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【教學(xué)目的】

1、《習(xí)近平用典》一書(shū)，全書(shū)由敬民篇、為政篇、立德篇、修身篇、篤行篇、勸學(xué)篇、任賢篇、天下篇、廉政篇、信念篇、創(chuàng)新篇、法治篇、辯證篇共13個(gè)篇章組成，旨在對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)(文章)引用典故追根溯源的同時(shí)，并究其現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行解讀，以期幫助廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)(文章)精神，準(zhǔn)確理解習(xí)近平總書(shū)記的思想精髓。

2、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)和文章中，閃耀著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深的智慧光芒，尤其是所引用的古典名句，寓意深邃，生動(dòng)傳神，極具啟迪意義。

【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記用典的現(xiàn)實(shí)意義

習(xí)近平引用最多的是儒家經(jīng)典名言，其中引用《論語(yǔ)》11次，《禮記》6次，《孟子》4次，《荀子》3次，《尚書(shū)》、《二程集》等儒學(xué)經(jīng)典著作也被多次引用。

一、習(xí)近平用典的影響力

1、平“語(yǔ)”近人，蘊(yùn)含大思想。

2、平“語(yǔ)”暖人，滿(mǎn)含大情懷。

3、平“語(yǔ)”利人，賦予大責(zé)任。

4、平“語(yǔ)”愛(ài)人，飽含感恩心。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平用典的現(xiàn)實(shí)意義

1、是學(xué)好原著、讀懂原文的必然要求

2、是準(zhǔn)確理解習(xí)近平新思想要義的重要途徑

3、是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體

第二節(jié) 習(xí)近平總書(shū)記用典的特點(diǎn)

一、習(xí)近平用典的風(fēng)格

1、點(diǎn)鐵成金：傳統(tǒng)文化別開(kāi)生面。

2、以小見(jiàn)大：中國(guó)故事歷久彌新。

3、融情于理：理論思想入腦入心。

二、特點(diǎn)

1、貼近生活有溫度 2、引經(jīng)據(jù)典有厚度

3、聚焦問(wèn)題有力度 4、引領(lǐng)時(shí)代有高度

第三節(jié) 習(xí)近平用典學(xué)習(xí)解讀（典出何故---經(jīng)典解讀-當(dāng)代價(jià)值---經(jīng)典誦讀）

一、敬民篇

“我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”。中國(guó)共產(chǎn)黨90多年光輝歷程啟示我們，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，使我們從人民群眾中汲取了巨大的物質(zhì)力量和精神力量。正是這種力量讓我們創(chuàng)造了中國(guó)奇跡、書(shū)寫(xiě)了中國(guó)震撼、找到了中國(guó)道路。從“緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；到打掉橫亙?cè)邳h和群眾之間的無(wú)形之墻，增強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，習(xí)近平總書(shū)記履新之始就將“人民”作為我們黨治國(guó)理政的核心價(jià)值，在“敬民”的話(huà)語(yǔ)坐標(biāo)下，強(qiáng)調(diào)親民有真感情、愛(ài)民有真措施、利民有真成效。

1、人視水見(jiàn)形，視民知治不。

2、但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。

3、衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

二、為政篇

全面深化改革，是一場(chǎng)新的“趕考”。對(duì)治國(guó)理政的方式方法、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，習(xí)近平同志有著系統(tǒng)的把握、深入的思考。從統(tǒng)籌中央和地方、國(guó)內(nèi)和國(guó)際、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維，到“不回避矛盾，不掩蓋問(wèn)題，凡事從壞處準(zhǔn)備”的底線思維；從“聚焦、聚神、聚力抓落實(shí)”的戰(zhàn)略定力，到“敢于擔(dān)當(dāng)，積極有為推進(jìn)改革攻堅(jiān)”的改革魄力，有認(rèn)識(shí)論的辨析，也有方法論的思考，更有源于實(shí)踐的總結(jié)，為深化改革、完善治理提供了基本方法和根本遵循。習(xí)近平同志引用的古典詩(shī)文名句，談安危、論治亂、道時(shí)機(jī)、講大局、明根本、抓重點(diǎn)，充滿(mǎn)了對(duì)執(zhí)政之要的辯證認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)著對(duì)治理大國(guó)的深切認(rèn)識(shí)。

