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【課程背景】

在數(shù)字化時代，企業(yè)面臨著激烈的市場競爭和復(fù)雜的人力資源管理挑戰(zhàn)。薪酬管理作為人力資源管理的核心環(huán)節(jié)，直接影響員工的滿意度、忠誠度和企業(yè)的整體競爭力。然而，傳統(tǒng)的薪酬管理模式往往依賴于經(jīng)驗決策，缺乏科學(xué)的數(shù)據(jù)分析支持，導(dǎo)致薪酬體系不合理、成本控制困難、激勵效果不佳等問題。

隨著大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析工具的普及，企業(yè)急需將數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用于薪酬管理，通過數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策優(yōu)化薪酬體系。數(shù)字化薪酬建模和數(shù)據(jù)分析不僅能幫助企業(yè)精準(zhǔn)定位薪酬水平、優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)，還能提升薪酬管理的透明度和科學(xué)性，增強(qiáng)企業(yè)在人才市場的競爭力。

本課程旨在幫助企業(yè)管理者、人力資源從業(yè)者和薪酬專家掌握數(shù)字化薪酬建模和數(shù)據(jù)分析的核心技能，通過實戰(zhàn)案例和工具應(yīng)用，提升薪酬管理的效率和競爭力，推動企業(yè)薪酬管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

【課程收益】

掌握薪酬數(shù)據(jù)分析的核心技能：學(xué)員將學(xué)會如何收集、清洗和整理薪酬數(shù)據(jù)，掌握數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視圖等工具的使用，提升薪酬數(shù)據(jù)處理效率；

學(xué)會構(gòu)建薪酬數(shù)據(jù)可視化儀表盤：學(xué)員能夠通過Excel設(shè)計薪酬數(shù)據(jù)可視化儀表盤，實現(xiàn)關(guān)鍵指標(biāo)的動態(tài)展示與交互，提升薪酬管理的透明度和決策效率；

提升薪酬管理的科學(xué)性與效率：學(xué)員將掌握薪酬數(shù)據(jù)的關(guān)鍵指標(biāo)計算方法（如分位值、寬帶、薪酬滲透率等），并通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)，提升內(nèi)部公平性和外部競爭力；

優(yōu)化薪酬體系與市場對標(biāo)：學(xué)員將學(xué)會如何通過市場對標(biāo)分析優(yōu)化內(nèi)部薪酬體系，確保企業(yè)薪酬水平的競爭力，同時控制人力成本；

推動薪酬管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型：學(xué)員將了解如何通過數(shù)字化工具和數(shù)據(jù)分析方法，推動企業(yè)薪酬管理從傳統(tǒng)模式向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升整體管理效率。

【課程對象】

企業(yè)高管、虛擬團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者、OD、HR等變革先鋒，企業(yè)內(nèi)外部教練、培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、咨詢顧問

【課程大綱】

一、數(shù)字化薪酬數(shù)據(jù)分析思維

1、薪酬數(shù)據(jù)分析的價值

建立標(biāo)準(zhǔn)化的薪酬分析體系

數(shù)據(jù)驅(qū)動的薪酬管理理念

2、薪酬數(shù)據(jù)化分析學(xué)習(xí)指南

數(shù)據(jù)化薪酬建模的流程與工具

數(shù)據(jù)化薪酬建模案例分享

3、數(shù)字化薪酬體系構(gòu)建的流程

從數(shù)據(jù)收集到可視化展示的全流程解析

如何通過數(shù)據(jù)化手段提升薪酬管理效率

二、薪酬數(shù)據(jù)體系搭建與數(shù)據(jù)清洗

1、薪酬模塊數(shù)據(jù)體系搭建的五步驟

數(shù)據(jù)收集、整理、分析、可視化與優(yōu)化

2、薪酬數(shù)據(jù)分析的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)表

如何設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化的薪酬數(shù)據(jù)記錄表

3、薪酬數(shù)據(jù)清洗與處理

使用Power Query進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗

年度薪酬數(shù)據(jù)匯總與報表生成

4.課堂作業(yè)

小組完成一張標(biāo)準(zhǔn)薪酬記錄表

完成薪酬數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表的數(shù)據(jù)清洗處理

三、薪酬數(shù)據(jù)可視化與儀表盤設(shè)計

1、薪酬數(shù)據(jù)可視化工具

數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視圖的應(yīng)用

數(shù)據(jù)儀表盤的設(shè)計思路

2、薪酬數(shù)據(jù)可視化建模

如何通過Excel設(shè)計薪酬數(shù)據(jù)儀表盤

關(guān)鍵指標(biāo)的數(shù)據(jù)交互與可視化展示

3、課堂作業(yè)

