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課程介紹

隨著大量生產方式的盛行，加上科學化管理技術不斷的改進，企業規模愈來愈龐大，組織內的專業分工愈來愈精細，這就產生了分工及合作問題，事實在組織里，最高主管當然是指揮中心，而在廠內的生產運作過程，生產管理部門（或稱生管）顯然扮演的角色就是（指揮中心）或（運作的樞紐）了。

在眾多的企業中，中小企業占了相當的比例，中小企業的特色就是「靈活」，因為強調靈活，加上部分廠家對生產管理的認識不足，有些生管部門卻變成了制造部門的附屬單位，更有企業居然沒有生物控功能，造成工廠生產一片混亂，難以為繼。

尤其是加工貿易企業，企業最高領導根本不知道自己工廠的保稅管理存在著事實上的風險，或者生產副總明知有風險，但不知如何解破海關風險，任憑關務部門的口頭保證而給企業埋下風險。

課程目的

通過對學員的培訓，讓學員掌握生物管在企業生產管理中的地位，利用生物管功能編制好生產計劃或排程，并進行有效的控制與協調，以滿足客戶交期和大幅度地降低庫存。對加工貿易企業，降低庫存技術同樣可以運用到保稅與非保稅的專料專用管理中，讓制造部干部既能站在制造立場上，又能符合關務要求，還能改善跨部門之間的協同配合，提升企業競爭能力！

學員對象

企業生產副總、生物管人員、生產調度、生產計劃或統計人員、采購、倉庫管理人員等。

課程大綱

一、生產與計劃控制概論

1、什么是生產與物料控制（PMC）？

2、PMC管理不善，容易造成什么現象？

2.1工廠現狀有哪些？

2.2造成這些現狀的原因有哪些？

3、 良好的生產與物控管理應該做到哪幾點？

二、 生產管理的組織結構與職能

1、生產管理人員的工作職責

1.1生產控制部門的作用有哪些？

1.2生產控制部門的職責有哪些？

1.3生產控制主管的工作職責有哪些？

1.4生產控制統計員的工作職責有哪些？

1.5生產控制文員的工作職責有哪些？

2、生產管理人員的崗位素質要求

2.1生產控制主管的崗位素質有哪些？

2.2生產控制統計員的崗位素質有哪些？

2.3生產控制文員的崗位素質有哪些？

三、生產計劃與進度控制

1、生產能力

1.1什么是生產能力

1.2決定產能的步驟有哪些？

1.3產能分析主要針對哪幾個方面？

1.4人力負荷如何進行分析？

1.5機器負荷如何進行分析？

1.6短期的生產能力如何調整？

2、銷售與生產計劃

2.1沙盤演習游戲

2.2缺乏良好的銷售計劃會產生什么不良后果？

2.3生產計劃的作用有哪些？

2.4日出貨計劃與月生產計劃應如何協調？

2.5周出貨計劃與生產計劃如何協調？

2.6什么叫7天滾動3天固定計劃？

2.7生產類型可分哪幾種？

2.8如何理解“計劃不如變化快”？

2.9汽配行業月計劃的特點

3、生產類型

3.1生產類型有哪幾種？

3.2需求計劃型與訂單生產型的優缺點有哪些？

3.3訂單生產型企業生產運作流程

3.4周生產計劃確定后要做哪些準備？

3.5生產混亂的原因有哪些？

3.6生產命令單的作用有哪些？

4、生產排程

4.1生產排期應注意什么原則？

4.2日程計劃如何安排？

4.3完整的生產排程系統應具備哪些特征？

4.4生產排程包括哪些要素？

4.5什么叫前置期，它包括哪些要素？

4.6生產計劃排程程序

4.7短期趕貨對策有哪些？

4.8造成企業外發加工的原因有哪些？

三、生產進度控制

1、生產落后時應采取什么措施？

2、進度控制的步驟有哪些？

3、進度控制可分為哪幾個方面？

4、常用控制進度的工具有哪些？

5、小工單大用途

6、某機電公司7盒分段式信息控制案例

四、生產數量控制

1、為什么訂單完工數量與定單計劃數量會有差異

2、如何保證完工數量與訂單計劃數量一致？

3、如何有效統計損耗率？

五、生產控制的單據與報表

1、生產進度控制表

2、生產計劃排程表

3、生產日報表

4、生產進度異常分析表

5、生產能力分析表

6、生產異常處理表

7、制造命令單

8、生產線進度跟蹤表

9、交期交量變更通知單

六、物料控制

1、區分生產模式

2、什么叫2個采購周期期初量

3、三色管理

4、拉式補貨模式

5、控管投料

6、BOM集結區

7、僅在瓶頸工位前設置緩沖庫存

8、瓶頸緩沖繩管理模型

9、案例：用周轉箱打壓庫存

吳老師

1989年入職江蘇省首家中外合資企業工作，先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業及咨詢培訓業工作，陸續從事倉管、制造、報關物流、培訓、TOC推行項目等崗位。在工作中善于總結、沉淀經驗、并不斷優化。

專業工作年資：企業關務10余年、生產管理與咨詢5年多、培訓5年。

精通加工貿易管理實務，對保稅與非保稅合規管理經驗豐富；駐廠實施TOC生產改善五個項目，熟練運用DBR+BM生產模式；橫跨關務制造協同管理研究第一人。

吳老師開發的生產課程緊扣企業實際，并突破對外向型制造企業在保稅與非保稅隔離管理上的講授盲點，既實用又易學，深受學員喜愛！

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