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課程導(dǎo)言：

本課程通過(guò)中國(guó)產(chǎn)品創(chuàng)新管理第一人最專(zhuān)業(yè)的視角解析產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃的流程方法與技巧。課程將帶領(lǐng)您從“產(chǎn)品導(dǎo)向”走向“市場(chǎng)導(dǎo)向”最終達(dá)成“價(jià)值導(dǎo)向”，通過(guò)產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃中建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與核心能力！

課程背景

產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃是建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵與核心。然而很多企業(yè)在產(chǎn)品及技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略及產(chǎn)品規(guī)劃方面普遍缺乏有效的體系與方法，導(dǎo)致產(chǎn)品陷入模仿、同質(zhì)化嚴(yán)重、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，技術(shù)進(jìn)步緩慢……等一系列困惑之中。也因此導(dǎo)致開(kāi)發(fā)了大量不合適甚至錯(cuò)誤的產(chǎn)品，產(chǎn)品缺乏清晰的定位和差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品創(chuàng)新效率低下。

因此，制定正確的產(chǎn)品戰(zhàn)略和系統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃是產(chǎn)品創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的首要核心任務(wù)。確定正確清晰的戰(zhàn)略方向和定位，制定前瞻性、有效的產(chǎn)品規(guī)劃，從而確保在正確的時(shí)間、正確的市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)正確的產(chǎn)品，是當(dāng)前企業(yè)亟待提升的關(guān)鍵能力。

本課程將改變以往課程“市場(chǎng)導(dǎo)向”為指導(dǎo)思想的陳舊理念，以最先進(jìn)的“價(jià)值導(dǎo)向”理念為核心，由淺入深，逐步展開(kāi)。帶您掌握從“市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)”到“驅(qū)動(dòng)市場(chǎng)”的戰(zhàn)略制定過(guò)程和產(chǎn)品規(guī)劃方法。

培訓(xùn)收益

掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略的層次與框架，掌握企業(yè)戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略的分解過(guò)程、聯(lián)系與區(qū)別

以?xún)r(jià)值驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃的視角（市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)與驅(qū)動(dòng)市場(chǎng)）

產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃中常見(jiàn)問(wèn)題與誤區(qū)，尋求解決方案、思路與方法

了解基于價(jià)值的產(chǎn)品創(chuàng)新模式與基于平臺(tái)的產(chǎn)品創(chuàng)新模式

掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的流程及方法

培訓(xùn)特色

1.高視角

本課程從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，基于整體產(chǎn)品戰(zhàn)略框架，是一門(mén)面向企業(yè)中、高層的高端管理課程。

2.重實(shí)戰(zhàn)

課程通過(guò)大量案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享，提供相關(guān)模板與方法，避免復(fù)雜枯燥的理論；豐富的模版、案例展示，直接應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)

3.互動(dòng)體驗(yàn)

課程采用互動(dòng)式教學(xué)、通過(guò)案例分析、學(xué)員演練，幫助學(xué)員快速理解消化課程內(nèi)容

培訓(xùn)對(duì)象

高層管理者 產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理 研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理 產(chǎn)品研發(fā)部門(mén)經(jīng) 市場(chǎng)總監(jiān)/經(jīng)理

課程內(nèi)容

1.企業(yè)戰(zhàn)略的概念、要素與過(guò)程

1.1企業(yè)戰(zhàn)略的概念

1.2企業(yè)戰(zhàn)略的要素與層次關(guān)系

1.2.1企業(yè)愿景

1.2.2企業(yè)使命

1.2.3戰(zhàn)略途徑

1.2.4企業(yè)戰(zhàn)略的分解層次結(jié)構(gòu)

1.3企業(yè)戰(zhàn)略制定過(guò)程

1.3.1戰(zhàn)略分析：內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析，SWOT分析

1.3.2戰(zhàn)略選擇：確定使命及愿景，選擇業(yè)務(wù)范圍，明確增長(zhǎng)方向和戰(zhàn)略控制點(diǎn)

1.3.3戰(zhàn)略規(guī)劃：產(chǎn)品戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略等

2.產(chǎn)品戰(zhàn)略基礎(chǔ)

