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員工心態(tài)調(diào)整與團隊正能量轉(zhuǎn)化

【課程編號】:NX42522

【課程名稱】:

員工心態(tài)調(diào)整與團隊正能量轉(zhuǎn)化

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:心態(tài)培訓(xùn)

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【課程背景】

現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和快速的工作節(jié)奏,為了成就更多的角色,我們往往面對很多的壓力。

這些壓力給我們帶來很多的情緒,由此影響員工工作的心態(tài),更加會影響團隊的整體能量。

如何管理情緒與壓力,已成為困擾現(xiàn)代人的普遍問題。

如何為團隊賦能,使團保持工作激情和能量也是很多很多管理者關(guān)心的一項重要的事情。

【課程收益】

本課程專門針對職場人研究開發(fā),采用職場息息相關(guān)的實用調(diào)節(jié)情緒和壓力的技巧,團隊賦能的技巧,既可以用于自我調(diào)節(jié),也可以用來引導(dǎo)別人,同時可以做團隊心理能量輔導(dǎo)。

通過全身心的體驗,讓學(xué)員能學(xué)習(xí)到一系列的方法,同時可以做到開導(dǎo)他人,引領(lǐng)團隊成員成長,提升團隊領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力。

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的同時,能提升自身的內(nèi)在能量,做到真正的身心一致,輕松職場。

【課程對象】

中高層管理人員、部門主管、團隊負(fù)責(zé)人。

【課程方式】

本課程以很多的心理自我調(diào)節(jié)技巧和輔導(dǎo)的技巧為主,用大量練習(xí)完成。

通過全身心的體驗,讓學(xué)員能學(xué)習(xí)到自我調(diào)節(jié)情緒和自我增加能量的方法。

【課程大綱】

第一章:為什么要做心態(tài)調(diào)整、團隊賦能?

一、心態(tài)決定結(jié)果

1. 不同心態(tài)不同人生

故事:酒鬼父親的兒子:精英與乞丐

2.不同團隊不同人生

故事:孟母三遷、淮北枳:

3.討論:

兩個故事和理論中,如何看待個人心態(tài)和團隊能量調(diào)整的重要性?

二、學(xué)習(xí)心理學(xué)的必要前提

1.哈弗大學(xué)的理論:能力與知識那個重要?

2.確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

互動:梳理學(xué)習(xí)目標(biāo),建立學(xué)習(xí)責(zé)任

第二章:幾個常用的心理小知識,打開員工心理大門

1.心態(tài)是如何影響人的一生的

理論:埃利斯法則+菲斯汀格法則

2.負(fù)面心態(tài)是職場毒藥

3.職場躺平可以毀掉一個公司

故事:老鼠王國

第三章:心態(tài)調(diào)整、賦能團隊,實用技巧學(xué)習(xí)應(yīng)用

一、面對負(fù)面情緒:幫助團隊成員快速調(diào)節(jié):

1. 面對壓力快速放松

生理平衡法+練習(xí)

2. 幫助員工打破思想困局,提升員工能力:

五步脫困法

二、高級方法,賦能與提升,讓員工充滿感恩和愛。

1. 發(fā)現(xiàn)自我本有的卓越

卓越圈

1.團隊能量源源不斷、生生不息

天龍八部

2.提升工作信念感,明確職業(yè)目標(biāo)感、提升思想維度。

理解層次貫通法

三、結(jié)束儀式(老師引導(dǎo)集體賦能)

1.以終為始、開創(chuàng)未來

陳老師

陳飛老師

——心理學(xué)賦能管理技能提升實踐專家

曾任:旭化成 (世界五百強 制造業(yè))部門負(fù)責(zé)人.內(nèi)訓(xùn)師

曾任:逸仙教育(江蘇省內(nèi)TOP5 服務(wù)業(yè))客服&培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

曾任:家樂福 (世界五百強 服務(wù)業(yè)) 區(qū)域培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

