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生產(chǎn)車間管理實務(wù) 杭州:2025年08月02日
生產(chǎn)車間是制造企業(yè)的主戰(zhàn)場,產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效益、成本損耗和員工士氣基本源于生產(chǎn)車間管理,現(xiàn)場管理部的管理水平、督導(dǎo)技巧的好壞,直接影響企業(yè)的經(jīng)營績效。很多企業(yè)都很重視車間現(xiàn)場管理,但是總是受制于管理人員和員工的素質(zhì)而無法讓現(xiàn)場有效運作,造成太多的不良品,太多的材料工時等的浪費,在車間現(xiàn)場總是能看到有的人忙個不停,而有的......
生產(chǎn)車間管理實務(wù) 上海:2025年08月23日
本課程立足于制造型企業(yè)生產(chǎn)車間,結(jié)合中國企業(yè)的特點并借鑒國外先進(jìn)企業(yè)的成功以驗進(jìn)行針對性設(shè)置,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠獲得以下收益:1、 抓住車間管理的基礎(chǔ)工作,打下堅實的基礎(chǔ);2、 明確車間管理的主要目標(biāo)和日常工作重點;3、 明確作為一名車間管理者所必須具備的基本素質(zhì)和能力,并有意識強化和提升;4、 增強團隊意識,......
生產(chǎn)車間管理 蘇州:2025年09月13日
企業(yè)中對工廠和生產(chǎn)負(fù)責(zé)的經(jīng)理、主管和相關(guān)工程師及對此課程想了解者課程收益:了解生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本理論和實踐方式, 突破生產(chǎn)管理中的約束點, 推行精益生產(chǎn)理念和 全面生產(chǎn)維護(hù)管理方式,實現(xiàn)有效的生產(chǎn)計劃規(guī)劃和看板管理模式。課程大綱:一.精益生產(chǎn)概述1.5S和視覺管理2.標(biāo)準(zhǔn)化工作和改善3.員工參與4.問題解決5.約束管理......
TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)實務(wù) 重慶:2025年07月15日
1、制造企業(yè)廠長、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)/制造部經(jīng)理、設(shè)備部經(jīng)理,TPM活動推進(jìn)骨干參加;2、企業(yè)制造部門各級主管、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、生產(chǎn)技術(shù)部主管及工程師、現(xiàn)場改善活動小組主要成員參加;3、其他對TPM感興趣者。課程大綱第一講 從TPM活動的演進(jìn)發(fā)展看現(xiàn)代設(shè)備管理體系構(gòu)建從某企業(yè)設(shè)備安全事故看企業(yè)全員設(shè)備管理的重要性中國......
生產(chǎn)車間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
如何做一名出色的生產(chǎn)干部 主講:陳老師
生產(chǎn)現(xiàn)場干部在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)參與者、策劃者和組織者的多重角色,是公司戰(zhàn)略實現(xiàn)的關(guān)鍵,地位越來越重要,多數(shù)由技術(shù)工人提升的主管都感到了前所未有的工作壓力和無頭緒。衡量企業(yè)管理水平高低的一項重要標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)場管理。企業(yè)的各項管理,沒有哪一項不是以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場來實施的。因此,現(xiàn)場管理是全面提高企業(yè)素質(zhì)的保證,沒有......
班組長技能提升訓(xùn)練 主講:張老師
讓生產(chǎn)管理人員掌握現(xiàn)代管理方法及實戰(zhàn)技巧提高執(zhí)行能力,有效地提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故。課程大綱第一單元班組長管理在企業(yè)管理中的作用1. 引言2. 班組長的地位和使命3. 班組長的重要作用第二單元班組長的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn)1. 班組長的管理水平現(xiàn)狀2. 角色認(rèn)知——對自己和環(huán)境的分析3......
精益班組長 主講:張老師
第一講:精益的起源與發(fā)展一、精益管理的起源二、精益管理在中國的發(fā)展1. 從5S發(fā)展看中國精益2. 傳統(tǒng)工廠現(xiàn)狀案例:一張圖看懂精益生產(chǎn)第二講:班組長的角色認(rèn)知和必備的技能1.班組長定位2.班組長三個作用3.班組長七種類型4.班組長的八種能力5.班組長的九個妙招6.積極心態(tài)案例分析:什么樣班組長是最受人歡迎的?如何改善?......
生產(chǎn)一線班組長業(yè)績效能提升 主講:吳老師
能闡述生產(chǎn)一線班組長應(yīng)做的哪些角色轉(zhuǎn)換;能制定出自己一天的工作時間安排表;能獨立開晨會;能掌握基本的生產(chǎn)、質(zhì)量統(tǒng)計分析能力;能開展現(xiàn)場巡查,掌握巡查關(guān)鍵點的控制;能掌握現(xiàn)場激勵、溝通輔導(dǎo)的意識和能力;能制定和運用班組看板的能力;課程對象:生產(chǎn)一線班組長課程方式:課程講授50%,互動研討和實際訓(xùn)練50%課程大綱互動:破冰......