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黨建活動(dòng)“活”起來(lái)黨建品牌“火”起來(lái)——黨建活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新
【課程編號(hào)】:NX35878
黨建活動(dòng)“活”起來(lái)黨建品牌“火”起來(lái)——黨建活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新
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【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:黨建培訓(xùn)
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【課程背景】
黨建活動(dòng)是塑造黨建品牌的一把金鑰匙,是新時(shí)代國(guó)企高質(zhì)量黨建的重要標(biāo)尺,也是展現(xiàn)國(guó)企高質(zhì)量黨建成果的重要途徑。出色的黨建活動(dòng)不僅能塑造良好的形象,在同業(yè)中彰顯聲譽(yù),還能為企業(yè)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,同時(shí)還能贏得媒體和公眾的贊許。
現(xiàn)實(shí)中,國(guó)企在黨建品牌的創(chuàng)建中,依然存在著諸如黨建活動(dòng)散、亂、組織難、內(nèi)容不豐富、呈現(xiàn)不立體、沒(méi)效果、沒(méi)長(zhǎng)效的問(wèn)題。
如何結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況,創(chuàng)新性的搞好各類黨建活動(dòng),特別是能將黨建與業(yè)務(wù)相互結(jié)合,做出優(yōu)質(zhì)的黨建活動(dòng)并能促進(jìn)中心業(yè)務(wù)的發(fā)展,不論是對(duì)企業(yè)還是對(duì)廣大的黨務(wù)工作者來(lái)講,都是非常重要又非常必要的。
本課程遵循從“認(rèn)知論-方法論-創(chuàng)新性案例”的設(shè)計(jì)原則,從黨建活動(dòng)的現(xiàn)狀入手,逐步升級(jí)黨建活動(dòng)的可行性、重要性、創(chuàng)新性和必要性,同時(shí)給出具有超前性、創(chuàng)新性和可操作性的策劃思路。
【課程收益】
讓學(xué)員快速了解當(dāng)前國(guó)企黨建活動(dòng)的基本現(xiàn)狀、困境及其產(chǎn)生的原因
逐步掌握結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況創(chuàng)新黨建活動(dòng)的十種創(chuàng)意方法和工具
提升學(xué)員創(chuàng)新性開(kāi)展黨建活動(dòng)的思維和技能
順利掌握黨建活動(dòng)的策劃組織和實(shí)施技能
從而通過(guò)豐富多彩的黨建活動(dòng)塑造企業(yè)形象、提升整體業(yè)績(jī)、獲得社會(huì)贊譽(yù)
【課程特色】
趙老師多年來(lái)專注于黨建創(chuàng)新黨建品牌體系建設(shè)領(lǐng)域的實(shí)踐,擁有眾多案例、原創(chuàng)性模型、獨(dú)有的工作方法,使得課程具有極強(qiáng)的
創(chuàng)新性
實(shí)踐性
可操作性性
體系性
定制性
科學(xué)性
【講授方式】
認(rèn)知講授+現(xiàn)場(chǎng)答疑+互動(dòng)討論+角色扮演+案例分享+模擬訓(xùn)練
【課程對(duì)象】
國(guó)有企業(yè)三級(jí)書(shū)記、中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、基層項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、黨員同志和先進(jìn)職工代表。
【課程大綱】
一、黨建活動(dòng)的現(xiàn)狀與困境
1.黨建活動(dòng)是塑造黨建品牌的重要路徑
2.國(guó)企黨建活動(dòng)的現(xiàn)狀
3.理清黨建活動(dòng)的三個(gè)層次
4.活動(dòng)不“活”的原因分析
5.搞黨建活動(dòng)是一種戰(zhàn)略性行為
認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、案例分享
二、黨建活動(dòng)“活”起來(lái)的密碼
1.讓黨員干部參與是王道
2.互動(dòng)的本質(zhì)
3.內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的合理設(shè)置
4.“一支部一活動(dòng)”
5.種花還是種樹(shù)?