2.1公司戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略的關(guān)系

2.2產(chǎn)品戰(zhàn)略的要素

2.3產(chǎn)品線戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃的關(guān)系

2.4案例：X企業(yè)的產(chǎn)品戰(zhàn)略舉例

2.5產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景

2.6練習(xí)：請(qǐng)擬定貴公司的產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景

3.產(chǎn)品規(guī)劃第1步——理解市場(chǎng)

3.1環(huán)境分析

3.1.1宏觀環(huán)境的機(jī)會(huì)/威脅分析

3.1.2以?xún)r(jià)值觀念分析用戶(hù)環(huán)境

3.1.3用波特五力分析競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

3.1.4分析輸出：市場(chǎng)地圖

3.2公司產(chǎn)品市場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)估

3.2.1戰(zhàn)略一致性分析

3.2.2公司市場(chǎng)獲得能力

3.2.3公司技術(shù)能力

3.2.4分析輸出：公司產(chǎn)品市場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)估

3.3SWOT分析

3.3.1競(jìng)爭(zhēng)分析——波特五力模型

4.細(xì)分市場(chǎng)描述的方法與要點(diǎn)

4.1.細(xì)分市場(chǎng)名稱(chēng)

4.1.1細(xì)分市場(chǎng)容量和增長(zhǎng)率

4.1.2細(xì)分市場(chǎng)關(guān)鍵的購(gòu)買(mǎi)者

4.1.3細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)模式

4.1.4細(xì)分市場(chǎng)的$APPEALS（客戶(hù)需求）

4.1.5細(xì)分市場(chǎng)中現(xiàn)有的產(chǎn)品包

4.1.6細(xì)分市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其市場(chǎng)份額

4.2.對(duì)細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行篩選

4.2.1篩選的要素

4.2.2篩選的步驟

5.產(chǎn)品規(guī)劃第3步——產(chǎn)品組合分析

5.1.組合分析階段概要

5.2.市場(chǎng)吸引力評(píng)估

5.2.1戰(zhàn)略吻合度角度的分析

5.2.2財(cái)務(wù)角度的分析

5.2.3客戶(hù)價(jià)值角度的分析

5.2.4競(jìng)爭(zhēng)力角度的分析（可獲得性）

5.3.組合分析

5.3.1確定細(xì)分市場(chǎng)目標(biāo)

5.3.2技術(shù)生命周期分析

5.3.3細(xì)分市場(chǎng)利潤(rùn)模型

5.3.4細(xì)分市場(chǎng)的產(chǎn)品組合

5.3.5細(xì)分市場(chǎng)的考核模型

5.4.輸出：細(xì)分市場(chǎng)矩陣圖

6.產(chǎn)品規(guī)劃第4步——制定業(yè)務(wù)策略與計(jì)劃

6.1.《業(yè)務(wù)計(jì)劃》的撰寫(xiě)

6.1.1產(chǎn)品戰(zhàn)略目標(biāo)描述

6.1.2明確業(yè)務(wù)計(jì)劃各要素

6.1.3制定選定細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及計(jì)劃

6.1.4確定產(chǎn)品規(guī)劃中版本時(shí)序排列

6.1.5細(xì)分市場(chǎng)的產(chǎn)品定位分析

從理性購(gòu)買(mǎi)因素得到的價(jià)值定位

從感性購(gòu)買(mǎi)因素得到的價(jià)值定位

6.1.6風(fēng)險(xiǎn)描述

市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

6.2.輸出：初始的產(chǎn)品包業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)

6.2.1概述

6.2.2市場(chǎng)理解

6.2.3整個(gè)產(chǎn)品包/解決方案的策略

6.2.4產(chǎn)品包概覽

6.2.5財(cái)務(wù)評(píng)估

6.2.6項(xiàng)目進(jìn)度及資源

6.2.7風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理

6.2.8建議和替代方案

7.產(chǎn)品規(guī)劃第5步——整合產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃

7.1.整合產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃

7.2.資源平衡與管道管理

7.2.1從公司級(jí)角度考慮跨產(chǎn)品線項(xiàng)目

7.2.2通過(guò)管道管理優(yōu)化項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)排序

7.2.3根據(jù)可獲得的資源約束條件，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行篩選

7.3.對(duì)業(yè)務(wù)計(jì)劃作出承諾

8.產(chǎn)品規(guī)劃第6步——管理業(yè)務(wù)計(jì)劃和評(píng)估績(jī)效

8.1.定制任務(wù)書(shū)

