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【課程背景】

中國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)歷經(jīng)了初創(chuàng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)等不同的階段，更多的企業(yè)及企業(yè)家們愈 發(fā)認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)基業(yè)常青的作用。與此同時(shí)，聲勢(shì)浩大的企業(yè)文化建設(shè)工程卻成 果寥寥。企業(yè)文化的建設(shè)與執(zhí)行嚴(yán)重脫節(jié)，是造成企業(yè)文化無(wú)法落地或落地困難的重要原因。 本課程以此為切入點(diǎn)，運(yùn)用促動(dòng)技術(shù)與參訓(xùn)學(xué)員一起探尋適合學(xué)員企業(yè)的文化落地途徑與方

法 ，解決誰(shuí)落、落什么、怎么落的問(wèn)題 ，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出成果方案。

【課程收獲】

1、 明確文化落地責(zé)任人 ，清晰文化落地的流程與步驟

2、 明確企業(yè)文化落地的難點(diǎn)及核心在于價(jià)值觀的堅(jiān)守

3、 明確企業(yè)文化落地的關(guān)鍵點(diǎn)在于撬動(dòng)利益的杠桿

4、充分鏈接智慧 ，互動(dòng)討論探尋并描繪本企業(yè)文化落地執(zhí)行地圖 ，指導(dǎo)企業(yè)文化落地工作 【培訓(xùn)方式】

促動(dòng)教學(xué)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、 問(wèn)題導(dǎo)向、成果交付

【課程特色】

探討深入、互動(dòng)性強(qiáng) ，經(jīng)典案例、啟迪反思

【參訓(xùn)對(duì)象】

中高層管理者、企業(yè)文化建設(shè)小組成員及相關(guān)人員

【課程大綱】

一、企業(yè)文化什么味

1、何謂企業(yè)文化

( 1) 何謂企業(yè)文化 【互動(dòng)導(dǎo)入】

( 2) 中國(guó)企業(yè)文化的內(nèi)核 【從神話故事說(shuō)起。。。。。?！?/p>

( 3) 企業(yè)文化味道：企業(yè)定位與宗旨 企業(yè)愿景與價(jià)值觀 企業(yè)理念與精神 企業(yè)形象與

品牌 【互動(dòng)學(xué)習(xí)】

2、企業(yè)文化建設(shè)著力點(diǎn)

( 1) 企業(yè)文化建設(shè)的四個(gè)層次八大系統(tǒng) 【經(jīng)典案例剖析】

( 2) 盤(pán)點(diǎn)行業(yè)特性與文化建設(shè)困點(diǎn)、文化落地工作之坑 【行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)運(yùn)用，產(chǎn) 出成果】

( 3) 企業(yè)文化落地四步走

二、“知行合一” 文化落地

1、企業(yè)文化管理組織體系--誰(shuí)落？

( 1) 企業(yè)文化建設(shè)管理組織傘型結(jié)構(gòu)

( 2) 企業(yè)文化建設(shè)管理人員三級(jí)體系

2、選擇行為趨同 ，落地企業(yè)文化--落什么？

( 1) 當(dāng)價(jià)值觀與目標(biāo)沖突時(shí)----選擇戰(zhàn)略方針依據(jù)于價(jià)值觀 【情景案例 2-1】

( 2) 當(dāng)價(jià)值觀與經(jīng)營(yíng)方式?jīng)_突時(shí)----選擇利潤(rùn)讓位于價(jià)值觀 【視頻案例 2-2】

( 3) 當(dāng)價(jià)值觀與管理手段沖突時(shí)----選擇制度服務(wù)于價(jià)值觀 【情景案例 2-3】

(4) 當(dāng)價(jià)值觀與行為方式?jīng)_突時(shí)----選擇領(lǐng)導(dǎo)者行為遵從于價(jià)值觀 【情景案例 2-4】

◆ 價(jià)值觀考核目的 【情景案例 2-3】

◆ 價(jià)值觀考核辦法 【情景案例 2-4】

3、以人為本 ，落地企業(yè)文化--怎么落？

( 1) 文化落地路徑高粘合 【經(jīng)典案例剖析】

◆ 老板味道：方太儒道

◆ 員工味道：華為狼道

◆ 業(yè)務(wù)味道： 阿里“政”道

◆ 產(chǎn)品味道：茅臺(tái)“渠”道

( 2) “文化宣傳”執(zhí)行落地三板斧 【智慧鏈接、小組討論】

◆ 靜態(tài)----文化產(chǎn)品故事化可視化

◆ 動(dòng)態(tài)----宣傳形式場(chǎng)景化成果化

◆ 立體----宣傳手法全媒化白熱化

( 3) 文化落地特色創(chuàng)建高適配 【經(jīng)典案例教學(xué) 頭腦風(fēng)暴】

◆ 道具物語(yǔ)化

◆ 傳承儀式化

◆ 激勵(lì)故事化

◆ 游戲裸心化

4、 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：文化落地執(zhí)行地圖 【促動(dòng)技術(shù)運(yùn)用，產(chǎn)出文化落地行動(dòng)方案，成果立現(xiàn)】

