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問題分析與解決的精髓

【課程編號】:NX39899

【課程名稱】:

問題分析與解決的精髓

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:問題分析培訓(xùn)

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課程背景

本課程適用于用以提升企業(yè)員工的能力素質(zhì)、提升管理者的管理技能。

在充滿變動的時代,工作中遇到的問題,通常找不到標(biāo)準(zhǔn)答案。在標(biāo)準(zhǔn)化考試教育體系

下成長起來的員工和管理者,如何應(yīng)對這一局面?

把握面對現(xiàn)實問題的正確心態(tài)

提高面對現(xiàn)實問題的應(yīng)對能力

掌握分析與解決問題的常用工具

同步提升創(chuàng)新力、邏輯力、洞察力、感知力和執(zhí)行力。

課程適用于有一定工作經(jīng)驗的職場人士及管理者。徹底轉(zhuǎn)換職場人對工作的理解,從根

本上增強(qiáng)對變革時代的適應(yīng)能力,加快適變速度:

跳出常見的3 個思維陷井,帶來6 個攻克難題的思路;

基于大腦思考生理基礎(chǔ)的6 大可操作步驟,帶你想清楚、做到位、快速學(xué)習(xí)成長;

28 項工具——包括22 項常用理性分析工具和本課程獨(dú)有的6 項感性分析工具,既

?可運(yùn)用于解決復(fù)雜的工作問題,也可作為團(tuán)隊管理、績效管理工具使用;

18 項課堂活動,加上貫穿6 步法的沙盤活動,多個真實案例,帶你深入體驗問題分析與解決的精髓。

課程更適合高端企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)掌握,擴(kuò)展您在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)價值:

本課程綜合十多門問題分析與解決課程精髓,從分析到解決全面覆蓋,從思維到工具無

一遺漏,從理性到感性全面提升。

課后可獲得全套課程包及講授本課程的授權(quán),更有機(jī)會取得授課能力達(dá)標(biāo)認(rèn)證;

課程按標(biāo)準(zhǔn)模塊設(shè)計,授課老師可選擇分拆模塊授課,亦可成為問題分析與解決的導(dǎo)師;

體驗式課程,精美桌游式設(shè)計,減低授課的難度同時,提高您授課的效果與檔次。

課程大綱

課程開場:

活動1:解題高手大比拼

一、問題定義

1、什么是問題

2、什么是難題(problem)

活動2:案例討論:U-Key 壞了!

3、問題定義:期待與現(xiàn)狀的差距

4、劣構(gòu)問題與良構(gòu)問題

活動3:劣構(gòu)or 良構(gòu)問題

5、解決問題的“三體腦”

二、問題解決的三個陷阱

1、沒不難

2、想當(dāng)然

3、不改變

活動4:“心魔卡”使用規(guī)則

三、6 條面對問題的信念

1、成功定義問題,問題已經(jīng)解決一半;

2、問題看不清楚通常是角度不對,細(xì)切不夠

3、凡事必有三個以上的解法

4、善用理性,善用直覺,善用常識

5、沒有錯誤,只有信息反饋;沒有完美,只有適當(dāng);

6、標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)為效果和方向服務(wù)

活動5:觀點(diǎn)大辯論

四、問題分析與解決的6 個步驟

第一步、現(xiàn)狀分析

1、什么是現(xiàn)狀分析?為何需要?

活動6:誰的產(chǎn)品最牛

2、現(xiàn)狀分析方法和工具

2.1 工具①

2.2 問題歸屬誰?

工具②

活動7:討論,是誰的問題?

2.3 翻轉(zhuǎn)課堂:工具③、⑤-⑧、⑩-?

2.4 工具④

活動8:檢定網(wǎng)絡(luò)謠言

2.5 工具⑨

活動9:問題與問題的關(guān)系

沙盤活動——公司競賽

活動解讀:背景及規(guī)則

任務(wù)一:現(xiàn)狀調(diào)研

第二步、目標(biāo)定位

1、如何理解目標(biāo)?

活動10:案例,失敗的理財沙龍

2、人生法則:找毛病or 找目標(biāo)

3、如何制定有效目標(biāo)

目標(biāo)七原則?

感性探索:工具?

4、效果VS 過程

活動11:這些問題到底是什么問題?

