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課程背景：

起源于20世紀(jì)80年代美國(guó)的IPD模型，是為應(yīng)對(duì)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇、產(chǎn)品生命周期縮短以及客戶需求多樣化等挑戰(zhàn)而產(chǎn)生的。該模型由美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）和斯坦福大學(xué)等研究機(jī)構(gòu)提出，強(qiáng)調(diào)跨部門合作和集成化管理，以提高產(chǎn)品開(kāi)發(fā)效率、縮短上市時(shí)間、降低成本，并確保產(chǎn)品滿足市場(chǎng)需求。

隨著21世紀(jì)信息技術(shù)的發(fā)展，IPD模型融合了敏捷開(kāi)發(fā)、精益生產(chǎn)和項(xiàng)目管理的理念，形成了更加系統(tǒng)化和數(shù)字化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理方法。國(guó)際知名企業(yè)如華為、蘋果等紛紛采用IPD模型，證明了其在全球商業(yè)實(shí)踐中的有效性和廣泛適用性。

本課程將全面理解IPD模型如何幫助企業(yè)構(gòu)建以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品快速上市和持續(xù)創(chuàng)新。課程將通過(guò)理論講解、案例分析、演練研討和總結(jié)反饋等多樣化的教學(xué)方式，助力學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，推動(dòng)企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的成功。

課程收益：

深入理解IPD模型：深入理解IPD（集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)）模型的理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷程，掌握其在不同行業(yè)和市場(chǎng)環(huán)境下的應(yīng)用現(xiàn)狀，為有效實(shí)施IPD打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

優(yōu)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程：通過(guò)學(xué)習(xí)IPD流程管理實(shí)務(wù)，學(xué)會(huì)識(shí)別并優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中的瓶頸，實(shí)施跨部門協(xié)作和并行工程，縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期，快速響應(yīng)市場(chǎng)變化。

提高產(chǎn)品質(zhì)量與市場(chǎng)適應(yīng)性：學(xué)會(huì)如何通過(guò)集成化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和嚴(yán)格的質(zhì)量管理，確保產(chǎn)品不僅滿足技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，而且更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求和客戶期望。

降低產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本：掌握IPD模型中的成本控制策略，通過(guò)優(yōu)化資源配置和減少浪費(fèi)來(lái)降低產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的整體成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新能力：學(xué)會(huì)如何構(gòu)建和管理跨職能團(tuán)隊(duì)，打破部門壁壘，促進(jìn)知識(shí)共享，激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部協(xié)同和持續(xù)的技術(shù)改進(jìn)。

提升戰(zhàn)略執(zhí)行力：學(xué)會(huì)如何將產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合，通過(guò)IPD流程確保產(chǎn)品開(kāi)發(fā)活動(dòng)有效支持企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力。

掌握關(guān)鍵管理工具與方法：掌握市場(chǎng)管理、需求管理、預(yù)測(cè)流程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)概要、業(yè)務(wù)計(jì)劃開(kāi)發(fā)等關(guān)鍵管理工具和方法，提高項(xiàng)目管理和執(zhí)行能力。

課程對(duì)象：

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量管理人員

課程方式：

理論講解+案例分析+演練研討+總結(jié)反饋

課程大綱：

第一講：IPD流程——需求管理

導(dǎo)入：IPD流程的起源、發(fā)展史

一、客戶需求管理

1. 產(chǎn)品包需求流程

2. 產(chǎn)品包需求管理缺失帶來(lái)痛點(diǎn)

3. 產(chǎn)品包需求流程的重要位置

二、市場(chǎng)管理流程

討論：市場(chǎng)管理流程是什么？

1. 市場(chǎng)管理流程與IPD流程的關(guān)系

市場(chǎng)管理流程最主要的輸出：業(yè)務(wù)計(jì)劃

2. 業(yè)務(wù)計(jì)劃框架

1）了解/洞察市場(chǎng)

2）組合分析和整體策略

3）業(yè)務(wù)計(jì)劃的組成要素

4）執(zhí)行計(jì)劃評(píng)估

5）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

3. 市場(chǎng)管理流程執(zhí)行的六個(gè)步驟

工具：市場(chǎng)管理流程度量指標(biāo)

三、預(yù)測(cè)流程

討論：預(yù)測(cè)流程是什么？

討論：預(yù)測(cè)流程與市場(chǎng)管理、IPD、集成供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)等流程的接口關(guān)系