小組完成制造業(yè)公司的年度薪酬數(shù)據(jù)儀表盤設(shè)計•

四、薪酬數(shù)據(jù)關(guān)鍵指標(biāo)與分析方法

1、薪酬數(shù)據(jù)的關(guān)鍵指標(biāo)

分位值、寬帶、薪酬極差、薪酬變動比等指標(biāo)的計算

CR值、薪酬滲透率、外部薪酬偏離度的計算

2、薪酬數(shù)據(jù)分析方法

薪酬回歸函數(shù)、績效薪酬分析

薪酬分組頻率與薪酬曲線模型設(shè)計

3、各職級外部薪酬對標(biāo)

如何通過市場對標(biāo)優(yōu)化內(nèi)部薪酬結(jié)構(gòu)

年度各層級薪酬帶寬和中位值的計算

4、課堂作業(yè)

完成薪酬分析中的各種計算方式的練習(xí)

輸出薪酬分析報告

許老師

許秀清老師

——企業(yè)組織變革與薪酬績效專家

曾任：萬達(dá)集團(tuán)（民企Top1UPMC國際醫(yī)院 ）人力行政總監(jiān)

曾任：荷蘭ASM（半導(dǎo)體封裝設(shè)備全球Top1 ） 中國區(qū)人力行政總監(jiān)

曾任：P&G寶潔（全球Top1日化消費(fèi)品生產(chǎn)商） 西南工廠HRM

曾任：天府銀行（原南充市商業(yè)銀行）（西南城商行Top1）分行HR負(fù)責(zé)人

曾任：三松醫(yī)療（西南最大腎病連鎖集團(tuán)） 人力行政總監(jiān)

曾任：依米康 （數(shù)據(jù)中心空調(diào)制冷領(lǐng)域國內(nèi)最早上市公司）集團(tuán)人力行政總監(jiān)

中國人社部人力資源管理師 （一級）

中國科學(xué)院心理咨詢師（三級）

美國臨床與行為研究院 CBT認(rèn)知行為治療師

埃里克森PCC認(rèn)證教練

四川大學(xué)人力資源管理碩士

【個人簡介】

許老師擁有多年企業(yè)變革實操落地經(jīng)驗。憑借近20余年豐富的項目實戰(zhàn)（其中10年為集團(tuán)人力高管，2年財務(wù)、戰(zhàn)略、投融資高管）和培訓(xùn)經(jīng)驗（1年企業(yè)變革培訓(xùn)），結(jié)合國內(nèi)外企業(yè)變革轉(zhuǎn)型的最佳實踐，及個人在多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的企業(yè)變革實操工作，搭建從戰(zhàn)略規(guī)劃到變革落地的全套體系，系統(tǒng)支撐變革落地。許老師累計交付了近20個企業(yè)變革轉(zhuǎn)型和出海相關(guān)項目，累計培訓(xùn)場次超過60場，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)接近1000人，培訓(xùn)滿意度平均95%以上。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

1、文化價值觀轉(zhuǎn)型——推動中國區(qū)文化轉(zhuǎn)型，同步變革制度激勵體系以確保落地，助力ASMPT中國區(qū)高管勝任率首次達(dá)98%，中國銷售業(yè)績大幅增長30%，突破集團(tuán)總業(yè)績占比50%

2017-2018期間，ASMPT為匹配和順應(yīng)新的全球化布局，推出全新的VMV ，許老師作為中國HR負(fù)責(zé)人，推動中國區(qū)業(yè)務(wù)單元（成都研發(fā)中心、惠州工廠及遍布全國的多個辦事處）共3000名員工理解并接受新的VMV，同步完善和優(yōu)化公司的制度體系以確保新文化的持續(xù)踐行。通過本次變革，助力ASMPT中國區(qū)高管勝任率首次達(dá)98%，中國銷售業(yè)績大幅增長30%，突破集團(tuán)總業(yè)績占比50%。

2、組織變革——集團(tuán)從戰(zhàn)略管控模式調(diào)整為運(yùn)營管控模式——在維持原有業(yè)務(wù)業(yè)績增長10%的情況下，新業(yè)務(wù)板塊實現(xiàn)從0到1 的部署，并在第一年就實現(xiàn)千萬業(yè)績。