1、政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

2、為國(guó)不可以生事，亦不可以畏事。

3、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。

4、天下之患，最不可為者，名為治平無(wú)事，而其實(shí)有不測(cè)之憂(yōu)。坐觀其變而不為之所，則恐至于不可救。

5、治國(guó)猶如栽樹(shù)，本根不搖則枝葉茂榮。

三、立德篇

習(xí)近平同志對(duì)黨員干部的“德”，一直高度重視。2004年任浙江省委書(shū)記時(shí)，他就在《求是》發(fā)表《用權(quán)講官德 交往有原則》一文，指出領(lǐng)導(dǎo)干部“既要依法用權(quán)，又要以德用權(quán)，歸根到底用權(quán)要講官德”。在系列重要講話(huà)中，習(xí)近平同志也一再?gòu)?qiáng)調(diào)政德問(wèn)題，認(rèn)為治黨治國(guó)之要，在于“筑起思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線”。對(duì)于新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部，什么是“德”？2011年12月在全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上，習(xí)近平同志提出，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要善于辨別、正確處理四組關(guān)系——是與非、公與私、真與假、實(shí)與虛。他還曾將新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部“德”的標(biāo)準(zhǔn)，概括為五個(gè)修養(yǎng)——理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。

1、當(dāng)官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。

2、取法于上，僅得為中；取法于中，故為其下。

3、一心可以喪邦，一心可以興邦，只在公私之間爾。

4、修其心治其身，而后可以為政于天下。

四、修身篇

做人是做官的前提，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的作為，取決于本人的修為。習(xí)近平同志非常重視干部的道德修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。習(xí)近平同志把“三嚴(yán)三實(shí)”作為干部改進(jìn)作風(fēng)的要求，其中擺在首位的就是“嚴(yán)以修身”，涵蓋了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操等四個(gè)方面的內(nèi)涵，為干部立德、立言、立行指明了具體方向。同時(shí)，習(xí)近平同志也明確闡述了修身立德的方法：“吾日三省吾身”，強(qiáng)調(diào)的是反躬自省、自我批評(píng)；“心存敬畏，手握戒尺”，強(qiáng)調(diào)的是遵紀(jì)守法、不碰底線；“慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎友”，強(qiáng)調(diào)的是防微杜漸、不棄微末；“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部要管住自己的欲望。

1、與人不求備，檢身若不及。

2、禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。

3、從善如登，從惡如崩。

4、見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。

五、篤行篇

成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。實(shí)干精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重落實(shí)是共產(chǎn)黨人的政治本色，習(xí)近平總書(shū)記在履新之初就向全黨鄭重宣示“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)把“形式主義”列為“四風(fēng)”之首，矢志根除虛浮作風(fēng)；到全面深化改革強(qiáng)調(diào)“把抓落實(shí)作為推進(jìn)改革工作的重點(diǎn)”，致力實(shí)現(xiàn)改革藍(lán)圖，強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)始終是習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的鮮明品格。“不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有。”機(jī)遇稍縱即逝，改革不進(jìn)則退，全面建成小康社會(huì)的藍(lán)圖，靠什么繪就？13億人的“中國(guó)夢(mèng)”，靠什么實(shí)現(xiàn)？在新的歷史起點(diǎn)上，我們黨“以什么樣的精神狀態(tài)”持續(xù)奮斗？空想清談只會(huì)貽誤發(fā)展，實(shí)干苦干方能成就夢(mèng)想。

1、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。

2、一勤天下無(wú)難事。

3、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。

六、勸學(xué)篇

學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝艱難的法寶。從延安整風(fēng)時(shí)“改造我們的學(xué)習(xí)”，到執(zhí)政之初“必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西”，從改革開(kāi)放后“認(rèn)真建立學(xué)習(xí)制度”，到新世紀(jì)階段的“在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”，在每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們黨總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)；而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮，都能推動(dòng)黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步。“只有了解人類(lèi)創(chuàng)造的一切財(cái)富以豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者”。讀書(shū)學(xué)習(xí)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個(gè)重要途徑。我們國(guó)家歷來(lái)講究讀書(shū)修身、從政立德。傳統(tǒng)文化中，讀書(shū)、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。習(xí)近平同志深刻指出，在現(xiàn)代政治文明中，“領(lǐng)導(dǎo)干部的人格力量對(duì)于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來(lái)越重要，而人格力量的形成很重要的途徑是讀書(shū)學(xué)習(xí)”。

1、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

2、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

3、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

5、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

七、任賢篇

為政之要，首在得人。我們黨歷來(lái)高度重視選賢任能，始終把選人用人作為關(guān)系黨和人民事業(yè)的關(guān)鍵性、根本性問(wèn)題來(lái)抓。“進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人”，“關(guān)鍵在人，就要建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍”，習(xí)近平同志的重要論斷，鮮明提出鍛造我們時(shí)代的“好干部”這一重大課題。信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，這是習(xí)近平同志為我們時(shí)代好干部描摹的“群體肖像”。從“用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向；到“把好干部選用起來(lái)”，強(qiáng)調(diào)完善選人用人機(jī)制；再到“從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏”，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格約束，習(xí)近平同志的“人才經(jīng)”，涵蓋了識(shí)別人才、舉薦人才、量才授任、尊重人才和培養(yǎng)人才等各個(gè)方面。