——預(yù)測(cè)流程是客戶服務(wù)水平的重要保證

第二講：IPD流程——概念+計(jì)劃階段

一、IPD管理體系

1. 如何保障IPD的有效運(yùn)作

2. IPD業(yè)務(wù)管理體系架構(gòu)

二、任務(wù)書(shū)開(kāi)發(fā)流程

工具：任務(wù)書(shū)開(kāi)發(fā)流程全景圖

——任務(wù)書(shū)活動(dòng)

三、計(jì)劃階段

1. 概念階段的目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)和交付

目標(biāo)：對(duì)產(chǎn)品機(jī)會(huì)的總體吸引力及是否符合公司的總體策略作出快速評(píng)估

關(guān)注點(diǎn)：分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)，確定一個(gè)最優(yōu)實(shí)現(xiàn)方案/框架概念

交付：

1）初步的業(yè)務(wù)計(jì)劃

2）端到端1/2級(jí)項(xiàng)目計(jì)劃

3）產(chǎn)品包需求、設(shè)計(jì)需求和產(chǎn)品概念

關(guān)鍵活動(dòng)：

1）接受項(xiàng)目charter和組建PDT

2）項(xiàng)目開(kāi)工和制定概念計(jì)劃

3）共同開(kāi)發(fā)產(chǎn)品包需求，設(shè)計(jì)需求和產(chǎn)品概念并進(jìn)行技術(shù)評(píng)審

4）各功能領(lǐng)域并行開(kāi)發(fā)各自領(lǐng)域的E2E計(jì)劃及其策略

5）共同開(kāi)發(fā)概念決策評(píng)審材料：初步的業(yè)務(wù)計(jì)劃和E2E項(xiàng)目計(jì)劃

6）概念決策評(píng)審

2. 計(jì)劃階段的目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)和交付

四、系統(tǒng)設(shè)計(jì)

討論：什么是系統(tǒng)？

1. 系統(tǒng)工程的目的

2. 系統(tǒng)工程扮演的角色

3. 系統(tǒng)工程的主要方法

4. 系統(tǒng)工程的層次

討論：系統(tǒng)工程師在概念階段如何進(jìn)行需求分析

設(shè)計(jì)輸出：系統(tǒng)架構(gòu)圖

——系統(tǒng)設(shè)計(jì)的輔助方法

第三講：IPD流程之開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證、發(fā)布階段

一、業(yè)務(wù)計(jì)劃開(kāi)發(fā)活動(dòng)

1. 集中式與分布式業(yè)務(wù)計(jì)劃開(kāi)發(fā)的優(yōu)缺點(diǎn)

2. 業(yè)務(wù)計(jì)劃結(jié)構(gòu)

3. 功能領(lǐng)域策略和計(jì)劃

4. 財(cái)務(wù)分析

討論：如何規(guī)范化匯報(bào)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)計(jì)劃？

二、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證、發(fā)布階段流程

1. 開(kāi)發(fā)階段目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)、主要活動(dòng)

2. 驗(yàn)證階段的目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)、主要活動(dòng)

3. 發(fā)布階段的目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)、主要活動(dòng)

——從概念階段到發(fā)布階段，系統(tǒng)成熟演進(jìn)過(guò)程全景圖

——IPD端到端流程的角色全景圖

三、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

解析：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)漸增構(gòu)建法

1. IPD-PTM流程的三個(gè)層次、兩個(gè)保障

案例分析：公司A試驗(yàn)局（Beta）流程框架搭建

案例分析：公司B產(chǎn)品功能子集的早期銷售支持

2. 貫穿IPD核心流程的LICENSE活動(dòng)

3. PCN（產(chǎn)品變更通知）流程

4. 集成配置器開(kāi)發(fā)流程

第四講：IPD流程——營(yíng)銷計(jì)劃、生命周期管理、客戶化、度量指標(biāo)

一、營(yíng)銷計(jì)劃流程

討論：什么是營(yíng)銷計(jì)劃流程？

工具：營(yíng)銷計(jì)劃流程全景圖

1. 營(yíng)銷計(jì)劃流程與IPD流程的關(guān)系

2. 營(yíng)銷計(jì)劃流程的角色組成

3. 營(yíng)銷計(jì)劃流程的主要活動(dòng)

1）理解市場(chǎng)

2）管理業(yè)務(wù)盈利計(jì)劃

3）上市

工具：可銷售產(chǎn)品版本清單使用

二、生命周期階段流程

1. 生命周期階段目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)、交付

2. 生命周期管理階段流程框架，包括三個(gè)并行的管理活動(dòng)

