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方遒?-團史情景沙盤訓練
【課程編號】:NX34966
方遒?-團史情景沙盤訓練
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【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓
【培訓課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:團史培訓
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【課程背景】
中國共產(chǎn)主義青年團,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團自1922年5月誕生以來,至今已經(jīng)走過了近百年的光輝歷程,中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨以及眾多老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷下,不斷發(fā)展壯大,為中華民族的偉大復興事業(yè)做出了重大的貢獻。
習近平總書記指出:歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。《方遒™-團史情景沙盤》重溫100年激情燃燒的歲月,幫助青年團員深刻領(lǐng)會中國特色社會主義事業(yè)的來之不易,把青年自身需求與社會需求相統(tǒng)一、把個人發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合、把個人命運與國家命運相聯(lián)系,增強社會責任感,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
【課程收益】
課程內(nèi)容 “團史發(fā)展線”與“個人成長線”雙線并行, 以共青團百年發(fā)展歷程為順序,以團的重大事件為線索,以不同時期的典型事例、歷史人物、精彩故事為主干,與新員工職業(yè)成長規(guī)劃緊密結(jié)合,用主人公鄭卿卿職業(yè)成長發(fā)展的情景還原共青團在發(fā)展歷程中重要歷史事件背后關(guān)鍵的決策,讓學員在8個情景中深入研討,通過對歷史事件的深度剖析、感悟,總結(jié)出可以指導當今開展工作的方法,實現(xiàn)將思考遷移到工作、生活場景中,真正做到以古鑒今。
【教學形式】
情景研討40%+知識點講解25%+教學案例5%+應(yīng)用練習20%+行動學習10%
【課程大綱】
導入
1、共產(chǎn)黨與共青團的關(guān)系
2、共青團歷屆全國代表大會
3、歷任團中央第一書記/總書記
4、兩次建立、兩次更名、一次改造、一次恢復
5、百年跨越中的“明線暗線”
模塊一、探索:覺醒新時代
1、故事背景
情景1:到底選哪個
2、視頻:百年五四 五四百年
3、中國第一個青年團組織成立
4、中國共產(chǎn)黨對共青團的影響
5、團一大前犧牲的青年團員
6、早期團組織的困境
7、是什么力量讓我們在困難時依然堅守
8、同為青年的我們,如何定位未來的職業(yè)
9、案例:考古女孩與樊錦詩
情景2:我該怎么辦
10、中國社會主義青年團成立
11、團的“一大”到“五大”
12、陳獨秀對共青團的影響
13、先鋒主義和取消主義
14、陳獨秀與任弼時之爭
15、神秘部隊“少共國際師”
16、青年團禮拜六活動
17、工作適應(yīng)的兩個維度
18、活動:職業(yè)路徑與方向
19、方志敏的故事
20、視頻:不能忘卻的紀念
模塊二、迷茫:奮起青救會
情景3:臨時的安排
1、一二九運動吹響抗日救亡的號角
2、國際國內(nèi)雙重因素促進共青團改造
3、抗日時期各種青年組織
4、青救會與民主青年同盟
5、抗戰(zhàn)時期共青團的迷茫
6、如何度過迷茫的三種工具
7、案例:一杯水可以拿多久
8、視頻:逃避和辭職不能解決問題
9、第三選擇:為沖突找一條出路
10、共青團改造的意義與價值
情景4:獲獎的竟然不是我
11、活動: 明規(guī)暗規(guī)
12、有沒有絕對的公平
13、抗日戰(zhàn)爭勝利
14、抗爭時期的共產(chǎn)黨與青救會
15、抗日英雄趙一曼
16、凝聚全民族力量的號召令
17、一級戰(zhàn)斗英雄燕秀峰
模塊三、發(fā)展:重建共青團
情景5:現(xiàn)實的考驗
1、思考:職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素
2、重建青年團的討論
3、青年團普遍建立的組織和思想的準備
4、中國新民主主義青年團正式成立
5、1957年更名為中國共產(chǎn)主義青年團
6、毛澤東出的兩道題
7、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導共青團
8、共青團獨立開展活動
9、學習英雄人物
情景6:一場輿論風波
10、“文革”期間“整團建團”工作
11、透過紅衛(wèi)兵的歷史反思
12、文革中被迫害的兩位書記
13、共青團的政治方向
14、案例:輿情與危機管理事件
15、輿情危機處理5s原則
模塊四、轉(zhuǎn)型:復興中國夢
情景7:帶團隊的困惑
1、成長路上的身份轉(zhuǎn)變
2、韓英:從技術(shù)工到團中央書記
3、新時代共青團轉(zhuǎn)型:引導+服務(wù)
