成都人力資源規劃培訓公開課

年中“八區域法”人才盤點特訓班 成都：2025年07月09日

如何全面了解企業內部人才的能力、經驗？如何對企業全面人才進行盤點？如何客觀有效綜合評價人才？如何打破用單一績效來評價人才？如何對大量人才進行分級分類？如何控制人才盤點的有效性？……所有的問題都是企業組織人才發展的重要問題，白睿老師的“八區域法”人才盤點訓練營就是從人才......

勝任力模型的建構 成都：2025年07月17日

第一模塊：勝任力模式簡介勝任力簡介勝任力模式是什么？勝任力模式在人力資源上的運用第二模塊：常見的勝任力模型簡介與其考慮勝任力類別常見的勝任力種類核心C管理（領導）M功能F關鍵崗位 Job常見的勝任力模型種類C+M+FC+MC+jobCMJob第三模塊：勝任力模式建構方法建構勝任力模型8方法簡介勝任力模型的建構程序勝任力......

房地產HR的BP與OD轉型發展之路：識人道與術 成都：2025年07月17日

前言 選對人VS管理者成功VS組織成功 30mins關于選人精準度，一組驚人的數據寧高寧：選人比育人更重要1.從企業管理的流程與目標，看選對人的重要性2.選對人對管理者成功的意義 德魯克：管理者的三大核心職能3.選對人對于企業成功的意義 企業成功=戰略*組織能力（員工能力*員工意愿*員工治理）PART1 面試官的硬實力......

關鍵崗位人才梯隊建設與人才盤點 成都：2025年07月21日

課程導入：1. 企業關鍵崗位人才儲備數據洞察2. 企業在人才梯隊建設中的問題和挑戰3. 組織期待的人才隊伍特征4. 案例：人才管理中不容忽視的真相模塊一：人才梯隊管理體系和關鍵1. 什么是人才梯隊2. 人才梯隊建設成功影響因素3. 人才梯隊建設 5 大管理體系4. 人才梯隊建設的邏輯5. 人才梯隊建設中各方職責6. 人......

非人力資源經理的人力資源管理（陳春曉） 成都：2025年07月25日

企業收益：1、提升管理者人才管理能力，從選育用留四個方面增強團隊凝聚力；2、維護上下級關系，形成良好的團隊氛圍，為企業培養優秀人才。崗位收益：1、了解人力資源的管理邏輯與管理重心2、學會運用工具識別人才，甄選合適的人才3、運用績效工具，進行績效解碼，帶領團隊完成業績；4、學會對員工進行能力盤點，針對性進行培訓；5、學員......

國企三項改革配套的人力資源規劃與實操專題 成都：2025年07月30日

第一部分 國企三項改革的總體精神1.國企改革三年行動方案的制定（1）2019年10月十九屆四中全會召開，對國企改革提出新的要求（2）2019年11月國務院國有企業改革領導小組第三次會議，提出制定國有企業改革三年行動方案（3）2020年6月中央全面深化改革委員會第十四次會議審議通過《國企改革三年行動方案（2020－202......

企業如何整合創新人才發展培訓體系 成都：2025年07月30日

第一講：重塑愿景——打造企業培訓新風向一、如何走出企業培訓形式化老路1.剖析：互聯網時代企業人才困境2.企業人才培訓“花架子”現象是如何形成的呢？3.拔開迷霧——走出企業形式化培訓傳統模式4.快速跳出企業傳統思維邊界腦洞大開：如何找出目前人才培訓體......

人力資源“七定”微咨詢式管理培訓—定“崗?編?責?級?額?薪?績” 成都：2025年07月31日

破冰：人員分組，設計課程學習目標，了解學員所在企業人力資源中“定崗?定編?定責?定級?定額?定薪?定績”的“七定”難點、瓶頸，帶著問題參與學習。第一章 導論—人力資源與管理基礎一、 管理現狀怪圈二、 優秀企業的表現（外在表現，內在透析，怎么做到的？）三、 企業......

人力資源規劃培訓內訓課程

定崗定編與工作分析訓練 主講：趙老師

企業管理人員和HR人員課程大綱第一部分、定崗與定編一、崗位的概念二、如何理解管理幅度1、影響管理幅度的因素2、確定管理幅度的方法三、企業如何定崗1、崗位設計的方法2、崗位設計的主要步驟四、企業如何定編1、什么是定編2、崗位分類3、定編的原則4、定編的方法5、如何構建企業量能管理模型五、定崗的操作示例六、定編的操作示例案......

HRBP：地產人力資源如何成為戰略性業務伙伴 主講：王老師

人力資源領域的三支柱-COE/HRBP/SSC管理模式經過實踐證明其價值后，HRBP就成了組織業務管理與發展的方案實施者和變革催化師。但是，在這一角色的轉變過程中，HRBP缺乏系統化的業務人才發展工具，方法和有效方案，從而導致在日常工作中：1. 競爭力不足，不能制定和實施有價值的解決方案；2. 執行力缺失，不能夠有效和......

DeepSeek 加AI：賦能組織診斷與人效提升 主講：張老師

系統性：提供系統的理論框架和方法論，幫助學員從整體上理解和解決降本增效問題。實戰性：結合實際案例和工具，提供可操作的解決方案，幫助學員快速應用到工作中。互動性：通過小組討論、角色扮演、案例分析等方式，增強學員的參與感和學習效果。定制化：課程可以根據企業的具體需求進行定制，提供更具針對性的解決方案。【課程對象】企業中高層......

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