1、宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。

2、蓋有非常之功，必待非常之人。

3、邦之興，由得人也；邦之亡，由失人也。得其人，失其人，非一朝一夕之故，其所由來(lái)者漸矣。

八、天下篇

從“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”到“萬(wàn)物并育而不相害”，從“山積而高，澤積而長(zhǎng)”到“己所不欲，勿施于人”，在國(guó)際舞臺(tái)上，習(xí)近平同志充分展示了中國(guó)傳統(tǒng)思想的魅力，以一句句典故闡釋中國(guó)的外交政策，言簡(jiǎn)意賅、含義雋永。秉持“和而不同”的理念、采用“求同存異”的策略，承認(rèn)“物之不齊，物之情也”的差異、敞開(kāi)“浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)”的胸襟，面對(duì)風(fēng)起云涌的國(guó)際環(huán)境，習(xí)近平同志的論述充滿(mǎn)了精神的魅力、道義的能量，展現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)領(lǐng)袖自信、坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)。

1、計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利。

2、浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)。

3、一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。

4、物之不齊，物之情也。

九、廉政篇

“反腐敗高壓態(tài)勢(shì)必須繼續(xù)保持，堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。對(duì)腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要堅(jiān)決查處一個(gè)。”習(xí)近平同志從關(guān)乎黨的生死存亡的高度，在多個(gè)場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)反腐，強(qiáng)調(diào)既防止“縱蠅為害”，也決不“養(yǎng)虎為患”；既要治標(biāo)，也要治本，并以治標(biāo)為治本贏得時(shí)間；既要經(jīng)常抓，也要長(zhǎng)期抓，“始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)”。十八大以來(lái)，從李春城、劉志軍，到薄熙來(lái)、徐才厚、周永康，一個(gè)個(gè)彪形“老虎”被揪出來(lái)，查處力度不斷加大，正風(fēng)肅紀(jì)毫不手軟；從“科長(zhǎng)”到“村長(zhǎng)”，從“遲到早退”到“服務(wù)態(tài)度”，一只只群眾身邊的蒼蠅被拍扁，“蠅蟻之事”不再是漏網(wǎng)之魚(yú)，只要違犯黨紀(jì)國(guó)法，一樣嚴(yán)懲不貸。猛藥去疴、重典治亂的決心，刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，展現(xiàn)了鮮明的“習(xí)式風(fēng)格”。

1、一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。誰(shuí)云交際之常，廉恥實(shí)傷；倘非不義之財(cái)，此物何來(lái)？

2、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。

3、善禁者，先禁其身而后人。

4、公生明，廉生威。

十、信念篇

理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，習(xí)近平同志一再用這個(gè)比喻，強(qiáng)調(diào)信念的重要性。的確，精神上如果缺了鈣，就會(huì)得“軟骨病”，行不正、站不直，遑論開(kāi)展工作、領(lǐng)導(dǎo)改革了。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守精神追求，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。90多年來(lái)，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員為黨和人民利益英勇?tīng)奚嗡麄兊木褪?ldquo;革命理想高于天”的精神力量。革命年代，這是前赴后繼、百折無(wú)悔的追求；建設(shè)年代，這是艱苦奮斗、激情燃燒的奉獻(xiàn)；改革年代，這是敢為人先、搏擊潮頭的干勁。正因?yàn)橛美硐胄拍铊T就了金剛不壞之身，才讓我們有了“從勝利走向勝利”的力量；也正因?yàn)槔硐胄拍钫姓怪甙旱钠鞄茫抛屛覀兊玫搅藘|萬(wàn)人民的支持。

1、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。

2、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

十一、創(chuàng)新篇

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。”無(wú)論是在推進(jìn)改革中強(qiáng)調(diào)“把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”，還是在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中提出“科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”，在習(xí)近平同志的執(zhí)政思路中，“創(chuàng)新”始終占據(jù)著重要位置。面對(duì)復(fù)雜的改革環(huán)境、艱巨的發(fā)展任務(wù)，今天的中國(guó)比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。無(wú)論是穩(wěn)中求進(jìn)推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，還是守護(hù)環(huán)境建設(shè)“美麗中國(guó)”；無(wú)論是完善制度提升治理力，還是激發(fā)活力構(gòu)筑文化強(qiáng)國(guó)，都需要謹(jǐn)記習(xí)近平同志的殷殷寄語(yǔ)，“迎接挑戰(zhàn)，最根本的是改革創(chuàng)新”，都需要最大限度地支持創(chuàng)新創(chuàng)造，讓全社會(huì)的創(chuàng)造活力充分釋放，讓各行各業(yè)創(chuàng)新人才競(jìng)相涌現(xiàn)。