顧老師

顧海銘老師簡(jiǎn)介

企業(yè)文化落地設(shè)計(jì)導(dǎo)師

國(guó)家職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員 (企業(yè)培訓(xùn)師) 國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)(IOCL)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師 北京智策知行管理顧問(wèn)公司高級(jí)合伙人

職業(yè)榮譽(yù)：

浙江省首批精品課程獲得者 ，《管理十法》作者之一

浙江省政府主辦的全省明星企業(yè)家、新生代企業(yè)家培訓(xùn)班連續(xù)兩屆企業(yè)文化主題唯一受邀 講師

向阿里學(xué)管理“新三板斧”版權(quán)課程研發(fā)者

2017 年度浙江省“十佳培訓(xùn)師”

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、國(guó)家教育開(kāi)放平臺(tái)、 浙江工業(yè)大學(xué)、工信部經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)軍人才管理高研班、 EMBA 班特聘講師

授課風(fēng)格：成果導(dǎo)向、 問(wèn)題軸心 ，行動(dòng)促動(dòng) ，工具落地 ，成果交付

職業(yè)績(jī)效： • 學(xué)員、組織方、機(jī)構(gòu)綜合滿意率 99%以上

• 返聘率達(dá)到 90%以上

• 與機(jī)構(gòu)和組織方溝通順暢 ，善于協(xié)同配合

• 培訓(xùn)能有效改善學(xué)員行為

優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域：制造業(yè)、 醫(yī)療行業(yè)、酒店旅游業(yè)、 電力行業(yè)、 國(guó)企及政府機(jī)關(guān) 職業(yè)背景： • 國(guó)企、 中外合資企業(yè) 10 余年管理工作背景

• 高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 10 余年主管經(jīng)歷

• 專注于企業(yè)文化建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力、員工行為素養(yǎng)培訓(xùn)

• 豐富的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ，培訓(xùn)極具針對(duì)性、實(shí)效性

• 對(duì)企業(yè)培訓(xùn)擁有自己獨(dú)特的思考

品牌課程： • 《用故事做文化大餐》工作坊 (入選浙江省首批精品課程)

• 《文化共生-- (中國(guó)企業(yè)) 文化管理》

• 《文化生態(tài) 共生共享--新時(shí)代企業(yè)文化新課題》

• 《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識(shí)促進(jìn)》工作坊

• 《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》

• 《卓有成效的管理者》

• 《文化洗禮--高效能職業(yè)素養(yǎng)提升》

• 《禮贏職場(chǎng)》系列課程

• 《知無(wú)涯 生有涯》 時(shí)間管理工作坊

• 《有料有趣有面子--有效溝通》工作坊

課程目錄：

企業(yè)文化建設(shè)課程領(lǐng)導(dǎo)力課程職業(yè)素養(yǎng)課程

1《用故事做文化大餐》工

作坊《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》《知行合一--員工職業(yè)

道德培育》

2《文化共生-- (中國(guó)企業(yè))

文化管理》《卓有成效的管理者--中高

層管理者能力提升》《自動(dòng)自發(fā) 三生萬(wàn)物》

3《文化生態(tài) 共生共享-- 新時(shí)代企業(yè)文化新課題》《絕對(duì)服從 ，很傻很天真 --互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代績(jī)效倍增執(zhí)行

能力提升》《 360°職業(yè)化訓(xùn)練》 工 作坊

4《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共 識(shí)促進(jìn)》、《文化共贏-- (中國(guó)企業(yè)) 文化落地推 進(jìn)》工作坊《知無(wú)涯 生有涯》時(shí)間管理 工作坊《禮贏職場(chǎng)》系列課程 (職場(chǎng)通用商務(wù)禮儀/營(yíng) 業(yè)廳服務(wù)禮儀/酒店服務(wù) 禮儀/醫(yī)務(wù)禮儀/政務(wù)窗 口服務(wù)禮儀/社交禮儀/

舌尖上的禮儀等)

5《領(lǐng)導(dǎo)者與文化的變革

力》《文化賦能--高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

與管理》《有料有趣有面子 --有

效溝通》

6《企業(yè)家精神之華為文

化管理》《變績(jī)效考核為價(jià)值創(chuàng)造--

企業(yè)文化視角下的 KPI》《搞定情緒與壓力》

7《阿里文化什么味》《班組長(zhǎng) TWI 輔導(dǎo)能力提 升實(shí)務(wù)》

《中層管理者 (班組長(zhǎng)) 核

心能力精進(jìn)實(shí)務(wù)》《文化洗禮 --新員工全 方位職業(yè)化修練》

《錨定未來(lái) --新員工生

涯規(guī)劃及自我管理》

8《向上管理》工作坊《人效倍增》工作坊

備注《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識(shí)促進(jìn)》工作坊與《文化共贏-- (中國(guó)企業(yè)) 文化落地推

進(jìn)》工作坊兩個(gè)課程亦可作為微項(xiàng)目 ，課程時(shí)間與課酬根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際另議

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