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課程背景

有了目標(biāo)，才有一切；目標(biāo)是指引前進的方向，目標(biāo)是凝聚團隊的準(zhǔn)繩，目標(biāo)是驗證卓越團隊的標(biāo)尺。沒有目標(biāo)，人員規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、分配方式、激勵方向都變成了空中樓閣，沒有目標(biāo)，如何吸引優(yōu)秀的成員。

作為商業(yè)組織，不要將目標(biāo)與方法混淆。我們應(yīng)該堅持不懈、不遺余力地通過優(yōu)化、簡化及提高效率等方式努力改進我們的工作方式，但這并非我們的目標(biāo)。打造出優(yōu)秀的產(chǎn)品、創(chuàng)造好的業(yè)績才是我們的目標(biāo)。

課程大綱

第一部分、戰(zhàn)略是指引目標(biāo)的方向。

一、企業(yè)戰(zhàn)略描述；

（一）、企業(yè)的戰(zhàn)略選擇；

（二）、企業(yè)的戰(zhàn)略描述；

（三）、具體戰(zhàn)略的發(fā)展目標(biāo)。

二、戰(zhàn)略達成的組織架構(gòu)設(shè)計；

（一）、組織架構(gòu)的管理“深井”；

（二）、組織架構(gòu)的流程效率；

（三）、團隊的調(diào)整能力被組織系統(tǒng)所束縛；

（四）、以市場為導(dǎo)向的組織職能梳理。

三、戰(zhàn)略目標(biāo)的流程分解；

（一）、主營業(yè)務(wù)流分解；

（二）、支持部門業(yè)務(wù)流分解；

（二）、主營業(yè)績目標(biāo)和管理目標(biāo)分解；

（四）、支持部門業(yè)績指標(biāo)和管理目標(biāo)分解。

第二部分、管理者的專注力，聚焦目標(biāo)管理。

（一）為目標(biāo)設(shè)置優(yōu)先級。

（二）讓每一個人理解目標(biāo)。

（三）做好目標(biāo)分解和計劃追蹤。

（四）將時間花在重要的事情上。

（五）不能輕易放棄。

第三部分、目標(biāo)激勵和目標(biāo)總結(jié)。

一、目標(biāo)激勵；

二、目標(biāo)總結(jié)。

周老師

周到戶老師

領(lǐng)導(dǎo)力和績效激勵管理專家

中國青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；

創(chuàng)客中國創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和評委；

多家發(fā)展中企業(yè)的管理顧問；

順德創(chuàng)新學(xué)院特聘講師；

廣汽集團、美的集團、金三江股份、萬和電氣、海信科龍、富信科技、萊爾股份、星徽控股、招商地產(chǎn)、順控控股、伊之密等上百家知名企業(yè)授課

近20年企業(yè)經(jīng)營和管理經(jīng)歷和經(jīng)驗，曾在外資企業(yè)、中國500強民營企業(yè)分別擔(dān)任過人力資源總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、總經(jīng)理、董秘等企業(yè)高管職務(wù)，具有豐富的績效考核的員工激勵、團隊凝聚力打造、執(zhí)行力效率提升、高潛力管理干部的識別和培育、領(lǐng)導(dǎo)力的提升等實戰(zhàn)經(jīng)驗。

做為中國國家青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，每年指導(dǎo)近百家創(chuàng)新型、快速成長型的中小企業(yè)、創(chuàng)新項目參與各類創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新大賽，通過對參賽企業(yè)、參賽項目從商業(yè)模式構(gòu)建、核心競爭力的塑造、可持續(xù)發(fā)展的推演、盈利模式的提煉、核心團隊的打造等系統(tǒng)的指導(dǎo)和培育，獲得過多個省級、國家級創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新大賽的優(yōu)異成績。

超過近10年以上的企業(yè)咨詢、管理顧問、管理培訓(xùn)等實戰(zhàn)經(jīng)驗，對快速成長企業(yè)、民營企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的現(xiàn)象問題有深度研究，直接參與設(shè)計并制定了上百家快速成長企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略工作。累計咨詢及培訓(xùn)過的企業(yè)超1000家以上，累計培訓(xùn)學(xué)員近5萬人次，學(xué)員綜合滿意度調(diào)查均在90分以上，企業(yè)或培訓(xùn)機構(gòu)重復(fù)采購率80%以上。

主講課程：

《高潛力管理者的培育和訓(xùn)練》 《目標(biāo)管理》

《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和變革創(chuàng)新》 《“五三二”績效模式推進》

《卓越組織的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》 《商業(yè)計劃書與路演BP》

《以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的執(zhí)行力打造》 《學(xué)會創(chuàng)業(yè)》

《創(chuàng)新思維與商品開發(fā)》 《股權(quán)裂變與股權(quán)激勵》

授課風(fēng)格：

專業(yè)：講師講授+案例對標(biāo)+學(xué)員演練+互動答疑

風(fēng)趣：授課技巧+靈活應(yīng)用+寓樂于教+完美演繹

實戰(zhàn)：問題導(dǎo)向+顧問輔導(dǎo)+易于操作

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