認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享
三、黨建活動(dòng)的豐富性和立體性設(shè)計(jì)
1.“一二一”工作法
2.基本動(dòng)作講究豐富性
3.自選動(dòng)作要求立體性
4.五方利益兼顧模型
認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、案例分享、模擬訓(xùn)練
四、黨建活動(dòng)策劃實(shí)務(wù)和創(chuàng)意方法
1.黨建活動(dòng)的兩個(gè)基本點(diǎn)
2.黨建活動(dòng)的策劃原則
3.主題吸引
4.內(nèi)容互動(dòng)
5.常用的十種創(chuàng)意方法
認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、案例分享、模擬訓(xùn)練
五、黨建活動(dòng)的傳播策略
1.黨建活動(dòng)中常見(jiàn)的宣傳誤區(qū)
2.制造“新聞源”
3.兩條傳播路徑
4.E=MC²的應(yīng)用
認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享、模擬訓(xùn)練
六、財(cái)務(wù)預(yù)算與合作伙伴
1.預(yù)算中的不可控因素
2.黨建活動(dòng)也需要合作伙伴
3.合作伙伴在哪兒?
4.吸引合作伙伴的激勵(lì)政策
5.有“贊助”是件“超級(jí)武器”
6.合作伙伴的權(quán)益回報(bào)
認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、案例分享、模擬訓(xùn)練
七、黨建活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)管控
1.黨建活動(dòng)策劃的四個(gè)步驟
2.決策的可行性
3.文案策劃三段式
4.活動(dòng)執(zhí)行三段式
5.效益評(píng)估的三個(gè)維度
認(rèn)知講授、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互動(dòng)討論、案例分享、模擬訓(xùn)練
八、黨建活動(dòng)策劃寶典
1.精品型黨建活動(dòng)的典型特征
2.立意與做法
3.資源調(diào)動(dòng)圖
4.精準(zhǔn)定位五步法
5.成為吸鐵石
認(rèn)知講授、互動(dòng)討論、角色扮演、案例分享、模擬訓(xùn)練
趙老師
趙聯(lián)偉老師——黨建創(chuàng)新黨建品牌體系實(shí)踐者
擁有十二年中共濟(jì)南市委機(jī)關(guān)報(bào)《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》工作經(jīng)歷(歷任編輯記者主任助理等職)
曾任中華人民共和國(guó)第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)濟(jì)南賽區(qū)組委會(huì)策劃處主任
現(xiàn)任山東圣創(chuàng)控股集團(tuán)董事黨建黨務(wù)部總經(jīng)理
現(xiàn)任中國(guó)濟(jì)南高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)漢峪金谷金融企業(yè)
黨建聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)
現(xiàn)任濟(jì)南高新區(qū)基金行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)主席
中國(guó)國(guó)資國(guó)企研究院首席研究員
中海智庫(kù)首席黨建咨詢專家
《前沿講座》認(rèn)證“前沿名師”
中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)產(chǎn)工委專家?guī)焓着鷮<?研究員
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:專注于黨建創(chuàng)新黨建品牌體系建設(shè)領(lǐng)域及相關(guān)方向
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
趙聯(lián)偉老師是專職的黨建黨務(wù)工作者,黨建品牌體系建設(shè)實(shí)踐者和探索者。專注于央國(guó)企和非公經(jīng)濟(jì)組織的黨建品牌體系打造、提升與重塑。曾指導(dǎo)企業(yè)在黨建品牌建設(shè)(黨建文化與企業(yè)文化融合)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并被中央電視臺(tái)報(bào)道。其中,獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè),寫(xiě)入地方五年規(guī)劃1個(gè),區(qū)域五星級(jí)支部1個(gè),參與省級(jí)課題2個(gè),基層模范點(diǎn)、示范點(diǎn)近10個(gè),個(gè)人也多次榮獲省級(jí)“國(guó)有企業(yè)黨建工作體系建設(shè)研究成果”一等獎(jiǎng),“新時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)研究”一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),并被多家智庫(kù)和省市平臺(tái)聘為首席黨建品牌建設(shè)專家。
【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強(qiáng):專業(yè)性強(qiáng),擁有自有模型體系和眾多案例。
實(shí)用落地:實(shí)用性強(qiáng),眾多成功案例資源,具有落地性和可操作性。
對(duì)癥下藥:找出問(wèn)題原因,徹底解決;分享技能工具,授之以漁;量體裁衣設(shè)計(jì),落地實(shí)施。
引導(dǎo)啟發(fā):每個(gè)案例都從多個(gè)維度解析,復(fù)盤(pán)失敗原因,分享成功經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血,問(wèn)題舉一反三。
【主講課程】
主講課程主要圍繞企業(yè)黨建創(chuàng)新、黨建品牌體系建設(shè)設(shè)置,可根據(jù)要求和實(shí)際情況定制課程。以下課程主題是近年來(lái)常用的題目,僅供參考!