2023-2024年期間，許老師作為集團(tuán)人力行政總監(jiān)，在全新戰(zhàn)略方向的指引下，基于全面的組織診斷和分析，主導(dǎo)組織變革全流程，最終實現(xiàn)集團(tuán)和分子公司責(zé)權(quán)的調(diào)整。整個變革持續(xù)1年，涉及4大業(yè)務(wù)板塊，近10個分子單元，變革完成后，在維持原有業(yè)務(wù)業(yè)績增長10%的情況下，新業(yè)務(wù)板塊實現(xiàn)從0到1 的部署，并在第一年就實現(xiàn)千萬業(yè)績。

3、第二曲線業(yè)務(wù)——搭建跨國人才團(tuán)隊，實現(xiàn)中國和美國的跨文化團(tuán)隊融合

2021-2022年期間，許老師作業(yè)萬達(dá)健康事業(yè)部人力行政總監(jiān)，和美國UPMC合作，重構(gòu)健康事業(yè)部的組織文化體系、人才體系、制度體系、激勵體系，完成流程和信息化建設(shè)；明確國際人才配置策略、開拓國際人員招募渠道并成功搭建跨國醫(yī)療團(tuán)隊共計500人（中外占比3：5），在組織融合、跨文化溝通和沖突管理以及跨文化領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)中，開展10次文化融合工作坊、組織30場培訓(xùn)和10次團(tuán)建活動，重構(gòu)一致的組織文化，并確保跨文化團(tuán)隊績效結(jié)果滿足醫(yī)院開業(yè)的國家監(jiān)管要求。

4、重構(gòu)并推動集團(tuán)薪酬績效改革落地——重構(gòu)醫(yī)療集團(tuán)薪酬績效體系，提升人效，實現(xiàn)了人才的“345策略”（3個人發(fā)4個人的薪酬創(chuàng)造5個人價值），最終實現(xiàn)組織以120%的結(jié)果達(dá)成年度業(yè)績和利潤目標(biāo)。

2019-2022期間，許老師作為三松醫(yī)療集團(tuán)人力行政總監(jiān)，基于國家醫(yī)療改革的結(jié)果和未來強(qiáng)管控的趨勢，重構(gòu)集團(tuán)的績效考核體系和激勵體系，實現(xiàn)了人才的“345策略”（3個人發(fā)4個人的薪酬創(chuàng)造5個人價值），最終實現(xiàn)組織以120%的結(jié)果達(dá)成年度業(yè)績和利潤目標(biāo)。

【培訓(xùn)經(jīng)驗】

1、組織轉(zhuǎn)型咨詢專題——5個專題、15場工作坊、累計授課200小時

許老師作為企業(yè)轉(zhuǎn)型顧問，先后服務(wù)重慶四通、北京華諦集團(tuán)、重慶兩江機(jī)械，內(nèi)容包括戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)調(diào)整、文化變革、流程變革、業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)型等超15場專題工作坊，累計時長近200小時，覆蓋人員超過1000人，累計時長服務(wù)滿意度達(dá)到98.8%，其中五星好評率高達(dá)90%。

2、組織變革培訓(xùn)專題——3個專題，10場專題培訓(xùn)，累計授課300小時

許老師以企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人身份，先后為ASMPT中國、北京華諦集團(tuán)、印象郎中中醫(yī)連鎖、依米康科技集團(tuán)等企業(yè)提供《組織發(fā)展：組織診斷和優(yōu)化》、《組織設(shè)計：構(gòu)建有競爭力的組織結(jié)構(gòu)》、《基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理》等專業(yè)課程超20場專題培訓(xùn)，累計覆蓋學(xué)員近200人，累計時長近300小時，學(xué)員滿分占比超過90%。

3、企業(yè)出海相關(guān)專題培訓(xùn)——3個專題，15場專題培訓(xùn)，累計授課100小時

許老師以企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人身份，先后為ASMPT香港和惠州，依米康科技集團(tuán)、萬達(dá)UPMC醫(yī)院、魯徽制藥集團(tuán)等提供《出海企業(yè)的變革管理：突破跨越之路》、《出海企業(yè)的跨文化團(tuán)隊管理》、《出海企業(yè)國際化人才戰(zhàn)略與團(tuán)隊打造》等課題培訓(xùn)共計15場，累計覆蓋學(xué)員超300人，累計時長近100小時，學(xué)員滿意率95%以上。

