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高效管理溝通
【課程編號(hào)】:NX02228
高效管理溝通
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【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:高效管理溝通培訓(xùn)
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培訓(xùn)目標(biāo):
通過培訓(xùn),使學(xué)員正確認(rèn)識(shí)溝通及溝通的目的,了解溝通的模型和干擾溝通效果的原因,了解高效溝通的步驟,希望達(dá)到溝通的效果必須先學(xué)會(huì)傾聽,借助肢體語(yǔ)言進(jìn)行高效溝通,理解他人的肢體語(yǔ)言,針對(duì)不同隊(duì)成長(zhǎng)階段的員工的不同溝通激勵(lì)方法,在工作中如何與上級(jí)、下屬和跨部門進(jìn)行有效溝通,主持高效會(huì)議的方法,輔以大量案例和研討,使學(xué)員直接體驗(yàn)和掌握高效溝通的技巧。
培訓(xùn)方式:
基本理論講解、案例分析、視頻精選片段、情景摸擬、實(shí)際案例演練
適用對(duì)象:
本課程適用于企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等管理人員
課程大綱:
開場(chǎng)團(tuán)隊(duì)游戲及分享
第一章溝通概論
什么是溝通
溝通的模型
溝通的障礙
良好溝通的原則
高效溝通六步驟
第二章 有效傾聽
傾聽與聽的異同
傾聽的障礙
有效傾聽的策略
演練:如何傾聽
第三章 肢體語(yǔ)言
信任是溝通的基礎(chǔ)
約哈里窗口
溝通視窗的應(yīng)用
眼神溝通
身體語(yǔ)言溝通
演練:理解肢體語(yǔ)言
第四章 職場(chǎng)員工的溝通
案例研討:王經(jīng)理如何管理四名員工
員工成長(zhǎng)不同階段的不同溝通激勵(lì)方法
團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)的階段劃分
第五章 如何與上級(jí)溝通
上行溝通
向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示的程序
與領(lǐng)導(dǎo)溝通的態(tài)度
與三中不同領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧
說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
第六章 如何與部下溝通
下行溝通
下達(dá)命令技巧
如何讓下屬積極接受命令
演練:贊揚(yáng)下屬技巧
演練:批評(píng)下屬技巧
表?yè)P(yáng)下屬技巧
研討:一毛錢激勵(lì)
第七章 橫向與部門溝通
橫向溝通的形式
橫向溝通的障礙
平級(jí)協(xié)調(diào)
跨部門協(xié)調(diào)
贊美13法
如何贊美男人女人
演練:贊美
第八章 有效會(huì)議技巧
項(xiàng)目會(huì)議的種類
成功地主持會(huì)議
有效會(huì)議要點(diǎn)
會(huì)議溝通要點(diǎn)
會(huì)議成員的責(zé)任
團(tuán)隊(duì)PK及分享、課程總結(jié)
李老師
名課堂領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家
中國(guó)人民大學(xué)特聘教授
國(guó)家行政學(xué)院特聘研究員
中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士
中國(guó)人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
湖北電視臺(tái)職業(yè)指南頻道特邀專家
SWOT資源整合模型研發(fā)人
主編出版《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》
李老師曾經(jīng)兩次創(chuàng)業(yè),一次出任企業(yè)主要負(fù)責(zé)人,1992年起李老師在世界500強(qiáng)IT企業(yè)好利獲得公司等企業(yè)從事大客戶銷售、渠道營(yíng)銷及大型軟件項(xiàng)目管理工作,從事管理和咨詢工作十余年,主持流程優(yōu)化、績(jī)效考核等管理咨詢項(xiàng)目。具有管理軟件開發(fā)項(xiàng)目、系統(tǒng)集成項(xiàng)目、管理咨詢項(xiàng)目等多個(gè)大型項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2005年開始為企業(yè)和人民大學(xué)總裁班講授領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、項(xiàng)目管理、員工責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課程。李老師總結(jié)的在職管理人員五步學(xué)習(xí)法,得到了500名企業(yè)管理人員的學(xué)習(xí)檢驗(yàn),深受好評(píng)。
李老師曾主持或參與多項(xiàng)大型MIS軟件開發(fā)項(xiàng)目(北京華普商場(chǎng)、保定人民商場(chǎng)、米奇妙連鎖MIS等),主持或參與多項(xiàng)大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目(大慶油田信息中心、中海油信息中心、總后衛(wèi)生部)等。
李老師曾經(jīng)主持首信倚天垃圾郵件過濾系統(tǒng)的研發(fā),親自從公安部申請(qǐng)領(lǐng)回網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷售許可證。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)咨詢顧問團(tuán)隊(duì),為北京國(guó)電富通公司提供全面管理診斷、組織調(diào)整、流程優(yōu)化、績(jī)效考核管理咨詢,并輔導(dǎo)客戶實(shí)施咨詢方案。
