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創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決課程 濟(jì)南:2025年08月09日
「思維的質(zhì)量決定管理的質(zhì)量」「思維的質(zhì)量決定未來(lái)的質(zhì)量」聚焦于管理者的系統(tǒng)思維訓(xùn)練和問(wèn)題解決能力提升課程大綱Part I 創(chuàng)新思維訓(xùn)練○ 學(xué)會(huì)創(chuàng)新性地思考問(wèn)題,培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性○ 掌握利用創(chuàng)新思維快速處理巨量信息的方法○ 開(kāi)發(fā)全腦潛能,提升想象力和創(chuàng)造力,成就創(chuàng)新思維一、創(chuàng)新思維與課程導(dǎo)入1.創(chuàng)新思維的時(shí)代背景2.......
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 濟(jì)南:2025年08月23日
第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬(wàn)變□創(chuàng)新不是研究開(kāi)發(fā)的原動(dòng)力□創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)因□創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵□創(chuàng)意三原則□解決問(wèn)題的沖動(dòng)−同步聯(lián)想−概念融合□創(chuàng)新的十條原則----問(wèn)題解答----第二章:......
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 石家莊:2025年07月12日
企業(yè)全體管理人員課程收益:1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì),塑造積極解決問(wèn)題的文化;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)發(fā)散思維,形成共振,為解決問(wèn)題提供大量的良方;3.使團(tuán)隊(duì)的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員找到解決問(wèn)題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人......
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決-陳越老師 北京:2025年07月09日
課程導(dǎo)入:1、互聯(lián)網(wǎng)思維顛覆下的創(chuàng)新浪潮2、企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇3、解決問(wèn)題的重要性4、解決問(wèn)題需要你的創(chuàng)新案例講解: 從小米的“倒推思維”到“臉萌”的第一桶金案例對(duì)比分析:“二次創(chuàng)新:三星變革成功,海爾‘自殺重生’”模塊1......
企業(yè)戰(zhàn)略分解與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃承接落地 上海:2025年08月25日
企業(yè)發(fā)展需要“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的系統(tǒng)規(guī)劃,長(zhǎng)期規(guī)劃高點(diǎn)由企業(yè)戰(zhàn)略定位,中短期計(jì)劃目標(biāo)則由年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃落地實(shí)施。如何將模糊、抽象的“戰(zhàn)略”科學(xué)地計(jì)算并分解到目標(biāo)清晰的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?如何從年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃準(zhǔn)確可行地分解到各部門(mén)的年度工作計(jì)劃?如分解的過(guò)程中達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)時(shí)各部......
利潤(rùn)挖掘,工廠成本的分析、評(píng)估與管控 深圳:2025年07月12日
08:30 入場(chǎng)及簽到09:00 課程開(kāi)始,主持人致辭模塊一 戰(zhàn)略成本管控概述一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略成本概述1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)與成本戰(zhàn)略2.戰(zhàn)略成本管理概述3.成本的對(duì)象與習(xí)性二、成本的構(gòu)成和要素分析1. 成本概念,成本費(fèi)用構(gòu)成2. 成本的結(jié)構(gòu)和要素分析3. 企業(yè)成本的類(lèi)別與特點(diǎn)4. 企業(yè)獲利性成本的內(nèi)容5. 企業(yè)產(chǎn)能性......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...