式業(yè)務(wù)改善工具和技巧學(xué)習(xí)問題分析......

TQM全面質(zhì)量管理實務(wù) 長沙：2025年08月14日

第一部分 質(zhì)量觀念革新一、質(zhì)量觀念革新1、第三代利潤---質(zhì)量成本，2、質(zhì)量，競爭的本源3、質(zhì)量越好，成本越高？4、朱蘭質(zhì)量改進三步曲5、卓越質(zhì)量三要素6、全面質(zhì)量管理問題提出：現(xiàn)實中我們?nèi)绾喂芾碣|(zhì)量？學(xué)員思考：質(zhì)量管理大師的理念對你的啟發(fā)第二部分 事先預(yù)防設(shè)計一、質(zhì)量設(shè)計概述1、現(xiàn)代質(zhì)量管理的特點2、田口質(zhì)量工程3、......

SPC統(tǒng)計過程控制&MSA測量系統(tǒng)分析 武漢：2025年07月25日

質(zhì)量工程師，量檢具管理和使用人員，供應(yīng)商管理工程師，售后質(zhì)量工程師，研發(fā)的產(chǎn)品工程師，工藝工程師，采購工程師，銷售工程師，市場開發(fā)工程師，生產(chǎn)的車間主任，車間工藝員等、生產(chǎn)班組長，生產(chǎn)線工人，檢驗員等。課程收益1、對過程做出可靠的評估；2、判斷過程是否失控和過程是否有能力；3、為過程提供一個早期報警系統(tǒng)；4、減少對常規(guī)......

測量系統(tǒng)分析-MSA 武漢：2025年09月25日

直接負責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對產(chǎn)品和過程特性的測量作統(tǒng)計分析的人員。學(xué)員背景要求：具有統(tǒng)計過程控制的經(jīng)驗；具備一定的計算能力；了解統(tǒng)計假設(shè)檢驗的知識；帶計算器。課程收益:定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源；確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計劃；具備基本的運算能力，以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚......

注塑缺陷原因及經(jīng)典案例分析 武漢：2025年09月26日

注塑成型不良品多、效率低，材料損耗多、成本居高不下、出現(xiàn)問題找不到原因？經(jīng)常修模、頻繁調(diào)機，注塑件批量退貨、延誤交期？洪老師總結(jié)20多年日資、臺資、港資注塑廠從業(yè)經(jīng)驗，輔導(dǎo)國內(nèi)數(shù)百家注塑企業(yè)過程而開發(fā)的《注塑缺陷原因及經(jīng)典案例分析》課程。課程目的：杜絕調(diào)機的盲目性、降低機時損耗及材料浪費、解決模具生產(chǎn)異常，幫助您快速掌......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

質(zhì)量意識培訓(xùn) 主講：許老師

企業(yè)中基層管理人員，班組長，質(zhì)量管理相關(guān)人員。課程特色：課程基點：基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計課程定位：實戰(zhàn)，實效課程構(gòu)成：理念+方法+工具授課方式：60%理論+30%案例演練+10%點評總結(jié)課程大綱：第一講、質(zhì)量意識缺乏案例1、上海“樓脆脆”事件2、三鹿毒奶粉事件3、地溝油事件第二講、質(zhì)量意識與質(zhì)量概......

制造型企業(yè)TQM全面質(zhì)量管理與8D分析 主講：侯老師

質(zhì)量經(jīng)理/質(zhì)量工程師/SQE/生產(chǎn)副總/生產(chǎn)主管/車間主任/班組長/企業(yè)研發(fā)設(shè)計部/技術(shù)部/工程部的總工/主管與骨干人員等。【課程形式】專題講授/互動問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論【課程目標及效果】深刻認TQM落到實處的管理思維與管理方法；掌握TQM的問題分析與處理的根本方法；以源流管理為導(dǎo)向，提供品質(zhì)管理的系統(tǒng)方......

FMEA失效模式分析（凡耀勝） 主講：凡老師

1、掌握新版FMEA（第四版）的更新的內(nèi)容和要求2、理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、步驟和方法；3、通過界限圖，正確界定FMEA的范圍；4、應(yīng)用接觸矩陣圖，分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用；5、建立P圖，分析產(chǎn)品的錯誤狀態(tài)，揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因；6、通過過程流程圖，建立產(chǎn)......

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