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課程概述

當今社會已經(jīng)是VUCA世界了，V指Volatility（易變性），就是這世界變化太快，很難說我們以前的經(jīng)驗在明天是否依然有效；U指Uncertainty（不確定性），就是我們越來越不確定明天會不會向我預(yù)期的路徑那樣發(fā)生；C指Complexity（復(fù)雜性），就是說在全球化融合的大環(huán)境中，不同組織、文化、技術(shù)融合整合更為錯綜復(fù)雜；A是Ambiguity（模糊性），就是我們越來越看不清未來，組織轉(zhuǎn)型難以確定方向。

面對VUCA世界，基于互聯(lián)網(wǎng)思維模式的敏捷領(lǐng)導(dǎo)力則應(yīng)運而生。《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力》課程是隋繼周老師的《領(lǐng)導(dǎo)力七招致勝》的姊妹課程。《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力課程》主要包括敏捷領(lǐng)導(dǎo)力模型講解以及針對模型中的關(guān)鍵要素進行視頻教學(xué)分享、案例展示分析、工具方法實操演練等多種形式，主要是幫助學(xué)員更好的理解和掌握。

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力是由七個分別循環(huán)、相互作用的組合環(huán)構(gòu)成，第一個環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的對象目的環(huán)，第二個環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的成功原則環(huán)，第三個環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的生命周期環(huán)，第四個環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格環(huán)，第五個環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵作用力環(huán)，第六個方面就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的修煉環(huán)，第七個方面就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的能量運行和轉(zhuǎn)換環(huán)。

通過學(xué)習(xí)《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力》課程，學(xué)員可以擁有一個科學(xué)正確的敏捷領(lǐng)導(dǎo)力整體框架以及具體可操作性落地的工具方法，未來可以在實際工作中充分訓(xùn)練應(yīng)用，大幅改善自我和團隊的領(lǐng)導(dǎo)力績效，為敏捷化企業(yè)成功轉(zhuǎn)型奠定良好的基礎(chǔ)，在VUCA世界里收獲機遇和成功的果實。

課程對象

產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、部門經(jīng)理以及需要提升領(lǐng)導(dǎo)力水平的儲備經(jīng)理、敏捷化組織轉(zhuǎn)型中的管理者們

課程大綱

1、《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力》課程概述

1.1 VUCA世界的機遇和挑戰(zhàn)

1.2什么是領(lǐng)導(dǎo)力？

1.3什么是敏捷？什么是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力？

1.4傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別？

1.5為什么需要敏捷領(lǐng)導(dǎo)力？

1.6《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力》七環(huán)模型概述

1.6.1敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的對象目的環(huán)——明確敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的對象目標到結(jié)果價值的路徑循環(huán)

1.6.2敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的成功原則環(huán)——給出敏捷領(lǐng)導(dǎo)力普遍認同的成功條件和做法

1.6.3敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的生命周期環(huán)——給出敏捷領(lǐng)導(dǎo)力在不同階段的關(guān)鍵點與注意事項

1.6.4敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格環(huán)——給出不同階段敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的最佳領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1.6.5敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵能力主題環(huán)——給出敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的三個關(guān)鍵能力

1.6.6敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵能力修煉環(huán)——給出敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的三個關(guān)鍵能力的修煉方法

1.6.7敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的能量狀態(tài)轉(zhuǎn)換環(huán)——給出敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的能量運用和狀態(tài)轉(zhuǎn)換

2、敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的對象結(jié)果環(huán)

2.1敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的對象

2.1.1項目——臨時性組織

2.1.2產(chǎn)品——業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和服務(wù)

2.1.3組織——永久性組織和部門

2.2敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的目的

2.2.1定目標——面向?qū)ο蟮钠谕繕耍ㄊ拢?/p>

2.2.2追過程——實現(xiàn)敏捷和精益管理（事）、打造高績效團隊（人）

2.2.3拿結(jié)果——實現(xiàn)超越目標的結(jié)果（事）、實現(xiàn)自組織團隊（人）

3、敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的成功原則環(huán)

3.1認知領(lǐng)導(dǎo)力成功原則：自我認知、價值使命、全腦思維、因地制宜、構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)

3.2卓越領(lǐng)導(dǎo)力成功原則：共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、以身作則、使眾人行、激勵人心