曾任:米克斯 (制造業(yè)) 特助&副總、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

人社部 國家二級心理咨詢師

中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員

國際NLP學(xué)院(INLPA)認(rèn)證NLP授課導(dǎo)師、教練

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 工商管理碩士

【個人簡介】

陳飛老師擁有多年企業(yè)傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代培訓(xùn)經(jīng)驗。從業(yè)20多年來擁有500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷,研究憑借近20余年豐富的實戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(其中5年為制造行業(yè)管理,5年服務(wù)行業(yè)管理,10年以上培訓(xùn)經(jīng)驗),做管理層期間運用管理知識搭建部門或企業(yè)管理架構(gòu)、提升管理效益;近年來主要從員工心理角度研究員工心理因素給企業(yè)帶來的影響,以及從領(lǐng)導(dǎo)的角度如何管理員工的心理變化。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)和教練方法,傳統(tǒng)管理方法與現(xiàn)代教練技術(shù)相結(jié)合,提升團隊管理和企業(yè)的效益;并在此類項目的培訓(xùn)中得到客戶的好評和多次復(fù)訓(xùn);累計培訓(xùn)場次超過300場,培訓(xùn)總?cè)藬?shù)接近10000人。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

1、研究客戶心理、轉(zhuǎn)投訴為滿意能力 —— 從0-1成功建立客戶投訴管理體系,培訓(xùn)賦能部門團隊將客戶的滿意度提升20%,老學(xué)員復(fù)課率提升20%。

陳老師在逸仙教育機構(gòu)期間,從0-1組建客服部門,培訓(xùn)客服人員技能,鍛煉溝通技巧;涉及培訓(xùn)課題《客服人員的積極心態(tài)提升》、《客戶投訴心理和服務(wù)策略》等。創(chuàng)立10多起“將客戶的激烈投訴成功的轉(zhuǎn)化為二次購買”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)效果;帶領(lǐng)整個部門用半年的時間將客戶的滿意度提升20%,老學(xué)員復(fù)課率提升20%。

2、通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)打造員工心理、調(diào)整管理方法 —— 員工從責(zé)任不清轉(zhuǎn)責(zé)權(quán)明晰,快速提升整體效率。三個月時間將產(chǎn)品合格率從不到60%提升到86%;清理歷史遺留問題達(dá)100萬;同期減少生產(chǎn)浪費200余萬。

陳老師在民營企業(yè)米克斯任職副總和內(nèi)訓(xùn)師期間,利用《員工心態(tài)分析表》進行員工心態(tài)分析,進行充分調(diào)研、分析員工的心理狀態(tài)結(jié)合培訓(xùn)課程,;并有針對性的設(shè)計出員工激勵方案,調(diào)整員工工作積極性,提升工作效率。將產(chǎn)品合格率提升26%;清理80%歷史遺留問題;同期減少生產(chǎn)浪費30%;倉儲出錯率降低50%;涉及培訓(xùn)課題《認(rèn)識員工性格密碼》、《提升中層領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行內(nèi)驅(qū)力》、《目標(biāo)導(dǎo)向的團隊打造》等。

3、疏導(dǎo)員工心態(tài)、更好服務(wù)客戶 —— 一年內(nèi)培訓(xùn)150場,超過萬人次,好評率95%以上

陳老師就職家樂福期間,承擔(dān)蘇州七家分公司的食品安全和員工培訓(xùn)工作。每周都要對不同的分公司展開不同課題的培訓(xùn)。包括《服務(wù)心態(tài)》、《投訴應(yīng)對》、《壓力管理》及專業(yè)知識等。一年場次超過150場,人數(shù)超過10000人次,好評95%以上。

4、激勵員工心態(tài),提升銷售業(yè)績 —— 讓不敢、不愿銷售的員工挑戰(zhàn)銷售,團隊成績比同期提升50%

陳老師為北京紅櫻教育集團上饒地區(qū)加盟的私立學(xué)校培訓(xùn)《銷售心態(tài)激勵訓(xùn)練營》。讓不敢、不愿銷售的私立學(xué)校老師,打破銷售招生心理障礙,疫情期間的招生成績比同期提升50%,被該集團江西區(qū)長期聘用,兩年內(nèi)復(fù)訓(xùn)各類課程達(dá)10多場。