8.2.確保業(yè)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行

8.3.根據(jù)業(yè)務(wù)計(jì)劃評(píng)估表現(xiàn)

8.4.需要時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)計(jì)劃進(jìn)行改變

8.5.課程總結(jié)及閱讀書(shū)籍推薦

王老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公司（IBM Solution and Services Co.）、中移動(dòng)無(wú)線數(shù)據(jù)研發(fā)中心和QAI（外資全資咨詢(xún)顧問(wèn)公司）等多個(gè)企業(yè)，擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量保證高級(jí)專(zhuān)家、質(zhì)量管理部高級(jí)經(jīng)理、咨詢(xún)顧問(wèn)等多個(gè)職務(wù)。他深厚的理論知識(shí)、豐富的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)以及犀利而又不失親和力的咨詢(xún)風(fēng)格使得他近年來(lái)在業(yè)界屢獲殊榮——

2008年度過(guò)程改進(jìn)大會(huì)（CSPIN，中國(guó)軟件協(xié)會(huì)系統(tǒng)與過(guò)程改進(jìn)分會(huì)），獲得中國(guó)軟件生產(chǎn)力風(fēng)云榜“新銳咨詢(xún)師”稱(chēng)號(hào)（2008/09南京）；

2008年度中國(guó) CMM/CMMI 咨詢(xún)與評(píng)估行業(yè)年度人物和最佳案例評(píng)選活動(dòng)中（2008/11北京），獲得“行業(yè)年度人物”提名；所提交的“如何準(zhǔn)確而又細(xì)致的捕獲用戶(hù)需求——CMMI-3需求開(kāi)發(fā)過(guò)程域?qū)嵤┌咐?rdquo;同時(shí)獲得最佳案例提名；

2009年度 CMM/CMMI 咨詢(xún)與評(píng)估行業(yè)年度人物和最佳案例評(píng)選活動(dòng)中（2009/11深圳），再度獲得“行業(yè)年度人物”提名；憑借所提交的“CMMI-SVC 在服務(wù)外包企業(yè)中的實(shí)施案例”，再次獲得“最佳實(shí)施案例”提名；

2009年度軟件工程大會(huì)（CCSE/希賽網(wǎng)，2009/11深圳），獲得“杰出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域

王老師善于規(guī)劃和建設(shè)覆蓋市場(chǎng)、研發(fā)、銷(xiāo)售、維護(hù)支持等覆蓋全價(jià)值鏈和全業(yè)務(wù)的管理體系，對(duì)各種方法論和模型了解清楚,運(yùn)用自如；善于將BSC、PMP、CMMI 、PCMM與ITIL、ISO 9000等多個(gè)模型、標(biāo)準(zhǔn)或方法論之間進(jìn)行系統(tǒng)的整合，以各個(gè)模型/方法論的協(xié)同運(yùn)用來(lái)解決企業(yè)實(shí)際存在的問(wèn)題，而并不拘泥于某一個(gè)特定的模型/標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，憑借長(zhǎng)期實(shí)際工作中積累的豐富的實(shí)際開(kāi)發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn)，他尤其善長(zhǎng)于在工程與技術(shù)方面過(guò)程改進(jìn)的引導(dǎo)和規(guī)范工作，對(duì)一線的員工（項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析人員、架構(gòu)設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工程師及測(cè)試工程師）有很強(qiáng)的親和力，使他們能夠很快的體會(huì)到管理所帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。

核心課程

質(zhì)量管理&過(guò)程改進(jìn)體系/模型/方法論介紹與最佳實(shí)踐分享課程系列

平衡積分卡在研發(fā)組織中的運(yùn)用--戰(zhàn)略執(zhí)行與落地

CMMI實(shí)務(wù)（基于CMMI-DEV 及 CMMI-SVC）

People CMM實(shí)務(wù)

研發(fā)項(xiàng)目管理進(jìn)階系列實(shí)戰(zhàn)課程

研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤(pán)高級(jí)實(shí)戰(zhàn)

實(shí)用軟件項(xiàng)目估算（基于功能點(diǎn)和COCOMO II方法）

實(shí)用軟件度量

統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制與量化項(xiàng)目管理

創(chuàng)新型企業(yè)人力資源管理與能力管理系列課程：

人員能力架構(gòu)：定義、使用與維護(hù)

量化的績(jī)效管理

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