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卓越的培訓管理——企業培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理高級培訓班高級培訓班 西安:2025年07月17日
1、各企(事)業單位高層管理者、戰略決策人2、企業人力資源總監、經理等人力資源管理者3、企業培訓經理、主管等涉及培訓管理工作的人員4、企業商學院校長及涉及培訓管理的相關人員5、企業內訓師等涉及培訓工作的具體實施人員課程大綱第一章:認知企業培訓工作1、培訓管理關鍵詞2、培訓管理操作思路3、培訓管理整體分析4、項目化運作要......
TTT培訓—企業內訓師實戰訓練營 西安:2025年07月23日
TTT,英文短語Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程。內部培訓師的培養,已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上,很多企業依然存在著諸多的......
金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 西安:2025年08月25日
第一講:講師的職業素養與職業發展培訓的理念與本質1.培訓的本質認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題?3.培訓角色的演變討論:培訓的真正本質講師的職業素養1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業通道討論:講師的素質模型第二講:講師的6大核心能力課......
基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 西安:2025年09月10日
第一章節:培訓管理現狀與發展1.培訓管理存在的突出問題2.影響培訓工作的主要因素 3.培訓組織發展的驅動因素4.培訓管理三大體系構成 5.培訓發展階段與培訓部門能力6.從業人員能力提升需求 7.創新培訓開發新模式第二章節:培訓需求與計劃管理1.需求調研常用方法回顧2.什么是真正的培訓需求 3.需求是培訓管理的起點4.培......
當責?踐行—達成關鍵目標的最佳行動 鄭州:2025年07月10日
課前調研1、電話調研組織最高領導者2、電子問卷調研所有參訓者1、課前明確定義組織年度關鍵目標2、通過調研了解組織當責文化現狀課中促動1、講授《當責⑧踐行》方法論2、課堂上圍繞關鍵目標研討1、學員能脫口而出當責踐行方法論2、用方法論研討實現目標破局方案課后落地1、完成《當責@踐行》成果報告2、布置《當責②踐行》課后作業1......
七步成詩—課程快速開發能力訓練 鄭州:2025年08月02日
當完成此課程后,您將可以:1、了解課程設計與開發的基礎知識,掌握課程開發的步驟2、運用規范格式編寫課程目標和課程名稱3、運用PRM模型及其它常用模型來設計課程結構4、學會有效組織案例的技巧5、合理配置教學手段,并會運用STEP模型進行教學設計6、開發完成一門新課程(運用金字塔結構工具,以海報呈現“課程開發結......
培訓管理重難點解析及探秘華為培訓和華為大學專題培訓班 鄭州:2025年08月20日
第一講:重塑愿景——打造企業培訓新風向一、人才鑄就成功1.人才的關鍵作用2.人才的能力進化和境界3.人才發展的核心關鍵二、走出培訓的泥沼1.培訓的核心作用2.培訓的方式方法3.培訓的核心誤區4.走出培訓形式化的關鍵5.傳統培訓的笑話和消亡三、重構企業培訓體系1.企業培訓的核心目的2.企業培訓的手......
企業培訓體系構筑與培訓項目管理 鄭州:2025年09月25日
前言:培訓管理者的角色與挑戰1、培訓經理是如何產生的2、培訓經理的角色及定位3、培訓經理的職業前景4、企業培訓的現狀5、培訓經理應具備的專業知識技能1)培訓經理知識樹模型 2)成人學習心理 3)如何讓培訓工作受重視第一章:明確培訓需求1、企業對培訓的要求是什么2、什么是培訓需求3、如何進行需求調研?4、如何明確關鍵問題......
員工培訓內訓課程
思維導圖與問題分析解決 主講:藺老師
?很多人面對日益繁多的事物、信息、安排感到力不從心,主要是思維模式的問題,學好高效的思維工具,對于解放人的思維具有不可估量的意義!?思維導圖就是一種開發你的思維潛力、幫助成年人利用思維導圖優化思維、有效提升工作效率、解決工作中的難題的高效而快捷的思維工具及思考模式。全球超過3億人在學習使用,新加坡教育部將思維導圖列為小......
魅力培訓師(TTT)3天 主講:胡老師
TTT,英文短語Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程。內部培訓師的培養,已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上,很多企業依然存在著諸多的......
優萃—優秀經驗萃取與案例開發技巧 主講:鄧老師
企業最大的浪費就是經驗的浪費。員工在工作中積累的經驗沒有進行有效的總結和梳理,而讓后來的員工從頭開始嘗試并慢慢積累經驗,這需要其適應公司環境和業務發展,且自身成長的速度很慢。越來越多的企業意識到組織經驗積累對組織能力建設和內部培訓質量提升的重要性,以及經驗流失給企業帶來的損失,因此開展組織經驗萃取工作是必要的,也是重要......