【培訓(xùn)經(jīng)驗】

1、員工心態(tài)、管理提升系列課題培訓(xùn) —— 累計培訓(xùn)100+場,培訓(xùn)人數(shù)超5000人,好評率95%以上

?蘇州地鐵公司《員工的心理素質(zhì)》、《新晉領(lǐng)導(dǎo)的管理意識提升》,多個課題EAP拓展訓(xùn)練累計超過50場次,受訓(xùn)學(xué)員接近1000人次,僅2023年復(fù)訓(xùn)達(dá)17場。

?中車集團長春機車《管理人員的能力提升系列》、《職場壓力與情緒管理》、《新晉管理人員角色轉(zhuǎn)變》,培訓(xùn)共計30場含返聘10場,學(xué)員超600人,滿意度達(dá)98以上。

大唐發(fā)電集團、華電萊州電廠、中車集團常州研究所培訓(xùn)《壓力與情緒管理》輪訓(xùn)4周,超10場培訓(xùn),學(xué)員調(diào)查滿分率98%。

北京紅櫻教育集團《銷售心態(tài)激勵》后被該長期聘用,兩年內(nèi)復(fù)訓(xùn)達(dá)10多場。涉及課程《銷售心態(tài)激勵》《溝通技巧》《如何用催眠語言提升學(xué)生的價值感》《如何平衡家庭工作的關(guān)系》《女性自我心理成長》等。

2、溝通技巧、團隊賦能系列課題培訓(xùn) —— 提升溝通技巧、提升團隊業(yè)績。累計培訓(xùn)50+場,培訓(xùn)人員超過3000人,學(xué)員滿意度95%以上

?北京紅櫻教育集團《老師心理成長與壓力管理》《卓越教師心態(tài)訓(xùn)練》《智慧語言溝通無憂》培訓(xùn)5期,每期2天,五星滿分好評率90%。

?中鋁集團、中天集團、中海房產(chǎn)、禾邦電子等大型國央企、外企培訓(xùn)課題:《教練式溝通》《提升中層管理者的執(zhí)行力》、《跨部門溝通協(xié)作與沖突管理》《DISC性格分析與團體輔導(dǎo)技術(shù)》,累積30場,累計學(xué)員500余人,學(xué)員調(diào)查滿意率95%以上。

【理論體系】

【管理學(xué)+心理學(xué)+教練拓展 —— 目標(biāo)為導(dǎo)、自動自發(fā)、落地實用、易學(xué)易用】

職場20年,一方面學(xué)習(xí)完善提升傳統(tǒng)的管理知識體系,一方面斥巨資學(xué)習(xí)提升對“人”本身的管理技能;將心理學(xué)的實用技巧與工作場景中各項管理知識相結(jié)合,主要致力于對企業(yè)員工的能動性訓(xùn)練,自動自發(fā)團隊打造,以及職業(yè)管理者能力提升方面、領(lǐng)導(dǎo)力提升、執(zhí)行力打造等方面的課程與領(lǐng)域研究和培訓(xùn)。

課程架構(gòu)采用傳統(tǒng)管理知識做框架,結(jié)合不同流派心理學(xué)中實用技巧進行全新設(shè)計,以講解、演練相結(jié)合的方式進行展開。以實用易用為主,幫助職場人士提升工作能量,并不斷的實踐提高。課程形式有視頻、沙盤、劇本、演練、互動等,符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律,多場交付滿意度始終在95%以上。

【授課風(fēng)格】

操作性強:針對管理中的問題,采用針對的技巧,現(xiàn)場教會學(xué)員如何使用,給出具體方法,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練,簡單易學(xué),一學(xué)就會。

落地復(fù)制:內(nèi)容圍繞相關(guān)管理日常實際情境,學(xué)員深度參與,現(xiàn)場見效果后,企業(yè)內(nèi)部可復(fù)盤復(fù)制,作為企業(yè)團隊內(nèi)部管理的后續(xù)管理方法,實用性和落地性非常強。