活動12:精準(zhǔn)描述問題

沙盤活動——公司競賽

任務(wù)二:制定客戶回饋活動的目標(biāo)

第三步、創(chuàng)意方案

1、方案策劃三件事

2、團(tuán)隊創(chuàng)意的原則

3、創(chuàng)新方案的工具

工具?

活動13:領(lǐng)帶有幾種用法?

工具?

4、方案陳述與說服

沙盤活動——公司競賽

任務(wù)三:制定客戶回饋活動創(chuàng)意方案

第四步、判斷決策

1、什么是決策?

工具?

活動14:新婚夫妻買房記

2、可行性分析

3、方案選擇

工具?

工具

4、風(fēng)險決策

工具

風(fēng)險預(yù)防

5、感性決策法

工具

工具

沙盤活動——公司競賽

任務(wù)四:確認(rèn)客戶回饋活動方案

第五步、計劃執(zhí)行

1、如何把方案轉(zhuǎn)為任務(wù)

活動15:視頻案例,王熙鳳協(xié)理寧國府

2、把任務(wù)排出次序

活動16:新官上任第一天

工具

2、重視團(tuán)隊合作與溝通

活動17:案例分析,組織年會

活動18:小組PK 賽

3、控制:確保計劃落地

沙盤活動——公司競賽

任務(wù)五:制作客戶回饋活動的計劃

第六步、鞏固與優(yōu)化

1、工作評估的作用

2、復(fù)盤:行動后反思

工具

沙盤活動——公司競賽

任務(wù)六:反思客戶回饋活動過程

3、如何深化復(fù)盤?

工具

五、課程回顧與反思

1、課程要點(diǎn)回顧

2、自我復(fù)盤

孫老師

孫鳴 老師簡介

中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA

碩士學(xué)位和研究生雙學(xué)歷

全腦表達(dá)沙盤--認(rèn)證講師

管理思維與中高層管理導(dǎo)師

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)生涯導(dǎo)師

結(jié)構(gòu)性思維--版權(quán)課認(rèn)證講師

問題分析與解決--版權(quán)課講師

樊登《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課講師

Think Buzan認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師

美國ISNS工會認(rèn)證NLP執(zhí)行師/咨詢師

亞洲身心協(xié)導(dǎo)協(xié)會(ANFA)認(rèn)證發(fā)證導(dǎo)師

廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會理事;廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”稱號

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;廣東工業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)專家

資歷背景

孫老師1992年大學(xué)本科畢業(yè), 2009年碩士研究生畢業(yè),獲得碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷;中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA;工作語言:普通話、英語、韓語。

2018年6月在第四屆廣東省卓越人力資源獎評選中,榮獲第四屆廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師“稱號。

擁有近20年央企(知名的第三方認(rèn)證集團(tuán))工作背景,在公司內(nèi)部主要負(fù)責(zé)部門管理以及公司內(nèi)外部培訓(xùn),培訓(xùn)范圍包括國外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)類、通用管理類、思維開發(fā)類及NLP/心理學(xué)等領(lǐng)域,能夠幫助企業(yè)各階層管理者提升思維能力(創(chuàng)新思維、邏輯思維以及分析問題與解決問題的能力)、教練技巧(聆聽、提問、反饋、激勵)和管理技能(時間、溝通、目標(biāo)、績效、授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)等),并最終帶來服務(wù)企業(yè)市場競爭力的提升和業(yè)績的增長。

累積擁有13年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗,服務(wù)過的企業(yè)超過1000家,培訓(xùn)滿意度95%以上;

授課風(fēng)格

1、授課語言幽默生動,講解深入淺出,善于使用小組討論、角色扮演、情景模擬、拓展游戲等多種授課方法;

2、結(jié)合具體問題,采用引導(dǎo)技術(shù)逐步講解,帶領(lǐng)學(xué)員完成從發(fā)現(xiàn)問題到分析問題再到解決問題的一站式學(xué)習(xí)。

主講課程

管理類:

1、《目標(biāo)規(guī)劃與實施》

2、《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》

3、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

4、《中層管理能力提升》

5、《高效人士的七個習(xí)慣》思維類:

1、《思維導(dǎo)圖》

2、《結(jié)構(gòu)性思維》

3、《全腦表達(dá)沙盤》

4、《問題分析與解決》職業(yè)素養(yǎng)類:

