蘭州預(yù)算管理培訓(xùn)

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蘭州預(yù)算管理培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)全面預(yù)算管理與成本管控實(shí)操成都：2025年07月17日

課程模塊一、企業(yè)全面預(yù)算管理的緣由及內(nèi)涵一、全面預(yù)算管理與“業(yè)財(cái)融合”技能企業(yè)實(shí)施全面預(yù)算管理的緣由；企業(yè)創(chuàng)效的“三駕馬車(chē)”原理與全面預(yù)算管理的關(guān)系；“業(yè)財(cái)融合”知識(shí)技能體系等。二、全面預(yù)算管理與成本管控的關(guān)系企業(yè)戰(zhàn)略布局與全面預(yù)算管理；戰(zhàn)略成本管......

“財(cái)務(wù) BP”之企業(yè)“業(yè)務(wù)”增效—業(yè)財(cái)融合與戰(zhàn)略預(yù)算管理成都：2025年08月07日

總經(jīng)理、人力資源部、總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、稅務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、預(yù)算管理及財(cái)稅相關(guān)核心人員、會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師事務(wù)所負(fù)責(zé)人。課程大綱課程模塊一、企業(yè)“財(cái)務(wù) BP”與全面預(yù)算管理1、“財(cái)務(wù) BP”與企業(yè)“提質(zhì)降本”（1）“財(cái)務(wù) BP&r......

規(guī)劃未來(lái)——企業(yè)戰(zhàn)略及全面預(yù)算管理成都：2025年08月07日

中國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入“新常態(tài)”時(shí)代，新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，變則通，通則暢。如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到執(zhí)行層面？在危機(jī)四伏而又無(wú)力改變的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)又如何通過(guò)自救來(lái)改變現(xiàn)狀？“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，全面預(yù)算管理就是把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)通過(guò)正式的、量化的形式表述出來(lái)，為企......

全面預(yù)算管理“三板斧”——精準(zhǔn)預(yù)測(cè)、滾動(dòng)調(diào)整、敏捷分析成都：2025年08月12日

總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，預(yù)算工作負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)分析人員、業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人課程收益：最大可能地降低支出、提升利潤(rùn)，優(yōu)化和完善戰(zhàn)略執(zhí)行和提升綜合管理定位目標(biāo)問(wèn)題，鎖定關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)，幫助企業(yè)“有的放矢”地發(fā)展直面全面預(yù)算管理痛、難點(diǎn)，梳理應(yīng)對(duì)手段與流程，化難為易完善預(yù)算動(dòng)態(tài)監(jiān)控與調(diào)整，提升預(yù)算執(zhí)......

雛鷹計(jì)劃：新員工角色轉(zhuǎn)換與職場(chǎng)能力塑造北京：2025年08月01日

剛進(jìn)入企業(yè)或時(shí)間較短的新員工、希望提高自身職業(yè)素養(yǎng)的職場(chǎng)人士。課程大綱第一單元：認(rèn)識(shí)職業(yè)化1.職業(yè)基本的概念2.討論：什么是職業(yè)化，職業(yè)人應(yīng)具備怎樣的能力和素質(zhì)？3.總結(jié)：職業(yè)人素質(zhì)要求模型4.案例討論第二單元：如何向企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變1.小活動(dòng)：招聘廣告的啟示2.了解企業(yè)對(duì)員工的基本要求3.討論：職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別4.案......

AI時(shí)代的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢(shì)和戰(zhàn)略廣州：2025年08月22日

各部門(mén)的高層、中層以及業(yè)務(wù)骨干，對(duì)數(shù)字化、AI感興趣成員。課程大綱：模塊一：一切的基礎(chǔ)：從信息化到數(shù)字化革命1、數(shù)字化，我們?cè)谟懻撌裁矗?mdash;— 對(duì)世界的抽象和建模2、為什么是“數(shù)字化”？現(xiàn)代數(shù)字化在哪些領(lǐng)域處理什么？3、人類(lèi)歷史是一部生產(chǎn)力發(fā)展史 —&mdash......