寓教于樂:授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,穩(wěn)重不失靈活,內(nèi)容豐富且邏輯嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出,讓學(xué)員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲;

形式新穎:互動練習(xí)、小組討論、心理技巧,心錨、催眠等等形式,是傳統(tǒng)培訓(xùn)所沒有的。讓學(xué)員能有直接收獲和反饋。

【主講課程】

管理與溝通類

《高效能管理者的6個思維習(xí)慣提升》

《匯報溝通和向上管理如何做到簡潔高效》

《跨部門溝通協(xié)作中的沖突管理》(偏沖突)

《跨部門協(xié)作與高效溝通》

《如何對新生代員工進行高效溝通與輔導(dǎo)》

《如何提升管理中的溝通說服力》

《員工心理密碼識別在管理中的應(yīng)用》

《職場沖突管理與解決技巧》

職場提升類

《基層管理者的角色認(rèn)知與管理提升》

《目標(biāo)導(dǎo)向高效能團隊打造》

《目標(biāo)與時間管理》

《情緒壓力管理實用技巧》

《如何提升職場危機意識》

《員工心態(tài)調(diào)整與團隊正能量轉(zhuǎn)化》

【部分服務(wù)客戶】

電子五金電器:三星集團、吳江金銘山、常州華威集團、富士康集團、新長光、綠源電動車、九龍集團、蘇州瑞模包裝、海明塑膠、湖州大享、常州宏巨電子、永立電子

機械行業(yè):日本川崎、川崎機器人、昆山乙盛機械、紐威閥門、中天集團、利瑞寶體育器材、中鵬集團、東山新材料

銷售類企業(yè):卡夫朵精油、太平洋保險公司

汽車行業(yè):漳州金龍、鶴壁天汽模、蕪湖成飛集團、蘇州富麗達(dá)、納維達(dá)斯

食品行業(yè):統(tǒng)一食品、佳格食品、天香乳業(yè)、南通康民食品、艾迪科食品

其他大型公司:中車集團、長春客車、中海房產(chǎn)、中海物業(yè)、中糧集團、太平洋保險公司、大唐電力公司、萊州電廠、蘇州軌道交通

教育機構(gòu):北京紅櫻教育集團上饒區(qū)域的加盟商群、寶貝笑幼兒園,逸仙教育......

【學(xué)員評價】

陳老師的課是我們以前所沒有接觸過的學(xué)問,很多看似枯燥的概念經(jīng)陳老師講解出來非常的簡單易懂;經(jīng)過互動,讓我們能掌握更多的技能。陳老師的培訓(xùn)不在于講多少知識,而是上課之后能學(xué)到做少知識,更在于能做到多少。我覺得這才是培訓(xùn)課程重要的,陳老師做到了。

--- 卡芙朵品牌化妝品總經(jīng)理 李永

陳老師的課程,由淺及深,通過測試、問答、畫圖等輕松的方式幫助同學(xué)們看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、認(rèn)清自我。

---河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 王老師 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》

陳老師的課程學(xué)習(xí)到很多以前沒有聽過的內(nèi)容,包括工作中非常實用的技巧,整個課程活潑生動,參與感非常強,有些內(nèi)容不但對工作管理有作用,還能對家庭關(guān)系改善起到很好的作用。

---蘇州海明 總經(jīng)理

飛哥的培訓(xùn)風(fēng)趣幽默,深入淺出,運用心理學(xué)技巧,對參加學(xué)習(xí)的員工深度賦能,課上講解的溝通技巧而且簡單實用、易于實施操作,便于我們老師速復(fù)制推廣應(yīng)用。

-----北京紅纓幼兒教育江西上饒總代理 胡俊峰

陳飛老師培訓(xùn)的管理工具與管理技巧落地性與針對性極強,基于企業(yè)實際經(jīng)營模式進行分析,然后進行量體裁衣設(shè)計。而且簡單實用、易于實施操作。員工反饋良好,工作品質(zhì)提升明顯。

-----墾園生物科技(上海)有限公司 董事長 李涇永

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團隊

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...

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