熱點企業(yè)內(nèi)訓課程 Hot On-Site Training

結(jié)構(gòu)化表達 -- 思考更清晰 表達更準確 主講：涂老師

視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景體驗【課程對象】企業(yè)基層員工【課程收益】1、提升組織思考能力：使員工會思考、善于思考、享受思考帶來的成就感；2、提高組織溝通速度：使企業(yè)具有統(tǒng)一的和共識的思維、語言、交流和行文標準，從而提高企業(yè)溝通效率；3、沉淀企業(yè)實踐經(jīng)驗：使企業(yè)隱性、零散的經(jīng)驗得到梳理，讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承和......

新任經(jīng)理人五項必修課 主講：朱老師

高績效員工晉升為經(jīng)理后，隊伍帶不好，業(yè)績不達標，自己忙夠嗆，下屬還覺得沒發(fā)展，為什么？作為新經(jīng)理，如何理解管理者與業(yè)務高手角色的不同？如何制定團隊目標和個人工作目標？如何規(guī)劃工作并知人善任地分配給下屬？如何根據(jù)各個員工的情境，給予不同領(lǐng)導風格和授權(quán)？如何有序規(guī)劃事項，高效掌握時間？如何通過正面反饋，引爆你的團隊能量；通......

區(qū)域市場的精耕細作 主講：朱老師

第一單元：解讀精根細作 1、市場精耕細作的含義 2、 精耕細作的背景 ―銷售渠道和零售終端的多樣化 ―終端上的競爭加劇 ―市場的消費特征 ―深度開發(fā)市場 3、不對渠道進行精耕細作，其危害性表現(xiàn)在以下四方面： ―市場無法深度開發(fā)。 ―經(jīng)銷商失控或經(jīng)銷商“變節(jié)”。 ―品牌形象受損。 ―信息通路不暢。......

商業(yè)銀行對公業(yè)務行業(yè)趨勢分析與企業(yè)趨勢分析 主講：宋老師

打造企業(yè)級客戶運營增長體系，成為主流客戶的主辦行、首問行：需要不斷深化行業(yè)專業(yè)化能力，做好細分行業(yè)和目標客戶的選擇需要對客戶有更豐富的畫像和深入洞察，找準客戶共性和特性需求，通過專業(yè)化、差異化、綜合化的產(chǎn)品與服務擊中客戶痛點需要制定配套的政策和機制保障，以商機獲取和管理能力為載體，通過高效的組織推動商機落地破冰一批代表......

走向管理：角色認知 主講：塞老師

有些當初看來表現(xiàn)優(yōu)秀的人，提拔當了領(lǐng)導后卻時常想打退堂鼓，覺得當領(lǐng)導不如意，不如做原來的崗位自在、舒服、愜意？為什么那些崗位高手、專業(yè)人才轉(zhuǎn)型為管理者后、總是感覺其工作起來不得要領(lǐng)，管理時依舊還是原來的做派，忙碌辛苦卻事倍功半，團隊任務難完成，領(lǐng)導不滿意、下屬不高興、自己很煩惱？為什么有的管理者既不能安心做好日常管理事......

利用新《合同法》維護企業(yè)合法權(quán)益 ——企業(yè)的合同風險防范 主講：蘇老師

一、合同訂立過程中的風險防范1、合同成立后合同就一定生效嗎？區(qū)分合同成立和合同生效2、一諾千金──合同成立必經(jīng)的兩個階段：要約與承諾3、口頭合同是合同嗎？──注意合同的訂立形式4、格式合同──商家手中的一把“雙刃劍”5、數(shù)據(jù)電文與電子簽名法──簽訂合同的新形式6、可“不負責任&rdq......

職場女性危機化解術(shù) 主講：韓老師

了解生活中顯性危險與隱形危險的底層邏輯掌握知識與技能學習在的實踐性掌握生活常見危險發(fā)生前的觀察、預判、規(guī)避，“防患于未然”掌握生活常見危險發(fā)生中迅速脫離危險的應對方法與技術(shù)掌握生活常見危險發(fā)生后收集有效證據(jù)、有效求助方式、“亡羊補牢“方法【課程特色】干貨，沒有廢話；科學，......