情景8:青春建功中國夢
4、請黨放心,強國有我
5、歷屆領(lǐng)導人對青年的定位
6、習近平對青年的六點要求
7、主題演講:對青年成長成才的思考
譚老師
譚 濤 老 師——黨史、黨建實戰(zhàn)專家
講師資歷
8年黨齡;13年培訓經(jīng)驗;10年管理經(jīng)驗
蘭州工業(yè)學院青馬班導師
蘭州文理學院特邀講師
西部戰(zhàn)區(qū)某部、武警部隊某部特邀教員
甘肅省博物館督導
曾任甘肅省電視臺導演、辦公室主任
擅長領(lǐng)域:黨史黨建;文化自信;
培訓經(jīng)驗:
譚濤老師畢業(yè)于中國傳媒大學,常年在各高校任教,擁有各類課程授課經(jīng)驗,扎實的黨課理論基礎(chǔ)。在省級傳媒事業(yè)單位工作的12年中,7年全面負責黨務(wù)工作,所在黨支部曾多次獲得“優(yōu)秀黨支部”稱號;曾任中藥材交易中心董事長助理,分管黨務(wù)工作,負責行業(yè)內(nèi)黨史培訓,開發(fā)數(shù)門(黨代會精神解讀、組織力建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等方向)黨建類課程,打造了省級非公企業(yè)黨建標桿,得到省級領(lǐng)導認可。譚濤老師理論功底扎實,課程落地性強,擅長黨課培訓,具備較強的現(xiàn)場把控能力和溝通協(xié)調(diào)能力,講課時能充分調(diào)動互動氣氛,通過多元手段分解內(nèi)容,讓學員達到融會貫通,在交付中受到管理層及學員的一致好評。
2020年11月,在蘭州工業(yè)學院交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期2天,學員為思政課教師,黨員教師、黨員學生等,共計48人,培訓得到校領(lǐng)導的高度好評,并在校媒體上大力推廣。
2021年2月:在張家口電力投資集團交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期2天,學員為公司主要領(lǐng)導,公司黨員干部,現(xiàn)場共計40人,現(xiàn)場效果得到大家一致好評。
2021年3月:在拉薩農(nóng)業(yè)銀行省行交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期1天,學員對象為各支行行長、支部書記、支部委員、優(yōu)秀黨員等,現(xiàn)場共計140人,視頻直播3個分會場,總計180余人,綜合評分9.6,已預(yù)約下次返聘。
2021年4月:在上市公司祁連山水泥集團交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期1天,學員為公司主要領(lǐng)導,公司黨員及骨干等,課程得到主要領(lǐng)導的高度好評和肯定。
2021年5月:返聘在農(nóng)業(yè)銀行同仁分行交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期1天,學員為各支行行長、支部書記、支部委員、優(yōu)秀黨員等,共計133人,高分好評,且預(yù)約下次返聘。
2021年6月:返聘在吉林國網(wǎng)新源培訓中心交付《崢嶸》黨史情景沙盤3期6天,學員220人,主要為全國各分公司黨支委骨干,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,課程評分9.9,全程參與該公司全年大輪訓……
2021年7月:在中信銀行總部交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期1天,學員主要為公司新入職職工,以剛畢業(yè)大學生為主。
2021年8月:在江蘇油田2021高校畢業(yè)生新入職員工培訓班交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期1天。
2021年9月:在河南中石化青工政治輪訓班,蘭州新區(qū)審計局,蘭州新區(qū)財政局交付《崢嶸》黨史情景沙盤、《百年恰似風華正茂》七一重要講話精神解讀,學員多為青年干部。
2021年10月:在中建四局深圳公司、武漢電信青馬班交付《崢嶸》黨史情景沙盤、《百年恰似風華正茂》七一重要講話精神解讀,學員多為青年干部。
2021年11月:在貴州聯(lián)通、合肥郵電學院、廣州電信交付《崢嶸》黨史情景沙盤、《烽火》黨建實戰(zhàn)沙盤、《領(lǐng)航》十九屆六中全會精神解讀等課程。
2021年12月:在山東國網(wǎng)、中國化學華東公司青馬班交付《崢嶸》黨史情景沙盤、《領(lǐng)航》十九屆六中全會精神解讀等課程。
2010年——至今,在甘肅省博物館進行《紅色甘肅》、《絲綢之路文化》、《甘肅彩陶》等展廳的講解。
2016年——至今,在蘭州工業(yè)學院進行《中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共青團歷史》、《傳播學》、《電視節(jié)目制作》等課程授課。
2016年——2021年,為蘭州文理學院進行《中國共產(chǎn)黨歷史》、《廣播電視節(jié)目編導》、《戲劇藝術(shù)概論》等課程授課。
2015年——2021年,為西部戰(zhàn)區(qū)某部、武警部隊某部進行《中國共產(chǎn)黨歷史》、《紀錄片創(chuàng)作》、《電視節(jié)目策劃》等課程授課。
