武漢員工激勵培訓公開課

職業發展領導力 — 多變環境下人才留存和激勵 武漢：2025年09月25日

一、職業發展領導力1、案例導入2、不同時代的管理手段3、組織與個體的關系變化4、管理的新解讀5、個體變化：成長內生動力強烈6、個體變化：工作價值導向轉為自我實現7、個體變化：渴望擁有一定的工作自主權/自由度8、激變時代管理新趨勢9、實戰練習10、問題地圖（員工的痛）11、問題地圖（管理者的痛）12、激活個體模型13、員......

管理者激勵與輔導能力提升—鄭秀寶老師 長沙：2025年08月23日

本課程將會給客戶企業和參訓的管理人員兩方面創造雙贏價值。參加培訓的學員在學完本課程后，將能夠：1、掌握管理的精要，充分認識培育下屬、提高管理能力的重要意義；2、理解并善于解決團隊沖突，凝聚人心，鼓舞士氣，高效率、高質量完成工作任務，實現團隊高績效的管理工具和培訓技巧。3、了解激勵的機理，認識激勵的過程；4、充分認識激勵......

《EQ之道——情緒壓力與陽光心態》 鄭州：2025年07月11日

希望追求更平衡、更幸福人生狀態的各類人士課程收益:*客觀看待和了解自身面臨的各種情緒與壓力煩惱；*強效解決情緒壓力與心態問題，疏導情緒，調試壓力；*樹立積極正面的人生觀、工作觀，激發內在動力與激情；*塑造更平衡、更幸福的人生狀態，提升生命品質。課程大綱:序言：一起來做個心理體檢一、平衡和諧的心理1、什么是真正的健康2、......

管理者成長地圖：員工輔導＆激勵技術 杭州：2025年07月11日

中基層管理者課程收益轉變管理者的管理思維提升管理者的管理技能增強管理者解決團隊沖突的能力找到管理者的績效管理關鍵點應用DISC進行團隊溝通與管理提高領導者的自我意識與感知力運用三明治法則進行績效面談運用3F教練式溝通法面對問題員工幫助管理者聚焦團隊凝聚力找到持續為員工賦能的方法運用情感推理幫助正確決策習得5R教練模型解......

向標桿企業學習人才激勵 杭州：2025年08月01日

第一篇章 人才激勵概要一、為什么人才需要激勵？激勵的理論依據a、Maslow 需求理論b、Herzberg 雙因素理論c、公平理論二、企業為什么要搞激勵？1、中小型企業的生存現狀a)中小型企業的貢獻b)中小型企業的危機2、企業經營模式的目標a)人才是企業的核心競爭力b)人與技術在社會發展中作用的變化c)人在企業競爭三階......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 杭州：2025年08月21日

破冰和開場破冰游戲：使學員快速和全身心投入到課程中來在新形勢下：員工的心理激勵與團隊管理越來越重要管理激勵新方法的研究：最新第五代激勵理論的結論概述后現代的心理技術在員工激勵和團隊管理當中可以起到的關鍵作用模塊一：學習洞察員工言行背后的心理活動當下管理當中常見的七種管理困境典型案例學習：員工為什么“缺乏工作......

科學分錢與多維激勵 杭州：2025年08月23日

有人問任正非，你主要干什么？老任回答兩個字：分錢。他提出要學索馬里海盜，科學解決了合理分贓的問題。企業關于分錢的煩惱主要有：一、為什么企業的規模效益總上不去，薪酬成本總下不來？二、為什么優秀人才進不來，能干的人留不住，平庸的人出不去？三、為什么企業的目標下不去，銷售額上不來？四、為什么老業務發展不起來，新業務又沒人有干......

向上的力量：帶著正能量去工作 杭州：2025年08月23日

你的身邊是不是存在這樣的情況：服務態度惡劣、員工流失嚴重、下屬消極怠工、生產進度緩慢、產品質量糟糕、意外事情頻發……死氣沉沉的團隊無法成就卓越，只有正能量團隊才能夠創造奇跡。時下“正能量”這個詞正在中國走紅,電視、報紙、雜志、網絡等,隨處可見。那么什么是正能量呢?它為......

員工激勵培訓內訓課程

下屬的輔導與激勵 主講：劉老師

通過課程，認識新型管理角色的變化和職責；明白和掌握教練式管理的工作技巧，主動承擔培養直接下屬的職責；根據下屬情況的不同，有針對性的管理和輔導下屬的技巧，診斷員工的發展階段和需求，并采取恰當的管理型態，做到針對下屬的成長，采取不同的領導方式；與員工建立并肩合作、彼此影響的伙伴關系；5、運用有效的教練技巧輔導下屬，以實現高......

有效授權與激勵-劉書余 主講：劉老師

（1）企業各層級管理者（2）即將走入管理崗位的儲備干部【課程大綱】第一講：下屬的授權1.覺察1）故事導入：健身教練的覺察2）四種狀態的覺察3）舒適圈的佛系青年4）新生代員工的人格特質5）討論：新生代員工如何建立新的覺察，追隨你的領導力？2.激勵1）故事導入：漲工資的激勵與“好景不長”2）保障因素......

有效激勵與學會授權 主講：謝老師

企業中高層管理者學習收益1.明確激勵對于管理者的重要性；2.從內在人性的角度來激發激勵策略；3.學會有效激勵的方法和策略；4.通過授權來激發，來培養員工。課程大綱模塊一：管理者任務和人性的假設1.五項基本任務2.人性與個性3.責任感提升4.無效激勵5.責任感提升方法6.職務的設計7.擁有管理者愿景視頻分享：激發動力的策......

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