心動力?管理者情商修煉 主講：嚴老師

“宇宙即我心，我心即宇宙。細微至發(fā)梢，宏大至天地。世界、宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅(qū)使。博古觀今，尤知人類之所以為世間萬物之靈長，實為天地間心力最致力于進化者也。”——毛澤東“我們的行為是由一個最根本的核心信念所支配的，對我而言，基于情商的領(lǐng)導力，是釋放員工能......

搶灘登陸——大客戶全景策略地圖 主講：黃老師

● 通過學習，獲得內(nèi)求與外求的雙向關(guān)系與準備● 通過學習，獲得在現(xiàn)有階段的過去，現(xiàn)在，未來應該采取的行動計劃和辦法● 通過學習，學會客戶分類管理，提前針對不同客戶，采取不同的手段開展業(yè)務● 通過學習，學會客戶關(guān)系的構(gòu)建的層級，針對不同層級，采取的不同策略和打法● 通過學習，提供7大類型活動● 通過學習，提供10種現(xiàn)有階......

從校園人到職場人——新員工的職場修煉之路 主講：蘇老師

了解校園人和職場人的核心差異，通過認知、技能、態(tài)度多方面幫助學員做好職業(yè)化準備掌握在職場中必備的工作方法：時間管理方法、問題分析與解決方法、溝通技巧掌握使用優(yōu)勢分析工具，分析自身的知識、技能、才干，在職場中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢掌握職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具的使用，制定完善自身的職業(yè)發(fā)展路徑課程對象：企業(yè)新員工課程方式：案例教學......

企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范 主講：俞老師

2007年3月2日，財政部發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范—基本規(guī)范》和17個具體規(guī)范（征求意見稿）2008年6月22日，財政部、證監(jiān)會、審計署、銀監(jiān)會、保監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范—基本規(guī)范》，定于2009年7月1日首先在上市公司范圍內(nèi)實施。同時，鼓勵非上市的其他大中型企業(yè)執(zhí)行。《基本規(guī)范》的發(fā)......

提升個人知識管理能力技能訓練 主講：劉老師

獲得、掌握實用的知識管理工具與使用技巧，提升個人知識管理能力。【授課對象】所有人員【課程大綱】一、選用個人知識管理工具的六項原則二、個人知識管理工具的分類、功能特點及適用范圍1.知識獲取工具（1）搜索工具（其中包括互聯(lián)網(wǎng)信息“引擎搜索、文庫檢索、網(wǎng)盤搜索”、電腦（本地）信息“文件名搜......

中高層安全管理系列教材--現(xiàn)場安全管理技能提升 主講：趙老師

一線班組長肩負組織運作、目標達成、承上啟下的任務，藉以維系企業(yè)生存與成長的動力；身為生產(chǎn)主管更承擔成本、品質(zhì)、交期的責任，常因市場頻繁變動、生產(chǎn)不暢、品質(zhì)不穩(wěn)定而大嘆主管為難，終日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，疲于應付，難有能力進展，更難帶領(lǐng)高效團隊完成既定目標……提升能力正成為今日深處壓力與變革中各企業(yè)的迫切......

《構(gòu)建領(lǐng)導者問題分析與解決的優(yōu)勢思維》 主講：趙老師

對于每日如履薄冰的領(lǐng)導者而言，應該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發(fā)性問題）？如何才能以最迅速、有效的方式來順利做出正確的決策？本課程針對領(lǐng)導者不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的理性思維流程能幫助領(lǐng)導者找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃和......

深度剖析“新個人所得稅”稅務籌劃與風險規(guī)避 主講：陳老師

【詳解個稅“法案”】以最新政策解讀新個稅法條款規(guī)定，權(quán)威詳盡【精彩課程“教案”】政策盤點、文件梳理、豐富案例匯集，精彩紛呈課程對象：企業(yè)負責人、管理人員、人力資源、財務經(jīng)理、財會人員、高收入人群等課程方式：講師講授、案例研討、角色演練、小組討論等形式的互動式課程大綱第一講......

更多內(nèi)訓課程