2018年5月為中國蘭州網(wǎng)進行“蘭州馬拉松比賽”現(xiàn)場直播培訓;
2019年6月為中藥材交易中心進行《中國共產(chǎn)黨歷史》、《文化自信》培訓;
2020年8月為綠地集團蘭州新區(qū)置業(yè)有限公司進行《絲綢之路文化》培訓;
2020年11月為蘭州市社會服務(wù)管理局進行《鑄就中華民族博采眾長的文化自信》培訓……
主講課程:
【品牌課】
《崢嶸TM-黨史情景沙盤》
《烽火TM-黨建實戰(zhàn)沙盤》
《方遒TM-團史情景沙盤》
《紅言TM-談心談話情景研討》
《百年恰似風華正茂》七一重要講話精神解讀(0.5天)
《領(lǐng)航》十九屆六中全會精神解讀(1天)
《好好學習》習近平新時代中國特色社會主義思想學習(1天)
【其他主講課】
《鑄就中華民族博采眾長的文化自信》
《絲綢之路文化》
《戲劇藝術(shù)概論》
《電視節(jié)目制作/策劃》
《利劍-國有企業(yè)紀檢監(jiān)察工作實務(wù)》
授課風格:
混合式教學,學員參與度高:將引導教練、即興討論、視覺呈現(xiàn)、游戲設(shè)計等前沿教學手法融入課堂中,形式豐富多彩,學員積極參與,課堂引人入勝。
課后可轉(zhuǎn)化,績效改進度高:課上內(nèi)容均經(jīng)實踐檢驗,簡單易操作,可復制性強,學員訓后可立即運用于工作中,改進績效。
培訓宗旨:通過教育訓練提高學員素質(zhì)、增強業(yè)務(wù)處理能力,同時養(yǎng)成高尚品德,建立學習型組織,促進公司和個人共同發(fā)展。
客戶見證:
國家電投、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、新源國網(wǎng)、國家風投、中國石化、中國石油、中國煙草、中國建材、中國化學、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、渤海銀行、中信銀行、農(nóng)商銀行、昆侖銀行多期、中國銀行山東分行、中國移動、中國聯(lián)通、中國鐵通、綠地集團、中國建工集團、新疆建工集團、合肥中建集團、中建四局、中煤礦山集團、江蘇油田、深圳華僑有限公司、重慶聲光電公司、廈門艾思歐標準砂有限公司、中藥材交易中心、祁連山水泥集團股份有限公司、蘭州市社會服務(wù)管理局、蘭州新區(qū)審計局、蘭州新區(qū)財政局等單位及公司。
部分授課評價:
短短二天的黨課,讓我們感覺與黨一起跨越了幾十年,讓我們感受到中華民族在任何內(nèi)外憂患、艱難險阻面前,都表現(xiàn)出了堅忍不拔、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概,我們只有認真回顧走過的路,不忘來時的路,才能走好前行的路。
農(nóng)商銀行負責人
“準---崢嶸課程緊扣黨員需求針對性地講授,把黨課真真切切地講到黨員心眼里,讓黨員聽得懂、學得深、悟得透,實現(xiàn)融會貫通;新---崢嶸課程開創(chuàng)性地利用情景沙盤模式進行教學,令人耳目一新,讓黨課充滿生機與活力;佳---這次培訓效果非常好,讓各位黨員重溫了那段火熱的革命歲月,在他們心中埋下了理想與信仰的火種。”
祁連山水泥集團股份有限公司負責人
情景黨史課程突破以往單調(diào)的教學模式,讓大家全身心地投入到黨課培訓中,完全融入到歷史重大事件里,通過背景事件闡述和中央重大決策分析,讓我們對黨史有了系統(tǒng)性的了解和認知,對黨員黨性修養(yǎng)和提升有很大幫助。
中國移動省區(qū)負責人
黨課很難講,能把黨課講到這個水平真得不容易。我們經(jīng)常有黨課培訓,只有這次黨課,我們是融入到情景中,情景講述方式將這些干癟的、枯燥的理論融入到具體的劇情中,很容易觸動到我們黨員的內(nèi)心情感,從而使黨員加深印象,對理論的理解與應(yīng)用也更加徹底。
新源國網(wǎng)部門負責人
譚濤同志的黨課既有理論深度、又有實踐案例,非常接地氣、非常受啟發(fā)、非常有用處。
蘭州交通運輸集團有限責任公司辦公室主任——景毅
教學過程思路清晰,始終圍繞教學目標,引導學生展開多維度、多層次、多種形式的活動。使學生有效歷經(jīng)專業(yè)知識的形成過程,有效培養(yǎng)了學生思維能力、反思能力及動手操作能力,學生在課堂上能夠主動參與、和諧互動。教態(tài)親切、儀表端莊、舉止自然,教學民主,對學生有耐心,師生關(guān)系平等和諧。教師的應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強,達到預(yù)定教學目標和教學效果。
蘭州學院教務(wù)處負責人
文化自信是一個國家、一個民族的靈魂,全體黨員都應(yīng)該堅定文化自信,譚濤同志在理論上論述了文化自信和理想信念之間的關(guān)系,從認識上厘清了二者之間的必然關(guān)系,深入淺出的闡釋了文化自信、價值信仰、理想信念和廉政建設(shè)之間的有機聯(lián)系,凸顯了文化自信在黨風廉政建設(shè)中的重要作用,彰顯了文化自信在實現(xiàn)中華民族偉大復興和“兩個一百年”奮斗目標中的重要地位。
蘭州市社會服務(wù)管理局三處處長——陳銘
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企業(yè)管理培訓分類導航
企業(yè)培訓公開課日歷
2025年
2024年
戰(zhàn)略管理培訓推薦公開課
名課堂培訓講師團隊

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...