1、茍日新，日日新，又日新。

2、不日新者必日退。

十二、法治篇

“法者，治之端也。”法治是政治走向成熟的重要標(biāo)志。黨的十八屆四中全會(huì)，標(biāo)定全面推進(jìn)依法治國(guó)里程碑，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”。圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)、努力建設(shè)法治中國(guó)，習(xí)近平同志提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，也為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化指明了根本路徑和努力方向。強(qiáng)調(diào)“法治是治國(guó)理政的基本方式”，指出“法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托”，號(hào)召“開(kāi)創(chuàng)依法治國(guó)新局面”，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提高“運(yùn)用法治思維和法治方式的能力”，明確重大改革要“于法有據(jù)”，堅(jiān)持用法治思維和法治方式反腐敗……黨的十八大至今，法律的作用不斷被強(qiáng)化，“法治”的理念反復(fù)被重申，成為以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政最為醒目的標(biāo)志之一。

1、國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。

2、立善法于天下，則天下治；立善法于一國(guó)，則一國(guó)治。

十三、辯證篇

“天下之理，有張必有翕，有強(qiáng)必有弱，有興必有廢，有與必有取”，對(duì)立統(tǒng)一是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。如今，情況千變?nèi)f化，問(wèn)題層出不窮，輿論眾聲喧嘩，這是深化改革面臨的現(xiàn)實(shí)基本面。如果沒(méi)有哲學(xué)的系統(tǒng)論、過(guò)程論、矛盾論思維，怎么胸懷全局、洞察大勢(shì)，主持好一個(gè)領(lǐng)域的工作，領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)地方的發(fā)展？習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要提高辯證思維能力，即承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛

盾，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。思考人生價(jià)值、把握社會(huì)脈動(dòng)、尋求永恒真理，學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。只有一分為二看問(wèn)題、多個(gè)角度想事情，才能避免“盲人摸象”，讀懂復(fù)雜中國(guó)，把握改革大勢(shì)。

1、涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。

2、多言數(shù)窮，不如守中。

3、兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。

謝老師

謝立民 老師（株洲）

株洲市委黨校管理教研部主任、副教授，中央黨校訪問(wèn)學(xué)者

紅色管理專(zhuān)家，公務(wù)員培訓(xùn)導(dǎo)師，湖湘文化研究人

國(guó)內(nèi)“跟偉人毛澤東、周恩來(lái)學(xué)人生智慧”宣講人和推廣人

出版專(zhuān)著有《做最好的公務(wù)員九堂課》《品德與責(zé)任》《湘商崛起》《七‘心’高照有前程》

清華大學(xué)、北京大學(xué)EMBA總裁班特聘講師

【主講課程】

讀黨史，學(xué)管理

跟偉人毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

跟習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)用典

跟偉人毛澤東學(xué)戰(zhàn)略思維

領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉潔自律教育

強(qiáng)國(guó)時(shí)代青年思維特點(diǎn)與工作方法創(chuàng)新

新常態(tài)下基層服務(wù)型團(tuán)青工作及方法

新形勢(shì)下如何做好基層黨建工作

新形勢(shì)下如何做好金融企業(yè)黨建工作

用亮劍精神打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

職工代表如何寫(xiě)好提案

【服務(wù)客戶(hù)】

黨政機(jī)關(guān)：市人民政府、市委黨校、工商局、國(guó)稅局、地稅局、人事局、公安局、房產(chǎn)局、建設(shè)局、商務(wù)局、統(tǒng)計(jì)局、公路局、工商聯(lián)、民政局、林業(yè)局、人民法院、人民檢察院、消防支隊(duì)、武警支隊(duì)，各縣（市）人民政府及部辦委局。

學(xué) 校：北京大學(xué)EMBA、清華大學(xué)總裁班、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、中山大學(xué)總裁班、同濟(jì)大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、湖南汽車(chē)工程學(xué)院、株洲警官培訓(xùn)中心、株洲市一中、二中、十八中、十九中、南方中學(xué)、九方中學(xué)等

銀 行：中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、農(nóng)村信用聯(lián)社等

企 業(yè)：國(guó)電集團(tuán)、華能集團(tuán)、中電投集團(tuán)、大唐電力、粵電集團(tuán)、廣鐵集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、上海水務(wù)集團(tuán)、廣東溫氏集團(tuán)、云南中煙、湖南偉大建設(shè)集團(tuán)、唐人神集團(tuán)、華聯(lián)瓷業(yè)、南方宇航、岱勒新材、星邦重工、朵朵文具、株洲電力機(jī)車(chē)廠、車(chē)輛廠、硬質(zhì)合金廠、株洲電子精工、微特電刷、科瑞變流、華晨地產(chǎn)、聯(lián)誼地產(chǎn)、湘銀物業(yè)、城投集團(tuán)、城發(fā)集團(tuán)、天易集團(tuán)、云發(fā)集團(tuán)、教投集團(tuán)、中石油、中油燃?xì)狻㈣F達(dá)燃?xì)獾?/p>

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