3. 生命周期階段的主要活動(dòng)流程圖

4. 生命周期管理階段管理模式流程圖

三、IPD客戶化流程

1. 技術(shù)/平臺(tái)開(kāi)發(fā)流程（TPD）

2. 解決方案開(kāi)發(fā)流程（SDP）

討論：什么是解決方案

——解決方案V模型方法論

——解決方案團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

——解決方案里程碑在V模型里的嵌套

3. 小項(xiàng)目流程

1）小項(xiàng)目流程活動(dòng)合并與裁減總則

2）小項(xiàng)目TR（技術(shù)評(píng)審）合并與裁減原則

4. IPD度量指標(biāo)

1）IPDMetrics體系概要

2）IPDMetrics指標(biāo)設(shè)計(jì)

3）IPDMetrics報(bào)告體系優(yōu)化機(jī)制

總結(jié)和復(fù)盤

黃老師

黃鷺偉老師 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家

21年項(xiàng)目執(zhí)行落地實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

華為項(xiàng)目管理四級(jí)專業(yè)資格認(rèn)證

華為集成計(jì)劃三級(jí)專業(yè)資格認(rèn)證

曾任：華為（世界500強(qiáng)）丨高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理、高級(jí)工程師

曾任：諾基亞西門子（世界500強(qiáng)）丨客戶物流經(jīng)理

曾任：歐唯特電子科技（世界500強(qiáng)）丨高級(jí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理

曾任：戴爾（中國(guó)）有限公司（世界500強(qiáng)）丨采購(gòu)&物流主管

厚積：16年世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)+1年政府部門工作經(jīng)驗(yàn)

實(shí)戰(zhàn)：主導(dǎo)/參與6個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行落地+海外項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)（曾為越南、加納、泰國(guó)、孟加拉、荷蘭、瑞士等國(guó)家的華為代表處推行交付項(xiàng)目管理變革）

轉(zhuǎn)化：熟練掌握華為項(xiàng)目管理流程（PMP），參與研發(fā)華為全球培訓(xùn)課程包【如《全球項(xiàng)目管理訓(xùn)戰(zhàn)》（20門課程）、《國(guó)家代表角色認(rèn)知》《全球管理服務(wù)訓(xùn)戰(zhàn)》（17門課程）】等

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：項(xiàng)目全流程管理、項(xiàng)目經(jīng)理綜合能力提升、項(xiàng)目工具解析、IPD流程管理等

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

黃老師擁有豐富多元的工作經(jīng)歷，歷經(jīng)國(guó)企、私企、歐美外企、政府部門等多種類型企業(yè)項(xiàng)目執(zhí)行落地，使得他對(duì)項(xiàng)目管理全流程有著全新的認(rèn)識(shí)與獨(dú)特的見(jiàn)解，并將其融入在項(xiàng)目落地與企業(yè)員工賦能當(dāng)中：

——任職華為期間——

1）曾擔(dān)任華為印尼代表處ISOSAT和XL項(xiàng)目組東爪哇地區(qū)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，主導(dǎo)ISOSAT和XL項(xiàng)目組東爪哇地區(qū)基站、微波新建項(xiàng)目；成果：完成了總價(jià)值上億美元的交付管理項(xiàng)目，保障了印尼東爪哇省的運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)。

2）曾擔(dān)任華為高級(jí)計(jì)劃經(jīng)理，負(fù)責(zé)華為【網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品線PTN產(chǎn)品全球銷售與運(yùn)作項(xiàng)目】，對(duì)業(yè)務(wù)績(jī)效、組織效率和客戶滿意度進(jìn)行衡量；成果：推進(jìn)S＆OP的持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)，同時(shí)以IPD 流程管理和集成計(jì)劃為工具，協(xié)助提升網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品線PTN產(chǎn)品3%全球經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。

3）曾擔(dān)任華為大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展高級(jí)經(jīng)理，參與《項(xiàng)目管理全球訓(xùn)戰(zhàn)》課程包開(kāi)發(fā)；成果：此課程包輪訓(xùn)了華為海內(nèi)外20000余名交付體系員工；同時(shí)又主導(dǎo)《全球管理服務(wù)訓(xùn)戰(zhàn)》課程包開(kāi)發(fā)，該課程包輪訓(xùn)了華為海內(nèi)外1000余名交付體系員工，得到公司高層的一致認(rèn)可。

