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卓越團(tuán)隊特訓(xùn)營

【課程編號】:NX05170

【課程名稱】:

卓越團(tuán)隊特訓(xùn)營

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:中層管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)

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參加人員

企業(yè)中層、基層

課程背景

為什么許多企業(yè)

人員齊全、條件齊備,目標(biāo)卻難以實現(xiàn)、阻力重重?

為什么許多企業(yè)主管

苦口婆心、用盡心機,團(tuán)隊卻難以和諧、績效平平?

為什么許多企業(yè)員工

德才兼?zhèn)洹⒓で闈M懷,價值卻難以體現(xiàn)、跳槽匆匆?

用兩天一夜時間

讓團(tuán)隊上下脫胎換骨重振雄風(fēng)!

主講內(nèi)容

如何挖掘團(tuán)隊內(nèi)在潛能?

如何提升員工內(nèi)在素質(zhì)?

如何增強團(tuán)隊執(zhí)行力?

如何增強團(tuán)隊凝聚力?

如何提升團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力?

如何化解團(tuán)隊內(nèi)部矛盾?

如何加強團(tuán)隊合作精神?

如何讓員工更加有激情工作?

如何提高員工工作效率?

如何制定更好的工作計劃?

課程目的

1、人材:為什么許多企業(yè)員工只能算人材即人工數(shù)量上的增加,而非實際生產(chǎn)力的增加?隨著企業(yè)的發(fā)展,人數(shù)增多,成本就高,經(jīng)營風(fēng)險自然越大。如果不能將人力資源轉(zhuǎn)化為有效資產(chǎn),企業(yè)危機四伏。

2、人才:為什么許多人才在企業(yè)無法或不愿意自覺、自主、自發(fā)地表現(xiàn)自己的才華,甚至身在曹營心在漢,稍有壓力或不滿就隨時準(zhǔn)備跳槽?

3、人財:如何讓人才真正盡心盡力,團(tuán)隊齊心協(xié)力,將集體的智慧和力量轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力、行動力和競爭力,創(chuàng)造更大的財富?

上面這三點,在企業(yè)管理當(dāng)中,老板、管理者和員工時時刻刻需要面臨和思考的問題。本次特訓(xùn)主要目的就是通過兩天一夜的特別訓(xùn)練,在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,團(tuán)隊上下一起從自我改變開始,找消極因素的根源,在啟示、啟發(fā)當(dāng)中,掌握職場規(guī)則和現(xiàn)代企業(yè)管理理念,以及卓越團(tuán)隊五大素質(zhì)的強化訓(xùn)練,親身體會和感悟,達(dá)到下面三大目的:

1、材才分類。企業(yè)員工當(dāng)中,無論是普通員工還是重要管理者,或許會有一些與企業(yè)要求、團(tuán)隊精神不相符合的人員或行為。這類人只是湊了數(shù)量,卻沒有素質(zhì)和品質(zhì)上的保障。他們陽奉陰違、耍小聰明或舞弊弄權(quán),表面上裝積極,實際上卻在消耗企業(yè)的人力、物力和財力,極有可能淪為企業(yè)的負(fù)債。通過特訓(xùn),讓這類人認(rèn)識自己,感知人生的意義和職場潛規(guī)則要求,對自己進(jìn)行剖析和重新認(rèn)識,重新選擇職場表現(xiàn)和定位。

2、點材為才。讓那些自身有才干但在企業(yè)因為各方面的原因不愿意努力的人材,經(jīng)過啟發(fā)和訓(xùn)練,自我反省和檢查,對自己進(jìn)行剖析和性格重塑,重新定位自己,喚起團(tuán)隊上下對過去消極、不負(fù)責(zé)任的一面進(jìn)行深惡痛絕地批評與自我批評,從市場經(jīng)濟(jì)殘酷競爭的惡劣環(huán)境中,重振雄風(fēng),抖擻精神,成為企業(yè)需要與團(tuán)隊精神相符的優(yōu)秀人才;

