銀川人事管理培訓

銀川人事管理培訓公開課

第一部分：勞務派遣暫行規定對企業用工影響1、當前的法律環境對勞務派遣的限制與要求：1) "三性"崗位如何界定，如何操作？2) 超范圍、超比例的勞務派遣用工如何處理？3) 對同工同酬的理解與把握？4) 單方解除勞動關系的情形時，用人單位如何處理與工會的關系？……2、現階段......

AI技術賦能+戰略思維”雙輪驅動的國有企業人力資源管理實戰革新與應用場景技能進階銀川：2025年07月16日

第一部分DeepSeek等AI工具賦能人力資源數字化轉型一、AI技術原理與國企人力資源場景適配性1.數字化時代國企HR的挑戰與機遇2.國企人力資源管理的核心職能、特點與難點3.AI技術對HR職能的價值重構4.國企HR 診斷:傳統管理模式效率瓶頸與AI解決方案的適配性分析二、AIGC技術原理與國企適配性(一)AIGC技術......

國企經營市場化體系下的降本增效與人效提升雙掛鉤模式設計實操特訓班銀川：2025年08月05日

人力資源管理者、企業管理者及相關部門人員等。培訓內容降本增效是企業生存的必然要求降本增效是企業發展的永恒主題導入：國有企業市場化引導案例：Z集團人效之困（運用6C模型診斷分組研討-輪流分享-點評小結）模型：目標與降本增效的雙掛鉤的模式設計與實操第一講：構建體系提升人效—提升人效服務戰略一、為什么要管理......

DeepSeek/AI賦能人力資源管理實戰：HR精英八項全能進階特訓營蘭州：2025年09月03日

各企事業單位力資源從業者，包括但不限于：HR經理、主管、招聘專員、培訓專員、績效專員、員工關系專員等。培訓內容第一講：規劃篇——DeepSeek/AI賦能，人力資源規劃升級討論：什么是人力資源規劃，它包括哪些內容一、人力資源規劃的八項內容1、人員配置計劃 2、人員補充計劃 3、人員晉升計劃4、人......

新時代下人力資源管理能力提升訓練高級研修班西寧：2025年07月14日

作為人力資源的從業者，你遇到如下的困境？1、總也找不到合適的人才，可即便找到也留不住；2、總是花大量的培訓經費，可經濟效益未見改善；3、總在組織績效考核評估，可員工績效依然低下；4、總想提高員工工資水平，可大家仍然怨聲載道；5、總要合理規劃人資結構，可自始至終毫無頭緒；6、總能擺平很多員工爭議，可勞動關系仍無起色。在新......

心理學在人事管理中的應用西安：2025年07月09日

掌握心理學對于人力資源管理的意義了解人力資源管理各模塊中心理學理論和方法幫助學員系統地整理人力資源管理工作中心理學的邏輯方法心理學的學習對HR自我職業發展的意義，在職業能力提升的同時，提升HR內在的心理能量課程對象人力資源經理課程大綱開場破冰即興劇：HR的定位第一模塊：心理學概覽1．心理學是研究什么？2．心理學的學科......

非人力資源經理的人力資源管理—張嬰文老師西安：2025年08月01日

在互聯網時代，重新考慮人力資源管理這件事，我們會發現只有把管人和管事高度結合，才能應對市場的瞬息萬變。人力資源部同樣需要調整思維和角色，與業務經理形成良好的互動。因此，業務經理系統地學習有關人力資源管理的知識和操作技能，將大大有利于提高業務經理帶團隊的意識和能力，也必將提高所帶領的團隊的工作表現和生產效益。我們針對業務......

國企經營市場化體系下的降本增效與人效提升雙掛鉤模式設計實操特訓班西安：2025年08月12日

降本增效是企業生存的必然要求降本增效是企業發展的永恒主題導入：國有企業市場化引導案例：Z集團人效之困（運用6C模型診斷分組研討-輪流分享-點評小結）模型：目標與降本增效的雙掛鉤的模式設計與實操第一講：構建體系提升人效—提升人效服務戰略一、為什么要管理人效？1.企業經營的“三升三降&rdqu......

人事管理培訓內訓課程

非人力資源經理的人力資源管理培訓課程主講：劉老師

為什么要學習本課程?消極意義：因為你不希望-----?雇用太多人降低效率?雇用不適當人員?浪費時間在不必要的面談上?下屬不盡全力工作?下屬覺得薪酬給付不公平?下屬流動率高(選、育、用、留)積極意義：?人力資源是企業成功的關鍵因素?人力資源是部門提升績效，達成任務不可取代的資源管理者必須具備：1.正確的認知：所有管理者都......

房地產企業人力資源HR三支柱管理主講：金老師

1、了解HR三支柱的發展來源與房地產企業現狀的問題分析；2、掌握業務部門對房地產企業HR部門的需求，并響應滿足用戶需求3、掌握HR三支柱的有效運營方式，包括職責與功能定位；--- HR領域專家中心COE、HRBP業務伙伴、HR共享服務中心SSC4、了解HR三支柱運營的現狀、隱憂及相應的對策；5、對照自己，進行相關的HR......

非人力資源的人力資源管理技巧主講：張老師

明確業務或職能部門與人力資源部的角色和職責分工掌握更層級人才質素模型提升管理者選拔人才的甄選技能提升管理者在新員工融入過程中的管理技能提升管理者對部屬進行激勵的技能和技巧和教練式管理的理念提升管理者培養團隊的能力和技巧提升企業留住高績效員工的能力和技巧【課程對象】企業各層級管理者【課程要求】分組研討，按4-6人一組，現......

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