李老師曾經(jīng)在好利獲得公司從事大客戶項(xiàng)目銷售,取得年度銷售業(yè)績(jī)第一名。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),在三個(gè)月內(nèi)建立起人民大學(xué)衛(wèi)星MBA項(xiàng)目全國(guó)衛(wèi)星教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。
【授課風(fēng)格】:
大量實(shí)戰(zhàn)案例研討、互動(dòng)分享、通俗易懂、詼諧幽默、理論與實(shí)踐相結(jié)合,給人以啟迪和激勵(lì),提升聽眾的行動(dòng)力。
【主講課程】:
《打造強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《中高層管理技能提升》、《領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)》、《打造高效執(zhí)行力》、《三步打造員工責(zé)任感》、《領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《高效管理溝通》《資源整合:突破企業(yè)發(fā)展瓶頸》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《商業(yè)模式》、《成功項(xiàng)目管理》等。
【主要客戶】:
北京大學(xué)總裁班、中國(guó)人民大學(xué)MBA研修班、中國(guó)人民大學(xué)在職研究生班、北京大學(xué)EMBA研修班、美國(guó)內(nèi)申大學(xué)大中華學(xué)區(qū)、中國(guó)傳媒大學(xué)MBA學(xué)院、國(guó)家行政學(xué)院、云南南天信息股份有限公司(上市公司)、北京國(guó)電富通科技發(fā)展有限責(zé)任公司、山東普利森集團(tuán)有限公司、徐州川石泰大講堂、中華職教社、王化人品牌規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)、鄭州市鄭蝶閥門有限公司(上市公司)、中星互聯(lián)通信技術(shù)有限公司、北京天融信公司、大慶石油管理局、中石油管道局、華普吉安商場(chǎng)、國(guó)家開發(fā)銀行、河北建行、華信保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司、北京電信規(guī)劃設(shè)計(jì)院、山西省移動(dòng)公司、武漢移動(dòng)、鵬博士電信傳媒集團(tuán)(上市公司)、徐工集團(tuán)、安徽豐原藥業(yè)股份有限公司、棕櫚園林股份有限公司等。
1990-1993:在湖北氣象局工作,期間創(chuàng)立了電腦連鎖店運(yùn)營(yíng)銷售公司,擔(dān)任經(jīng)理。
1994-1999:在世界500強(qiáng)IT企業(yè)好利獲得公司(意大利公司),先后任軟件開發(fā)部經(jīng)理(負(fù)責(zé)軟件的研發(fā)工作)和大客戶銷售經(jīng)理(負(fù)責(zé)大宗網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)備銷售)。
2000-2002:在北京首信公司工作,任系統(tǒng)研發(fā)部負(fù)責(zé)人。
2003-2005:與合伙人創(chuàng)立香港某公司,任總經(jīng)理,此公司主做連鎖店運(yùn)營(yíng)
2005年底至今:職業(yè)講師,在人民大學(xué)負(fù)責(zé)MBA項(xiàng)目及在職研項(xiàng)目,為人民大學(xué)總裁班講授領(lǐng)導(dǎo)力、打造員工責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理等課程,為多家大型企業(yè)做咨詢顧問,從事項(xiàng)目咨詢及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)工作。
學(xué)員評(píng)價(jià):
李老師的課程實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,例舉了大量的案例深入淺出,理論和現(xiàn)場(chǎng)演練于一體,學(xué)習(xí)后受益很大。----中國(guó)移動(dòng)山西省公司人力資源部經(jīng)理 王曉玲
李老師授課語(yǔ)言幽默,通俗易懂,感染力強(qiáng),能讓我塌下心來認(rèn)真融入課堂中來。 ---中華職教社職業(yè)指導(dǎo)中心 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聶海濤
李老師的授課輕松易懂,真正站在學(xué)員的角度來考慮問題,授課中提到的很多問題都是我在實(shí)際工作中碰到的,通過老師的講解,思路開打,在如何打造員工責(zé)任感和管理員工上有了更深入的學(xué)習(xí),并可以運(yùn)用到實(shí)際的工作中來,具有實(shí)效性。---合力金橋(北京總部)軟件公司人力資源部經(jīng)理 李瀛
李新章老師的風(fēng)格與很多老師不同,沒架子,親和力強(qiáng),課程內(nèi)容給我很大啟發(fā)。感謝李老師帶給我們的精彩課程,期待再次聽李老師講課。---北京北分瑞利分析儀器(集團(tuán))有限公司市場(chǎng)部經(jīng)理 秦芳芳
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

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