縱深類課程有:
1.《黨建品牌從0到1的創(chuàng)建策略與解決方案——國(guó)有企業(yè)基層黨支部品牌創(chuàng)建(黨建+)方法》
2.《黨建品牌的優(yōu)化與升級(jí)——黨建品牌建設(shè)從1.0版本到4.0版本的升級(jí)蝶變與落地策略》
3.《有效避免黨建品牌曇花一現(xiàn)的秘籍——確保黨建品牌持久運(yùn)行的支撐體系和運(yùn)行機(jī)制》
《黨建活動(dòng)“活“起來(lái) 黨建品牌”火“起來(lái)——黨建活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》
5.《黨建制高點(diǎn)(黨建品牌大IP)的設(shè)計(jì)規(guī)劃實(shí)施》
6.《“小書(shū)記”要有“大本事”——基層黨支部書(shū)記的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
7.《“小支部”發(fā)揮“大作用”——基層黨支部堡壘作用的發(fā)揮》
8.《黨建文化與企業(yè)文化深度融合》
9.《黨建品牌的頂層設(shè)計(jì)與落地》
10.《三級(jí)/四級(jí)/五級(jí)論壇的打造——基層黨建品牌創(chuàng)建中的上下貫通》
11.《黨建品牌如何“發(fā)聲”——黨建品牌宣傳推廣的方式方法與策略》
12.《身邊的“英雄”和“大片”——黨建品牌體系建設(shè)中榜樣的選拔、樹(shù)立與“故事”提煉》
13.《黨建品牌體系建設(shè)的立體解決方案及應(yīng)用》
14.《黨建品牌創(chuàng)建的落地和案例》
15.《集團(tuán)公司黨建品牌的重塑與策略》等
橫向擴(kuò)展類課程有:
16.《國(guó)企黨建品牌體系建設(shè)》
17.《非公組織黨建品牌體系建設(shè)》
18.《特色園區(qū)黨建品牌的打造策略》
19.《合資企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建和實(shí)踐方法》等
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
趙聯(lián)偉老師是位博學(xué)多才的老師,經(jīng)驗(yàn)豐富,底蘊(yùn)豐厚,對(duì)學(xué)員的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè),多學(xué)員的問(wèn)題總能從多個(gè)維度給予啟發(fā)性的答疑,并給出結(jié)合實(shí)際的正確指導(dǎo)。
——中國(guó)國(guó)際航空股份有限公司山東貨運(yùn)物流公司副書(shū)記潘霄峰
趙聯(lián)偉老師在黨建創(chuàng)新黨建品牌體系建設(shè)領(lǐng)域擁有很深的造詣,既有模型體系又有眾多案例,知識(shí)既有高度,又接地氣,既系統(tǒng)全面又能具體問(wèn)題具體分析,“庖丁解牛”式的解剖麻雀,給我們帶來(lái)很多驚喜。
——東方集團(tuán)副總裁王殿龍
趙老師的培訓(xùn)課程性價(jià)比超高,總能在剖析問(wèn)題之后對(duì)癥下藥,提供有效的解決方案,內(nèi)容清晰、簡(jiǎn)單實(shí)用,易于掌握又便于實(shí)施。
——中國(guó)自貿(mào)區(qū)聯(lián)合會(huì)辦公室副主任倪南
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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2025年
2024年
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

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