4、敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的生命周期環(huán)

4.1敏捷領(lǐng)導(dǎo)力生命周期：機會、準備、啟動、執(zhí)行、收尾、運營

4.2敏捷領(lǐng)導(dǎo)力生命周期矩陣：不同生命周期階段的領(lǐng)導(dǎo)力要點和關(guān)鍵注意事項

5、敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格環(huán)

5.1前期領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格：愿景、指揮、授權(quán)

?前期領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格對團隊的影響和貢獻

?前期領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格教學(xué)視頻案例展示與分析

5.2執(zhí)行期領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格：教練服務(wù)、交易、知識

?執(zhí)行期領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格對團隊的影響和貢獻

?執(zhí)行期領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格教學(xué)視頻案例展示與分析

5.3運營期領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格：交易、教練服務(wù)

?運營期領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格對團隊的影響和貢獻

?運營期領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格教學(xué)視頻案例展示與分析

6、敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵能力&修煉環(huán)&能量狀態(tài)

6.1探索筑基心（道）——認知力（法）——定目標（術(shù)）——聚能和賦能（能）

6.1.1探索筑基心修煉方法

?洞察變化

?挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

?建立模型

6.1.2認知力修煉方法

6.1.2.1基本認知

?自我認知

?對象認知

?環(huán)境認知

?組織認知

6.1.2.2共啟愿景

?案例分享：愿景使命價值觀

?行動學(xué)習(xí)：產(chǎn)品愿景使命價值觀

?行動學(xué)習(xí)：項目愿景使命價值觀

?行動學(xué)習(xí)：部門愿景使命價值觀

6.1.2.3遵循原則

?產(chǎn)品管理的十大成功原則和標準

?項目管理的十大成功原則和標準

?部門管理的十大成功原則和標準

6.1.2.4全腦思維

?結(jié)構(gòu)化思維

?系統(tǒng)化思維

?創(chuàng)新化思維

6.1.2.5激動人心的目標

?案例分享：OKR目標案例

?行動學(xué)習(xí)：產(chǎn)品OKR目標

?行動學(xué)習(xí)：項目OKR目標

?行動學(xué)習(xí)：部門OKR目標

6.2精進鞏固心（道）——執(zhí)行力（法）——追過程（術(shù)）——賦能和釋能（能）

6.2.1精進鞏固心修煉方法

?以身作則

?自我激勵

?堅持不懈

6.2.2執(zhí)行力修煉方法

6.2.2.1充滿希望的路線圖

?項目管理矩陣

?工作全景圖

?工作計劃

6.2.2.2充分發(fā)揮時間價值

?時間箱啟動

?時間箱沖刺

?時間箱收尾

?團隊游戲：時間箱沖刺PK游戲

6.2.2.3把問題扼殺在搖籃中

?行動學(xué)習(xí)：風(fēng)險識別與應(yīng)對會議

?行動學(xué)習(xí)：Workshop問題分析與解決群策群力

6.3學(xué)習(xí)突破心（道）——創(chuàng)新力（法）——拿結(jié)果（術(shù)）——釋能和聚能（能）

6.3.1學(xué)習(xí)突破心修煉方法

?每天學(xué)習(xí)

?向他人學(xué)習(xí)

?跨界學(xué)習(xí)

6.3.2創(chuàng)新力修煉方法

6.3.2.1產(chǎn)品創(chuàng)新方法

?創(chuàng)新十大方法

?行動學(xué)習(xí)：頭腦風(fēng)暴與九宮格技術(shù)

6.3.2.1管理創(chuàng)新——工作復(fù)盤方法

?第一步還原與總結(jié)：金剛出世——設(shè)立定義

?第二步還原與總結(jié)：吸星大法——理干系人

?第三步還原與總結(jié)：眾星攬月——團隊角色

?第四步還原與總結(jié)：仙人指路——目標激勵

?第五步還原與總結(jié)：運籌帷幄——統(tǒng)籌計劃

?第六步還原與總結(jié)：凌波微步——迭代沖刺

?第七步還原與總結(jié)：扭轉(zhuǎn)乾坤——群策群力

?行動學(xué)習(xí)：頭腦風(fēng)暴跨部門團隊建設(shè)與溝通

6.3.2.2工作案例萃取的方法

?第一步：案例場景還原

?第二步：事件、原因、后果

?第三步：解決方案萃取

?第四步：案例啟示

?行動學(xué)習(xí)：工作案例萃取

7、《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)總結(jié)