——任職諾基亞西門子期間——

1）曾根據(jù)企業(yè)客戶項(xiàng)目部的整體庫(kù)存（倉(cāng)庫(kù)/站上/測(cè)試），現(xiàn)狀，制定庫(kù)存管理計(jì)劃，定期監(jiān)督庫(kù)存報(bào)告，研究庫(kù)存根本原因并提供改善方案；成果：助力100%實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理預(yù)期目標(biāo)。

2）曾作為項(xiàng)目的物流接口主導(dǎo)人，在所有相關(guān)物流活動(dòng)中進(jìn)行質(zhì)量跟蹤及不斷改善，解決物流難題，管理項(xiàng)目物流資源，評(píng)估及管理物流風(fēng)險(xiǎn)，并運(yùn)用SAP 系統(tǒng)并致力于流程改進(jìn)；成果：成功做到所接手的項(xiàng)目100%執(zhí)行落地。

——任職戴爾期間——

1）主導(dǎo)戴爾公司在日本的【電腦服務(wù)配件采購(gòu)及全程物流管理項(xiàng)目】，與國(guó)內(nèi)外供應(yīng)商保持良好關(guān)系，定期與項(xiàng)目經(jīng)理們開(kāi)會(huì)，匯報(bào)部門業(yè)績(jī)并建立新的業(yè)績(jī)目標(biāo)。促使在未增加成本的情況下；成果：將服務(wù)備件從中國(guó)到日本的運(yùn)輸時(shí)間從5天縮短至4天，從而降低18%的總物流成本。

主講課程：

《華為戰(zhàn)略解碼》

《IPD流程管理實(shí)務(wù)》

《BLM模型全流程運(yùn)作》

《華為項(xiàng)目全流程管理》

《華為鐵三角工作法解密》

《PMI項(xiàng)目經(jīng)理三大能力提升》

《PMI通用版項(xiàng)目管理工具全景圖及常用工具詳解》

《PMI通用版項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技巧——降成本、增效益》

《華為項(xiàng)目管理者綜合素質(zhì)提升之角色模型I-BEST應(yīng)用》

授課風(fēng)格：

實(shí)戰(zhàn)為本：黃老師憑借豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，將在華為、戴爾等名企的工作經(jīng)歷融入課程，實(shí)例信手拈來(lái)；

案例多元：授課時(shí)旁征博引，涵蓋多行業(yè)多類型企業(yè)的眾多真實(shí)項(xiàng)目案例；

流程精準(zhǔn)：精通各類項(xiàng)目管理流程，講解清晰準(zhǔn)確，環(huán)環(huán)相扣；

數(shù)據(jù)實(shí)證：善于用具體數(shù)據(jù)論證項(xiàng)目成果，使講解更具可信度；

賦能至上：注重全方位提升學(xué)員能力，知識(shí)與素養(yǎng)培養(yǎng)并重；

部分客戶評(píng)價(jià)：

黃老師的《PMI通用版項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技巧——降成本、增效益》課程簡(jiǎn)直太棒了！他以實(shí)戰(zhàn)為本，通過(guò)在華為、戴爾等企業(yè)的真實(shí)案例，深入淺出地講解了如何有效降低成本、增加效益。課程中流程精準(zhǔn)，數(shù)據(jù)實(shí)證，讓我們受益匪淺。

——路卡空港時(shí)尚小鎮(zhèn) 許總經(jīng)理

《華為項(xiàng)目全流程管理》這門課在黃老師的演繹下精彩紛呈。他實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，講解的案例涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，讓我們對(duì)項(xiàng)目管理者的角色有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)提升自身素質(zhì)有很大幫助。

——惟森(廈門)建材工業(yè)有限公司 Jean Yang COO

黃老師的《IPD流程管理實(shí)務(wù)》課程真的是干貨滿滿！他以精準(zhǔn)的流程講解和多元的案例分析，讓我們清晰地掌握了IPD全流程的關(guān)鍵要點(diǎn)。而且他的數(shù)據(jù)實(shí)證和注重賦能的風(fēng)格，使我們能夠?qū)W以致用，收獲頗豐。

——廈門知游信息科技有限公司 周總監(jiān)

學(xué)習(xí)《BLM模型全流程運(yùn)作》這門課，黃鷺偉老師的講解讓我豁然開(kāi)朗。他將實(shí)戰(zhàn)與理論完美結(jié)合，通過(guò)豐富的案例和清晰的流程，讓我們對(duì)BLM模型全流程運(yùn)作了如指掌，是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)之旅。

——福建益康供應(yīng)鏈管理有限公司 周總經(jīng)理

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