4、薪酬績效專題培訓(xùn)——5個專題，20場專題培訓(xùn)，累計授課300小時

許老師作為專職培訓(xùn)講師，分別為服務(wù)客戶：P&G Chengdu Lit.、萬達(dá)成都公司、華諦控股(北京)集團(tuán)、重慶燈瑪特?zé)麸棥⒅貞c中呈企業(yè)、諾爾思教育集團(tuán)、重慶四通都成、重慶兩江機(jī)械等集團(tuán)公司提供企業(yè)薪酬績效專題培訓(xùn)《戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與全面預(yù)算》、《人力資本：利用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)結(jié)果》、《繼任管理與人才盤點(diǎn)》、《全面預(yù)算與績效考核管理》、《基于全面預(yù)算的經(jīng)營分析》等課題共計30場，累計覆蓋學(xué)員300人，累計時長360小時，學(xué)員滿意度95%以上。

【授課風(fēng)格】

動態(tài)靈活：上課形式靈活，基于引導(dǎo)和啟發(fā)，持續(xù)為課堂注入新思想、新方法，綜合采用多種教學(xué)方法如游戲教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、體驗式教學(xué)等，引導(dǎo)學(xué)員深度參與和體驗，潛移默化促進(jìn)學(xué)員的轉(zhuǎn)變和提升。

啟發(fā)引導(dǎo)：通過提問、典型案例和設(shè)置情境等方式，引導(dǎo)學(xué)生自己思考、探索答案，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)員的積極性和參與感。同時運(yùn)用詼諧的語言活躍課堂氣氛，使學(xué)生在笑聲中化解知識難點(diǎn)，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶。

體驗案例：基于實際案例/模擬商業(yè)場景，通過小組討論和課堂辯論，激發(fā)學(xué)員主動性和參與感，通過案例分析，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，讓學(xué)員在案例中應(yīng)用所學(xué)的理論和方法，加深知識理解和掌握，最終達(dá)到解決企業(yè)實際問題的目的。

【主講課程】

出海相關(guān)類

《出海企業(yè)的變革管理：突破跨越之路》

《出海企業(yè)的跨文化團(tuán)隊管理》

《出海企業(yè)國際化人才戰(zhàn)略與團(tuán)隊打造》

組織變革類

《基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理》

《組織發(fā)展：組織診斷和優(yōu)化》

《組織設(shè)計：構(gòu)建有競爭力的組織結(jié)構(gòu)》

《教練技術(shù)促進(jìn)組織變革》

薪酬績效類

《戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與全面預(yù)算》

《人力資本：利用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)結(jié)果》

《繼任管理與人才盤點(diǎn)》

《全面預(yù)算與績效考核管理》

《基于全面預(yù)算的經(jīng)營分析》

【服務(wù)客戶】

醫(yī)療類：萬達(dá)UPMC國際醫(yī)院、三松醫(yī)療集團(tuán)管理有限公司、魯徽制藥集團(tuán)有限公司、印象郎中中醫(yī)連鎖公司

科技制造類：ASM Pacific Technology、依米康科技集團(tuán)公司、重慶四通都成科技有限公司、重慶兩江機(jī)械有限公司

其他類：成都寶潔有限公司（P&G Chengdu Lit.）、萬達(dá)成都有限公司、華諦控股(北京)集團(tuán)有限公司、重慶燈瑪特?zé)麸棧瘓F(tuán)）有限公司、重慶中呈企業(yè)管理（集團(tuán)）有限公司、諾爾思教育集團(tuán)

【學(xué)員評價】

參加了許老師的《基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理》培訓(xùn)課程。老師能夠把枯燥的理論講得生動有趣，在這么輕松的環(huán)境中，學(xué)習(xí)到了新的知識，對變革管理有了全新的認(rèn)識。

——印象郎中董事長臧總

《人力資本：利用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)結(jié)果》這個課程，充分調(diào)動了現(xiàn)場不同性格的人，讓他們培培訓(xùn)中都得到自己相應(yīng)的收獲。現(xiàn)場氛圍非常輕松，設(shè)計安排特別合理合理，把抽象的知識用各種技巧演繹得生動易懂，實在是太有趣了。

——依米康培訓(xùn)負(fù)責(zé)人鄧總

許老師他不僅傳授專業(yè)知識，還巧妙地將為人處世的智慧和高效工作的方法融入課程之中，引導(dǎo)我們思考更深層次的問題，讓我們在職業(yè)生涯乃至個人生活中都能受益匪淺。

——重慶四通科技有限公司人力總張總

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