長沙設備管理培訓公開課

工匠精神下的設備管理體系優化與設備效能提升 長沙：2025年07月18日

工廠經理，生產總監和營運總監，生產經理，維護經理，技術經理和質量經理，生產主管和車間主任，維護主管和技術人員，設備人員、班組長和業務骨干等。特別提醒：《工匠精神下的設備管理體系優化與設備效能提升》的推動絕不是一兩個人的事，也不是靠任何一個部門就能解決的問題，5-8管理團隊共同參與效果最佳。培訓目標：通過本課程的學習，學......

現代設備潤滑管理與現場實用技術 長沙：2025年08月11日

（一）“全面講解最新國家標準GB/T 13608-2009合理潤滑技術通則”（二）現代潤滑及發展1.現代潤滑技術。（1）高效潤滑油與高溫、高壓、高負荷下運行的現代裝備；（2）潤滑油精密過濾技術與設備可靠性；（3）潤滑與設備及生產安全；（4）現代潤滑與節能。2.企業對現代潤滑普遍存在認識誤區。（1......

預知維修的實施及設備零故障管理 長沙：2025年09月09日

（一）現代設備管理理念與模式1.現代設備管理理念2.現代設備管理的基本指導思想3.設備管理的現代化4.現代設備管理模式5.提升設備綜合效率（OEE）6.設備壽命周期費用（LCC）技術7.全壽命周期設備管理（二）現代設備點檢管理體系1.設備管理方式的變革2.設備點檢的概念與實質3.現代設備點檢管理體系4.設備點檢的&ld......

設備全生命周期管理及數字化工廠下的設備智能運維管理 武漢：2025年07月16日

隨著工業化進程的不斷進步，機器代替人工的時代已經來臨，國內外企業都在智能化和專業化。這個制高點上競爭，設備管理一直作為運營管理的重要話題和挑戰之一，但是總體取得的成效參差不齊；它的有效運轉效率直接決定著成本、品質、產能和企業利潤，我們認為具有很大的挖掘潛力，全面競爭的年代已經來臨，假如你還認為設備管理是出現故障快速修好......

智能制造下的設備維修與保養 武漢：2025年07月18日

了解現代智能化設備的維護方法，根據智能化企業的狀態和特點，提升維修基本能力，選擇符合企業需求的設備維修策略，并通過計劃、組織、指揮、協調、控制等行動，科學開展設備綜合管理；學習智能化設備先進的保養方式，掌握智能化設備的設計原理、結構功能等檢修保養、搶修技改等設備維護的管理手段，提升計劃保養的能力；培養分析設備運行技術基......

TPM-精益設備全員維修與保養 武漢：2025年07月25日

該課程以應用為出發點，遵循實戰為特色。兼顧TPM設備管理新理念與實戰技巧訓練并重，同時融匯了國內外標桿企業實際案例與日產訓TWI實訓精華。授課方式主要為專題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。讓學員清晰認知在工業4.0逼近、兩化趨勢的今日，設備管理該如何從容應對和學員一起分析TPM推行不到位的原因，并如何避免兩張......

賺錢機器-TPM全員生產保全 武漢：2025年08月07日

制造企業老總，生產總監，生產/設備/工程部經理，生產/設備/工務主管，維修/工務工程師，維修班長及維修技師等企業設備管理和維修的人員。TPM推進辦主任及專員；企業精益生產經理/工程師，以及等從事企業生產效益改善的部門及人員。課程內容01 [基礎]工業4.0與TPM的前世今生一、工業4.0來了！1.工業/科技革命發展歷程......

設備現場班組維修（護）技能提升 武漢：2025年08月22日

第一章 現場生產設備維護基礎知識一、設備管理-成熟有效的生產效率工具設備管理怎樣實施才能達到最大效率全員生產設備維護目標與現場KPI全員生產設備維護的支柱(八大支柱)與車間管理工作全員生產設備維護所能期待的結果與車間生產目標達成二、提高生產效率的有效方法設備能力低下與生產效率設備的七大損失現場與對策生產能力基礎-設備綜......

設備管理培訓內訓課程

TPM管理 主講：羅老師

◆ 知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。◆ 將內容科學、嚴謹的生產方面的培訓進行得生動活潑，善于充分調動學員的積極性和互動性，尤其是多用案例和實例分析，培訓后能夠在管理實踐中加以運用，注重培養學員自我改進和創新的能力，而且具有豐富的企業管理和生產運作管理實踐經驗，精于......

設備綜合效率(OEE)提升 主講：郭老師

45%理論+30%案例講解+20%現場演練+5%點評總結【課綱內容】第一講：認識設備的綜合效率（OEE）一、TPM之設備管理概論1、為什么要實施TPM管理2、TPM定義與特點3、TPM活動的起源與發展4、TPM設備管理的三大管理思想5、TPM設備管理活動內容視頻案例分析：為什么會這樣？二、認識設備綜合效率1、OEE由來......

核電站水位測量儀表 主講：羅老師

理論部分：教員面授方式，powerpoint教案，圖文解說。采用陳述式教學方法及交互式教學方法；實踐部分：實驗室實操，教員講授后演練或直接指定學員演練給大家，然后，分組實踐，教員指導學員動手實際操作；現場部分：教員督促執行處培訓工程師，及時反饋每位學員的技能培訓成果。教員監督每位學員回到執行處后的學習效果，反饋信息改進......

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