隋老師

【個人簡介】

隋繼周（1976年，北京），PhD candidate，MBA，高級工程師，財政部、軍隊、北京市、雄安新區(qū)、中招國際、國信招標、采招網(wǎng)、國家電網(wǎng)等評標專家，項目管理領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)研究院院長，項目管理技術(shù)雜志專家評委，樊登書課特聘項目管理專家講師，北大格局商學(xué)百師工程特聘講師，天九共享集團《幸福績效》特聘講師，北大清華總裁班特約講師。

隋繼周老師擁有十八年項目和項目群、項目組合、風(fēng)險管理、產(chǎn)品及創(chuàng)新管理、敏捷開發(fā)和精益管理、領(lǐng)導(dǎo)力、組織績效等方面工作實戰(zhàn)經(jīng)驗，擅長IT軟件開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)集成、通信工程、生產(chǎn)制造、金融投資、工程投資、政府領(lǐng)域的企業(yè)管理培訓(xùn)與教練輔導(dǎo)技術(shù)，經(jīng)他培訓(xùn)和教練的企業(yè)早已突破三百家，學(xué)員已經(jīng)突破三萬人。

自1996年工作以來，隋繼周曾在國內(nèi)多家知名企業(yè)、上市公司擔(dān)任高級項目經(jīng)理，部門經(jīng)理，項目總監(jiān)，產(chǎn)品經(jīng)理，總經(jīng)理等職位，親自全面領(lǐng)導(dǎo)了數(shù)十個無線通信基站建設(shè)項目和GRP軟件系統(tǒng)開發(fā)實施項目，以及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計和市場開發(fā)，并在獲得CMM/CMMI 5級軟件認證的 IT組織中有超過十年的項目及項目群管理經(jīng)驗，他所帶領(lǐng)的團隊還為企業(yè)成功建立ISO9000、計算機信息系統(tǒng)集成資質(zhì)、CMMI level 5、精益6西格瑪、P2MM、敏捷開發(fā)等一系列的標準質(zhì)量管理體系。隋繼周老師能夠?qū)⑷蜃罴压芾韺嵺`中的精粹，同中國民營企業(yè)最佳管理實踐相結(jié)合，幫助客戶將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成價值，持續(xù)提高客戶的核心競爭力，賦能企業(yè)核心骨干成員，構(gòu)建客戶自運行幸福績效倍增管理系統(tǒng)。

【從業(yè)資質(zhì)】

隋繼周老師擁有國際、國內(nèi)權(quán)威的項目管理、創(chuàng)新管理資格認證及講師認證，工業(yè)與信息化部信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)集成高級項目經(jīng)理、人力資源與社會保障部投資決策項目管理管理師、PMP®（美國項目管理協(xié)會項目管理專業(yè)人士）、AgilePM®從業(yè)者（APMG敏捷項目管理專家）、PRINCE2®從業(yè)者（AXELOS項目管理專家）、MSP®從業(yè)者（AXELOS項目群管理專家）、MOP®從業(yè)者（AXELOS項目組合管理專家）、P3O®從業(yè)者（AXELOS項目辦公室管理專家）、PRAXIS®從業(yè)者（項目組合、項目群和項目管理專家）、SCRUM®主管（敏捷聯(lián)盟敏捷教練）、CMMI®內(nèi)審員（軟件工程協(xié)會軟件能力成熟度模型內(nèi)審師）、COBIT®5.0（ISACA協(xié)會受控的目標與IT治理專家）、TTT國際沙盤認證講師。

【從業(yè)經(jīng)歷】

1.（1997、2-2003、9）中國鐵通集團有限公司——無線通訊事業(yè)部——項目經(jīng)理

2.（2003、10-2005、5）北京方正春元科技發(fā)展有限公司——專業(yè)服務(wù)部——項目群經(jīng)理

3.（2005、6-2007、10）北京用友政務(wù)軟件有限公司——實施咨詢中心——項目總監(jiān)

