重慶QFD培訓(xùn)

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重慶QFD培訓(xùn)公開(kāi)課

QFD質(zhì)量功能展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用（2天）廣州：2025年08月25日

本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。QFD是以顧客或者市場(chǎng)為導(dǎo)向，在產(chǎn)品策劃過(guò)程中將顧客或市場(chǎng)的要求通過(guò)矩陣表的形式轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)要求、零部件特性、工藝要求、生產(chǎn)要求的多層次的分析方法。QFD是健壯性設(shè)計(jì)的重要步驟，通過(guò)產(chǎn)品先期策劃，減少后期的更改、縮短工期、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高公司產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本次課程以案例教學(xué)、模擬練習(xí)、互動(dòng)討論為主......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用-QFD、TRIZ、田口DOE集成廣州：2025年09月10日

第一部分試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介1. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)歷史2. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)目的3. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)基本術(shù)語(yǔ)4. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟5. Minitab軟件簡(jiǎn)介第二部分田口DOE簡(jiǎn)介1. 田口品質(zhì)工程學(xué)2. 穩(wěn)健設(shè)計(jì)基本概念3. 區(qū)分可控因子與噪聲因子4. 內(nèi)外表設(shè)計(jì)5. 信噪比第三部分正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)1．正交計(jì)劃表簡(jiǎn)介2． L表的選擇3．相關(guān)數(shù)據(jù)......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)：QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用濟(jì)南：2025年08月23日

第一部分 QFD 質(zhì)量功能展開(kāi)QFD 概述QFD 的作用及適用場(chǎng)合QFD 的基本原理QFD 的 4 個(gè)基本階段質(zhì)量屋/表 HOQ/Quality TablesStep1 取得客戶信息確定內(nèi)/外部客戶理解顧客需求和重要度透徹理解顧客需求的層次卡諾模型 Kano Model顧客需求的重要性級(jí)別客戶競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估Step2 將客......

質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制（QFD&FMEA) 杭州：2025年07月22日

研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師；質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、質(zhì)量技術(shù)員；技術(shù)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、技術(shù)員；產(chǎn)呂流程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、技術(shù)員；生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管以及所有工程師（PE，ME，QA，SQE等）。和其他直接負(fù)責(zé)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化和改進(jìn)的人員，那些直接負(fù)責(zé)引進(jìn)新產(chǎn)品或新制造過(guò)程的人員。課程大綱第一章一、QFD概述1......

設(shè)備全生命周期管理及數(shù)字化工廠下的設(shè)備智能運(yùn)維管理深圳：2025年09月05日

第1章明方向：設(shè)備全局管理方法1. 構(gòu)建設(shè)備全生命周期管理體系總體框架2. 設(shè)備管理意識(shí)-“生產(chǎn)負(fù)荷中沒(méi)有時(shí)間停機(jī)，設(shè)備該不該停機(jī)點(diǎn)檢”3. 設(shè)備發(fā)展的形勢(shì)與挑戰(zhàn)4. 3T底層邏輯（ＴＰＭ、TPS、ＴＱＭ）與設(shè)備管理5. 設(shè)備全壽命體系標(biāo)準(zhǔn)建立6. 設(shè)備策略與停機(jī)關(guān)系7. 設(shè)備管理三級(jí)考核指標(biāo)......

SIT盒內(nèi)創(chuàng)新7步法—?jiǎng)?chuàng)新國(guó)度以色列的創(chuàng)新奧秘上海：2025年09月05日

SIT 創(chuàng)新訓(xùn)練營(yíng)，由 SIT 資深創(chuàng)新導(dǎo)師全程講授以色列國(guó)寶級(jí)創(chuàng)新方法論——系統(tǒng)創(chuàng)新思維 (SIT)，主要針對(duì)人群為企業(yè)研發(fā)、市場(chǎng)及銷(xiāo)售的中層管理人員。通過(guò)學(xué)習(xí) SIT系統(tǒng)創(chuàng)新思維方法論中的創(chuàng)新思維工具及原則，學(xué)員能以全新的視野審視現(xiàn)有資源，打破潛在的思維定勢(shì)，從而多角度、多維度探索現(xiàn)有資源的......