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打造景區(qū)個(gè)性化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程

【課程編號(hào)】:NX38561

【課程名稱】:

打造景區(qū)個(gè)性化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:客戶服務(wù)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

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課程背景:

打造世界級(jí)旅游目的提升個(gè)性化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程,不僅要具有優(yōu)美的景觀,完備的設(shè)施,舒適的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。景區(qū)服務(wù)的好壞,換位思考很容易讓我們認(rèn)識(shí)到我們平常不曾注意的細(xì)節(jié),有時(shí)候一個(gè)小小的微笑便足以溫暖人心。 我們要經(jīng)常提出“用心服務(wù)”,講的就是我們要貼近游客的思想,正確地理解游客的需求。時(shí)代在變、環(huán)境在變,景區(qū)的工作也在時(shí)時(shí)變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要跟緊形勢(shì)努力改變自己,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,學(xué)習(xí)新的知識(shí),掌握新的技巧,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,在為游客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養(yǎng),通過個(gè)人的專業(yè)形象與風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶感知的景區(qū)形象。

課程收益:

調(diào)整服務(wù)心態(tài),以飽滿的熱情做好游客服務(wù);

強(qiáng)化溝通,巧用技巧提高景區(qū)服務(wù)質(zhì)量;

設(shè)施便民,因地制宜提供貼心的游客延伸服務(wù);

樹立全員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行。

課程對(duì)象:

景區(qū)所有服務(wù)人員、景區(qū)售票人員、講解人員、接待人員等;

課程方式:

講師講授++視頻+案例分析+小組討論+學(xué)員分享+現(xiàn)場(chǎng)演練+強(qiáng)化訓(xùn)練

課程大綱

第一講、積極服務(wù)心態(tài)的建立

1.愛崗敬業(yè)、職業(yè)責(zé)任

2.與公司品牌站在同一陣線

3.樂于助人的態(tài)度

4.焦點(diǎn)導(dǎo)引思想

5.大量工作忘記傷口

6.忠誠(chéng)比能力更重要

7.勤奮與感恩

第二講、贏在起點(diǎn)——接待游客七禮儀

1.注意接待順序、接一顧二招呼三

2.百問不厭、一視同仁

3.個(gè)人外在的形象就是公司的形象

4.微笑服務(wù)“四個(gè)結(jié)合”

5.塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作環(huán)境

6.有自信的肢體語言體現(xiàn)品牌

7.用贊美接近客戶

第三講、景區(qū)完美的待客之道

1.掌握接近游客的時(shí)機(jī)

2.等待服務(wù)時(shí)機(jī)時(shí)的注意事項(xiàng)

3.景區(qū)工作人員身體姿勢(shì)的不良習(xí)慣

4.服務(wù)細(xì)節(jié)不容忽視

5.電話的應(yīng)對(duì)方式

第四講 、應(yīng)對(duì)游客服務(wù)七流程

1.服務(wù)七流程

第五講、 服務(wù)游客開場(chǎng)技巧

1.基本認(rèn)知:碎話+詢問+三種顧客反應(yīng)

2.技巧一:新的…

3.技巧二:項(xiàng)目與計(jì)劃

4.技巧三:唯一性

5.技巧四:簡(jiǎn)單明了

6.技巧五:重要誘因

7.技巧六:制造溫情的氣氛

第六講、 如何講解景區(qū)景色與特點(diǎn)

1.下降講解法

2.對(duì)比講解法

3.NFABE講解法

4.USP講解法

第七講、如何處理游客反對(duì)問題

1.技巧一:接受、認(rèn)同贊美

2.技巧二:化反對(duì)問題為賣點(diǎn)

3.技巧三:以退為進(jìn)

4.技巧四:關(guān)注顧客的“非語言信息”

5.技巧五:鼓勵(lì)顧客試

6.具體反對(duì)問題處理

第八講、處理游客投訴的八步驟

認(rèn)知:客戶投訴的原因及類型

1.步驟一:隔離政策

2.步驟二:聆聽不滿

3.步驟三:做筆記

4.步驟四:分析原因

5.步驟五:敲定與轉(zhuǎn)達(dá)決策

6.步驟六:必要時(shí)三轉(zhuǎn)法

7.步驟七:追蹤電話

8.步驟八:自我反省

第九講 、如何道歉

1.避免常用錯(cuò)誤道歉語

2.向您道歉

3.這真是太糟糕了

4.謝謝你

第十講、景區(qū)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)行為訓(xùn)練

1.服務(wù)站姿

2.服務(wù)坐姿

3.服務(wù)走姿

4.服務(wù)蹲姿

5.接待指引禮

蘇老師

蘇老師具有豐富的理論修養(yǎng)和專業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)風(fēng)格注重專業(yè)性、實(shí)用性、靈 活性、系統(tǒng)性;授課親切、風(fēng)趣幽默、輕松互動(dòng)、擅長(zhǎng)體驗(yàn)式教學(xué),課程內(nèi)容豐富 并配有大量案例分享分析。注重與學(xué)員的互動(dòng)與共鳴,注重知識(shí)的落地執(zhí)行力,點(diǎn) 評(píng)精辟、具有較強(qiáng)的針對(duì)性,廣受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。

授課形式:課堂講授、視頻教學(xué)、游戲教學(xué)、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴、講 師

她在服務(wù)領(lǐng)域有多年從業(yè)經(jīng)歷,曾就職于韓國(guó)韓亞航空、中國(guó)南航等。在服務(wù)提升 和企業(yè)教練領(lǐng)域有較深的造詣。 培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)教練輻射整個(gè)大陸團(tuán)隊(duì)。

她對(duì)于禮學(xué)應(yīng)用、服務(wù)效能提升、職場(chǎng)文化與素養(yǎng)、家庭成長(zhǎng)等有著豐富經(jīng)驗(yàn),多 為大型國(guó)有企業(yè)、政府部門及社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、連鎖企業(yè)、物業(yè)地產(chǎn)行業(yè)、高等及 中小學(xué)院校等授課,提供禮儀培訓(xùn)指導(dǎo)。為政務(wù)、航空、酒店、醫(yī)美、教育等服務(wù) 行業(yè)培養(yǎng)大量的優(yōu)秀服務(wù)人才。

現(xiàn)任為上海禮商書院金牌導(dǎo)師,也是IPA國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師。她是國(guó)際注冊(cè)少 兒禮學(xué)教育師導(dǎo)師,也是青少年素質(zhì)、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師和行為儀態(tài)教練。作為

ISE國(guó)際效能服務(wù)中心高級(jí)督導(dǎo)師,參與政府窗口、醫(yī)院和大型連鎖企業(yè)的服務(wù)效能提

升項(xiàng)目

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