4.（2007、12-2009、3）北京格爾軟件有限公司——企業(yè)管理部——部門經(jīng)理

5.（2009、6-2016、5）中智慧聚國際教育科技（北京）有限公司——首席項目管理講師

6.（2016、6-2017、6）樂視控股（北京）有限公司——生態(tài)項目管理部——項目管理專家

7.（2018、2~至今）闖族生態(tài)科技（北京）有限公司，專注互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域的研究與項目開發(fā)

【授課風(fēng)格】

說的透徹，講的明白，啟發(fā)式教練，渲染力極強。隋繼周老師課程最大的特點就是案例驅(qū)動（理論講解30%，案例分析30%，案例實戰(zhàn)演練30%，互動答疑10%），深入淺出，教練結(jié)合，激情澎湃，感染力強。經(jīng)過隋繼周老師授課的學(xué)員無不受益匪淺，除了領(lǐng)會先進的思維理念，掌握了大量實用的工具和方法外，更重要的是能認知自身的職業(yè)發(fā)展道路，更加努力工作，大幅提高工作績效。

【主講課程】

課程定位：聚焦企業(yè)核心競爭力，面向企業(yè)核心人員，實戰(zhàn)落地致勝為目標

第一類、采購招投標課程，幫助甲方采購操作更科學(xué)，更規(guī)范，無風(fēng)險，效率高；幫助乙方不廢標，能中標，有事做，有錢賺。

1.面向招標方的采購操作與合同風(fēng)險預(yù)防等課程

2.面向投標方的投標策略與談判技巧等課程

3.面向評標專家、審計人員、招標代理的采購招投標法律法規(guī)與關(guān)鍵控制點等課程

第二類、項目管理課程，幫助企業(yè)將“項目管理”落地，幫助項目組 “把項目干成！”，幫助所有人都具有“人人都是項目經(jīng)理”的思維意識，掌握實戰(zhàn)的項目管理思維和工具方法。

1.通用項目管理課程

2.項目管理七招致勝課程

3.敏捷項目管理七招致勝課程

4.項目管理硬技能專項能力提升課程

5.項目管理軟技能專項能力提升課程

6.通信運營商項目管理課程

7.華為IPD研發(fā)類項目管理課程

8.全過程+EPC+工程項目管理課程

9.項目管理沙盤與案例實戰(zhàn)課程

10.多項目、項目群、項目組合、PMO管理類課程

第三類、產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)品管理類課程，幫助企業(yè)快速整合產(chǎn)品管理知識體系，提高產(chǎn)品的市場占有率和競爭性，幫助產(chǎn)品經(jīng)理全面掌握產(chǎn)品管理技能，幫助所有人都具有“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”的意識和思維。

1.面向傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)品管理七招致勝課程

2.面向科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的產(chǎn)品管理七招致勝課程

第四類、領(lǐng)導(dǎo)力提升課程，幫助中層領(lǐng)導(dǎo)者擁有領(lǐng)導(dǎo)者思維，快速掌握簡單、實用、落地的領(lǐng)導(dǎo)力方法和實戰(zhàn)工具，幫助高層領(lǐng)導(dǎo)者做強領(lǐng)導(dǎo)力，能夠領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)持續(xù)進行突破，把企業(yè)干成。

1.面向傳統(tǒng)企業(yè)的認知型領(lǐng)導(dǎo)力七招致勝課程

2.面向科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的敏捷領(lǐng)導(dǎo)力課程

3.建黨100周年紅色領(lǐng)導(dǎo)力沙盤推演課程

第五類、企業(yè)變革、項目管理行動學(xué)習(xí)、項目復(fù)盤、案例萃取等課程，幫助企業(yè)用最少的投資得到最大的回報，聚集企業(yè)核心產(chǎn)品、典型項目、重點人群進行賦能落地，形成企業(yè)組織過程資產(chǎn)和知識成果。

1.項目制落地、敏捷導(dǎo)入、教練等課程

2.項目管理行動學(xué)習(xí)（分階段）落地

3.項目全過程復(fù)盤與案例萃取等課程

第六類、《幸福績效》課程體系與信息化工具落地輔導(dǎo)咨詢項目，幫助企業(yè)建立一套讓奮斗者幸福的自運行績效倍增管理系統(tǒng)。

1.幸福績效公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

2.幸福績效工具落地輔導(dǎo)微咨詢項目

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