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銷(xiāo)售策略羅盤(pán)|大客戶銷(xiāo)售 青島:2025年07月09日
銷(xiāo)售總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、一線銷(xiāo)售人員課程大綱:課前在線學(xué)習(xí)自學(xué)微課《贏單九問(wèn)》第一部分:銷(xiāo)售策略羅盤(pán)|識(shí)局一、案例對(duì)抗|第一階段案例對(duì)抗通過(guò)案例聚焦“如何定位項(xiàng)目”問(wèn)題二、識(shí)別目標(biāo)|明確一個(gè)銷(xiāo)售目標(biāo)理解客戶為什么購(gòu)買(mǎi)的原理理解政策與環(huán)境對(duì)客戶購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的影響三、判斷形勢(shì)|判斷一個(gè)項(xiàng)目的形勢(shì)通......
大客戶成交的八維營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)修煉 青島:2025年07月10日
課程以現(xiàn)場(chǎng)講授、工具,流程的講解與演示、實(shí)際案例互動(dòng)分享,演示討論、多媒體播放、游戲互動(dòng)等為一體。通過(guò)多種形式的教學(xué),使學(xué)員打開(kāi)心門(mén)與講師互動(dòng),讓課程體現(xiàn)出有道、有料、有趣、有效的整體格局。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):枯燥的工具在課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)呈現(xiàn)出人性化的生動(dòng)啟發(fā),既保持工具流的整體系統(tǒng)性,又不失講解的生動(dòng)化。課程大綱董事長(zhǎng)、銷(xiāo)售總監(jiān)、項(xiàng)......
狼性營(yíng)銷(xiāo)—智奪大客戶 青島:2025年07月11日
當(dāng)下經(jīng)濟(jì)不振而帶來(lái)一系列經(jīng)營(yíng)難題:訂單不足,PPI持續(xù)下行、銷(xiāo)售價(jià)格下滑,人工成本持續(xù)上升,企業(yè)的利潤(rùn)空間被進(jìn)一步壓縮。在此環(huán)境下,企業(yè)必須加大對(duì)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)力度!凝聚團(tuán)隊(duì)信心、增益作戰(zhàn)能力,打造一支具有狼性特質(zhì)、能征善戰(zhàn)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)!銷(xiāo)售人員是利潤(rùn)的創(chuàng)造者,也是品牌的宣傳者。然而您的團(tuán)隊(duì)是否存在這些問(wèn)題:激情不夠?動(dòng)......
銷(xiāo)冠賦能:華為顧問(wèn)式銷(xiāo)售及大客戶項(xiàng)目運(yùn)作劇本殺 青島:2025年07月12日
培訓(xùn)通過(guò)“華為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+劇本殺情景教學(xué)+工具化落地”的模式,針對(duì)性解決上述痛點(diǎn),提供破解痛點(diǎn)的“實(shí)戰(zhàn)化解決方案”。1、構(gòu)建“以客戶為中心”的銷(xiāo)售思維體系深度解碼客戶目標(biāo)金字塔、需求閉環(huán)三要素(構(gòu)想/需求/動(dòng)機(jī))及價(jià)值交換邏輯,通過(guò)前置價(jià)值設(shè)計(jì)突破決......
國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)防范與控制 北京:2025年09月26日
通過(guò)對(duì)國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)防范和UCP600實(shí)施以來(lái)國(guó)際上出現(xiàn)的大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典案例、進(jìn)出口范本合同的學(xué)習(xí),靈活掌握進(jìn)出口交易的慣例規(guī)則,在輕松幽默氣氛中學(xué)會(huì)分析進(jìn)出口交易案例的思維方式和學(xué)習(xí)方法,真正達(dá)到“授人以漁”,而不是“授人以魚(yú)”的功效。尤其需要指出的是,為適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)領(lǐng)......
CPSM模塊一:供應(yīng)管理核心 上海:2025年07月25日
希望提升和擴(kuò)展如下供應(yīng)鏈管理技能的各個(gè)層面專(zhuān)業(yè)人士課程大綱一.尋源1.評(píng)估利益相關(guān)方需求,并納入尋源計(jì)劃中2.分析內(nèi)部客戶要求的可行性,并給出建議3.分析商品或服務(wù)的潛在來(lái)源4.基于成本、時(shí)間、現(xiàn)有合同及競(jìng)爭(zhēng)性投標(biāo),確定處理商品或服務(wù)請(qǐng)求的適合方法5.分析和制訂內(nèi)部尋源或外部尋源策略6.確定和實(shí)施技術(shù)手段,支持供應(yīng)管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...