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課程背景

MTP（Management Training Program）訓練中每項內容都是在管理的基本原理和原則下，針對最精華的實戰性管理技能來進行。讓企業管理人員掌握“如何做（How to do it）”，而不僅僅是一堆不知如何運用的理論。因此MTP絕非泛泛而談，而是讓學員“一針見血”的快速掌握實戰重點。由于對管理人員的管理能力的全面發展的系統性、切實有效性MTP已成為當今世界管理經典訓練計劃之一。

課程收益

系統地了解科學的管理，掌握科學管理的方法和套路；

有利于掌握基于“人性的尊重”的日常管理；

有利于形成組織共同的“管理語言”；

有利于發揮組織效能，以團隊力量完成企業目標；

建立自我領導物質，發揮領導力，培養成為具有影響魅力的優質領導者；

能夠以經營自我的觀念面對管理工作，使自己配合企業腳步不斷提升，共創雙贏局面。

課程特色

1、引導式培訓

1）通過MTP的案例，由大家進行討論充分分享每一位學員的“知識、意見、想法、經驗和體驗等”；

2）由講師進行不斷地提問、引導，并歸納、整理大家的發言，逐步達成管理的共識；

3）參照MTP教材中記載事項，結合大家的討論發言，最終研討出可用在個人管理崗位上具體化、實踐化的內容。

2、實用性原則

1）學員聽課中會說：“Wow，這就是我在工作中遇到的”

2）學員聽課后會說：“我對管理有了更加系統的認知”

3）學員按照行動計劃實施后會說：“MTP真的很管用！”

培訓對象

總監、經理、主管等企業中高層管理人員。

課程大綱

第一部：管理的基礎

管理者為達到目的，要經常考慮眾多不同的工作，并采取行動，在第一部里，我們將與時刻面對多方應付又要做好工作的管理者們一起，共同研究對管理的共同理解和經常不變的心態。

第1單元：管理的基本概念

第1節：管理的定義

第2節：管理者的定位

第3節：管理者的技能與態度

第2單元：管理與決策

第1節：決策制定的過程

第2節：管理者的決策

第3節：決策的類型和條件

第3單元：管理的原則

第1節：統一指揮原則

第2節：控制適中原則

第3節：認知整合原則

第4節：整體利益原則

第5節：授權原則

第4單元：管理與基準

第1節：管理與基準

第2節：基準的制訂方法

第3節：目標管理

第二部：管理流程

管理者為達成組織目標，必須事先制定“計劃”并通過良好的“組織”、“領導”，并通過“控制”進行有效地調整。

第5單元：計劃

第1節：計劃的定義

第2節：計劃制定的方法

第3節：管理者的時間計劃

第6單元：組織

第1節：組織架構設計

第2節：工作分工

第3節：任務下達

第4節：自我命令

第7單元：領導

第1節：人的行為動機

第2節：人的需求

第3節：需求不滿與應對

第4節：態度與態度的改變

第8單元：控制

第1節：控制與方法

第2節：報告的應用

第3節：自我控制

第三部：管理展開

管理者的工作中，很多是打破現狀的行動，是創造新價值的活動，管理不僅要率先解決問題，也要讓部下積極學會發現和解決的方法，去有效地達成組織目標。

部屬的能力是構成組織戰斗力的重要因素，管理者有必要去加以培育和啟發。在以團隊形式工作時，還必須提高組織的整體能力。為建立與部屬的信賴關系，并充分發揮自身的領導力展開管理的良好行為。

第9單元：變革管理

第1節：組織變革實踐

第2節：組織變革的阻力

第3節：激發問題意識

第4節：激發創新意識

第10單元：培育與啟發

第1節：培養部屬的責任與方法

第2節：個人能力的培育

第3節：團隊能力的培育

第4節：自我啟發

第11單元：構建信賴關系

第1節：與人有關問題的處理方法

第2節：與人有關問題的處理方法應用

第12單元：管理溝通

第1節：如何有效的溝通

第2節：溝通中的聽、說、問

第3節：會議溝通

第4節：現代組織的溝通問題

第13單元：領導力

第1節：何謂領導力

第2節：四種領導風格

第14單元：良好管理的實踐

第1節：以更好的管理為目標

第2節：行動計劃

趙老師

趙老師經歷綜述：

趙老師有24年的工作經驗，他是國家注冊安全工程師、國家注冊環境管理體系審核員、國家注冊職業健康安全管理體系審核員，國際注冊領導力教練和顧問、國際授證MTP中高層管理技能訓練講師以及多次講師評價一等獎獲得者。

8年的內外資企業管理實戰經驗，15年的培訓、審核以及咨詢經驗，歷練了他豐富的現代管理理念和安全管理經驗，在他引導激發式培訓方式的演繹下，能夠激發學員學習和分享的意愿，多次有學員這樣說道：趙老師授課能力很強，課堂互動給學習帶來很多樂趣，讓學習不枯燥乏味，課程內容豐富，趙老師毫無保留的把學習和工作經驗分享給大家，學習收獲特別大“

他的課程，無論是安全環保，還是卓越班組長、中高層管理都被他潛心鉆研，高效開發，融入現代管理理念和創新性培訓方式，讓學員更易感悟，更有收獲。并出書《終生成長》。

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