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《金字塔結(jié)構(gòu)及公文寫(xiě)作》
【課程編號(hào)】:NX17270
《金字塔結(jié)構(gòu)及公文寫(xiě)作》
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:公文寫(xiě)作培訓(xùn)
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課程人數(shù):
不超過(guò)30人為佳
培訓(xùn)形式:
理論50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%
課程內(nèi)容:
前言:視頻頓悟——不同寫(xiě)法導(dǎo)致的巨大差別
一、公文寫(xiě)作的語(yǔ)氣
?解析公文寫(xiě)作三要素:至關(guān)重要的語(yǔ)氣,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
?確定“語(yǔ)氣”的兩大因素
?對(duì)方的身份及溝通的事件性質(zhì)
?所有“內(nèi)容”圍繞的核心——您為什么寫(xiě);您想讓對(duì)方做什么;對(duì)方為什么應(yīng)該做
二、建立金字塔“結(jié)構(gòu)”——讓您的觀點(diǎn)從假設(shè)變成結(jié)論
?為什么公文寫(xiě)作要用金字塔?——結(jié)構(gòu)為王,要話(huà)先說(shuō)
?什么是金字塔?——自上而下,上下一致,演繹歸納
?怎樣用金字塔?——設(shè)定目標(biāo)和主旨
?向下想三層
?MECE原則:內(nèi)容互相獨(dú)立、完全窮盡
?課堂訓(xùn)練:用金字塔搭建事務(wù)類(lèi)文書(shū)大綱:工作計(jì)劃、述職報(bào)告、競(jìng)聘晉升、活動(dòng)方案
三、日常類(lèi)公文
?分類(lèi):電子郵件、商務(wù)信函、通知、請(qǐng)示、批復(fù)
?六大要素:
?地址欄有學(xué)問(wèn);
?標(biāo)題“精”且“準(zhǔn)”;
?您稱(chēng)呼對(duì)了嗎?
?開(kāi)頭一句話(huà)直擊要點(diǎn);
?正文提供“所有”的“必需”的信息;
?結(jié)尾友好而開(kāi)放
?五大案例討論:不卑不亢地尋求上級(jí)的支持;有技巧地催交報(bào)告;避免尷尬地回應(yīng)人事變動(dòng);有說(shuō)服力地號(hào)召同事參加活動(dòng);溝通搬遷辦公室的敏感話(huà)題案
四、公文寫(xiě)作的語(yǔ)言和格式特色
?規(guī)范:用最少的字表達(dá)最多的意思;專(zhuān)用語(yǔ)
?明確:不用描述性語(yǔ)言;不用模糊詞匯
?積極:寫(xiě)“可以做到的,而不是做不到的”;就事不就人
?公文寫(xiě)作格式上的“三個(gè)凡是”——凡是可以分段的,盡量分段;凡是可以用小標(biāo)題的,盡量用小標(biāo)題;凡是可以用清單的,盡量用清單
五、各類(lèi)公文模板分享
?公文約定
?公文格式
?公文字體及字號(hào)
?公文規(guī)范用字用詞
?數(shù)字和數(shù)值范圍規(guī)范的表述
?公文常用語(yǔ)
?各類(lèi)公文適用情況、注意事項(xiàng)、模板及范文
?請(qǐng)示
?報(bào)告
?——請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
?通知
?函
?通知
?批復(fù)
?會(huì)議紀(jì)要
?公告
?計(jì)劃
?述職報(bào)告
?競(jìng)選演講
李老師
【講師經(jīng)驗(yàn)】
職場(chǎng)軟技能培訓(xùn)師
國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師
高級(jí)人力資源管理師
IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)師
現(xiàn)代卓越管理集團(tuán) 銷(xiāo)售總監(jiān)/培訓(xùn)師
美國(guó)CA軟件公司 銷(xiāo)售代表/培訓(xùn)經(jīng)理/講師
【擅長(zhǎng)行業(yè)】
工業(yè)制造:行政管理、執(zhí)行力、員工綜合能力提升
銀行/證券/基金行業(yè):客服禮儀、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)管理及員工綜合能力提升
零售/酒店業(yè):客戶(hù)服務(wù)、店面管理、銷(xiāo)售能力及綜合能力提升
通信行業(yè)/軟件行業(yè)/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):現(xiàn)場(chǎng)管理及員工綜合能力提升
【擅長(zhǎng)課程】
職業(yè)素養(yǎng)提升、客戶(hù)服務(wù)、陽(yáng)光心態(tài)、個(gè)人形象提升
行政文秘、行政管理能力訓(xùn)練與提升
時(shí)間管理、執(zhí)行力、目標(biāo)與計(jì)劃管理
銷(xiāo)售技巧提升、電話(huà)銷(xiāo)售課程
客戶(hù)服務(wù)、客戶(hù)關(guān)系管理能力提升課程
商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、郵件禮儀、電話(huà)禮儀、辦公禮儀
人際關(guān)系與溝通技巧、公眾演講、公文寫(xiě)作
【個(gè)人風(fēng)格】
溫文爾雅,同時(shí)能調(diào)動(dòng)課堂活躍度;
理性而不失幽默,邏輯思路清晰;
能靈活調(diào)整培訓(xùn)方式,從容應(yīng)對(duì)多元文化情境;
學(xué)員在其引導(dǎo)下,皆能激發(fā)腦力、深入思考,真正做到學(xué)以致用。
【近期服務(wù)過(guò)的部分客戶(hù)】
工業(yè)制造:戴姆勒、河北安全集團(tuán)、華剛礦業(yè)、杭州石化、西北石油、同方威視、殼牌華北石油集團(tuán)、晶澳太陽(yáng)能光伏、神霧環(huán)境能源、康保安防系統(tǒng)、康富(天津)有限公司、蒙特空氣、偉世通汽車(chē)空調(diào)(北京)、西得樂(lè)機(jī)械(北京)有限公司、曼恩商用車(chē)輛(中國(guó))有限公司、樓氏電子等
金融行業(yè):中國(guó)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、招商銀行、中信銀行、郵儲(chǔ)銀行、光大銀行、工銀瑞信、青島銀行、北京金融局發(fā)展中心、山東菏澤農(nóng)行、山東淄博農(nóng)商行、陜北綏德農(nóng)商行、山西信合等
電信行業(yè):北京移動(dòng)、河北移動(dòng)、上海電信、江蘇電信、上海聯(lián)通、北京聯(lián)通、移動(dòng)管理學(xué)院(北京)及移動(dòng)集團(tuán)采購(gòu)中心等
電力行業(yè):河南電網(wǎng)、保定電力、國(guó)家電網(wǎng)上海分公司、國(guó)家電網(wǎng)黑龍江分公司、冀北電力、北京國(guó)家電網(wǎng)等
醫(yī)藥行業(yè):江中制藥規(guī)則文化項(xiàng)目、惠氏中國(guó)、北京同仁堂藥業(yè)、北京迪瑪克醫(yī)藥科技公司、北京奧精醫(yī)藥公司等
零售門(mén)店:大中電器、金六福、朗惠時(shí)代家居、康生家居等
其他行業(yè):鳳凰網(wǎng)、陽(yáng)光互信(電子支付)、鳳凰網(wǎng)、美國(guó)環(huán)保協(xié)會(huì)、北京郵政研究院、蘇州天環(huán)物流、金融局發(fā)展中心、中油瑞飛、萬(wàn)通地產(chǎn)、中糧集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)、人教數(shù)字公司、歐迪辦公、龐巴迪、騰飛中國(guó)、水晶石、豪頓華等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...