1、《職業(yè)素養(yǎng)》

2、《職業(yè)規(guī)劃》

3、《情緒管理

4、《時間管理》NLP/教練技術(shù)類:

1、《改變的法則》

2、《實踐的力量》

3、《語言的魔力》

4、《NLP高效溝通》

近半年部分客戶:

高校機(jī)構(gòu):華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、天河人才崗、澤普咨詢、羊城培訓(xùn)師俱樂部

電子電器: SAMSUNG、LG、LENOVO、JABIL、BYD、偉易達(dá)、 偉創(chuàng)力、 AEON、

天宏電子、AEON、渝亮電器等。

電纜行業(yè):順輝電業(yè)、金業(yè)電業(yè)、亞飛電器、聯(lián)升電線、敦宏電業(yè)、吉聯(lián)電業(yè)、

周氏電子、渝亮電器、萬豐電業(yè)、天宏電子、周氏電子、LTK……

燈飾行業(yè):勤上光電、協(xié)順燈飾、灝騰燈飾、合興燈飾、固邦燈飾、蘇陽燈飾……

往年部分客戶:

中國鋁業(yè)、中國南車、中國華能、中國鐵路三局、中交集團(tuán)、中交路橋建設(shè)、中交集團(tuán)、中國國核、中國風(fēng)電、中石油、中海油、四川九州電器、新疆天池、中國煙草、東來順、國藥器械、聯(lián)想集團(tuán)、李寧集團(tuán)、海南航空、北京祥龍集團(tuán)、泰和誠北京、瑞江化工、久泰能源、新天科創(chuàng)新能源、晶澳發(fā)電、方特集團(tuán)、浙江臥龍電器、保定立中集團(tuán)、北京華商集團(tuán)、寧波華茂、浪潮集團(tuán)、拓加電子、長潤發(fā)涂料、掌月電子、衛(wèi)華起重、中太石化、杭州愛麗芬服裝、魯泰集團(tuán)、法泰電器、澳柯瑪電器、力之星摩托、新鴿摩托、湖南永清環(huán)保、江蘇隆陽建設(shè)、江蘇安凱特電纜、凱盛開能、豪克家具、廣東惠泉家居、浙江丹弗潤滑油、熱風(fēng)集團(tuán)、海南航空、保定工商聯(lián)、新世紀(jì)檢驗認(rèn)證、熱度傳媒、潘家園集團(tuán)、邢臺燃?xì)狻⒑5韰^(qū)農(nóng)村股份合作社、四季青農(nóng)經(jīng)站、復(fù)星合力集團(tuán)、利聯(lián)股份、廈工機(jī)械、超威電源、華帝、中航巴山、中原內(nèi)配、岷山集團(tuán)、科隆集團(tuán)、永勝玻璃、龍昌機(jī)械 、中晶玻璃 、多氟多股份、百泉春、大北農(nóng)、天香集團(tuán)、順美國際、平安種業(yè)、華隆生物、立寶化工、興發(fā)昊利達(dá)、天豐鋼構(gòu)、普樂泰、勝美壁紙、平安種業(yè)、中新化工、天邦紙業(yè)、恒富機(jī)械、華隆生物、為愛鉆石、羅門婚紗、小肥羊、中州鋁業(yè)、太陽石水泥、河南雙信、奧博紙業(yè)、鑫宇光實業(yè)、合肥TCL、光明乳業(yè)、徐工集團(tuán)、美國德納車橋、加拿大麥格納、東風(fēng)德納、風(fēng)神輪胎、華潤集團(tuán)、蕪湖江森云鶴、杭州九陽、重慶江森、寧波中興電子、上海莊臣、美的集團(tuán)、蘇酒集團(tuán)、浦東機(jī)場、蘭精纖維、博世西門子、基伊埃GEA、無錫沃克、陸遜梯卡眼鏡、大陸汽車電子、舜宇光學(xué)、萬向集團(tuán)、山東臨工、瑞爾實業(yè)、人本集團(tuán)、常德卷煙廠、杭州卷煙廠、江西卷煙廠、上海路橋、南方電網(wǎng)、云南電力、四川電力、華潤風(fēng)電等……

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

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