3、化才為財。強化人才共同價值觀的訓(xùn)練,清除個人英雄主義和自私小利思想,以大局為重,融入團(tuán)隊精神和企業(yè)文化,用高素質(zhì)人才的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)劃和要求自己,做一個100%負(fù)責(zé)任、具有良好溝通協(xié)調(diào)能力的優(yōu)秀人才,在服從管理和共同利益的前提下,全力以赴,將才能轉(zhuǎn)化為日常工作的實際創(chuàng)造、創(chuàng)新能力,最終以高績效為企業(yè)創(chuàng)造財富,使企業(yè)得以發(fā)展,自己得以提升,從而實現(xiàn)人才自身的最大價值。

課程特色

1.傳統(tǒng)培訓(xùn):以講師講解課程要點為主,學(xué)員被動接受;

體驗式訓(xùn)練:以指導(dǎo)學(xué)員的角色體驗為主,鍛煉主動性。

2.傳統(tǒng)培訓(xùn):當(dāng)場難以把握學(xué)員動態(tài)和培訓(xùn)效果、形式;

體驗式訓(xùn)練:現(xiàn)場互動,立竿見影,身心受到震撼感悟。

3.傳統(tǒng)培訓(xùn):照本宣科,理論說教,難以引人入勝;

體驗式訓(xùn)練:寓教于樂,從實際出發(fā)解決企業(yè)管理問題。

課程收益

一、讓團(tuán)隊上下反省震憾和現(xiàn)場蛻變;

二、讓每一級主管和員工清晰核心職責(zé)和職場規(guī)則;

三、化解內(nèi)部矛盾,清除內(nèi)耗,創(chuàng)造良好的溝通和工作環(huán)境;

四、極大程度地調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)新熱情;

五、營造企業(yè)更和諧的氛圍和提升企業(yè)優(yōu)秀文化;

六、極大增強企業(yè)的向心力、行動力和凝聚力;

七、挖掘和增強企業(yè)持續(xù)增長的核心動力;

八、務(wù)實的風(fēng)格將為企業(yè)及人才創(chuàng)造最大化的價值。

課程綱要

說明:以下設(shè)計模式以活動模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演、游戲互動等,帶動、穿插理論講解、與導(dǎo)師對話、教練點評、當(dāng)場突破、聯(lián)系工作實際要求、團(tuán)隊精神、良性競爭和分享小結(jié)等基本方式。

第一部分

(首日上午9:00-11:30)

●特訓(xùn)介紹、規(guī)則要求

●公司創(chuàng)建

●所有團(tuán)隊組建,選出領(lǐng)導(dǎo)班子

●團(tuán)隊士氣展示

第二部分

團(tuán)隊蛻變,旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任人

——卓越團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵之一:員工100%負(fù)責(zé)任

(首日下午13:30-18:00)

初次團(tuán)隊入場點評

第一場特訓(xùn):信任與責(zé)任

●游戲活動:承諾/受害者與責(zé)任者/團(tuán)隊信任倒/領(lǐng)袖風(fēng)采

●通過特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、震撼性地認(rèn)識到:

若有人不100%負(fù)責(zé)任,團(tuán)隊就會出現(xiàn)各種問題;

若有人不100%負(fù)責(zé)任,企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn);

若有人不100%負(fù)責(zé)任,就有人要承擔(dān)后果:受罰、下崗、革職、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)法院、跳樓……

讓受訓(xùn)者體驗到企業(yè)負(fù)責(zé)人要比管理者、員工承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù),要承受更大的壓力和風(fēng)險;

總結(jié)取勝的訣竅:每個人都有強烈到位的100%負(fù)責(zé)任的意識和行動。若企業(yè)、團(tuán)隊都能以100%負(fù)責(zé)任的姿態(tài),企業(yè)就興旺發(fā)達(dá),大家就可享受天堂般的成功與快樂……

這是一場震憾人心、催人淚下的特訓(xùn),通過現(xiàn)場狀況,許多責(zé)任不到位的問題迎刃而解,一些不利于企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊協(xié)作的信念、觀念得到改變……

分享與對話:突破企業(yè)運作中遇到的現(xiàn)實難題、深入100%負(fù)責(zé)任的外延與內(nèi)涵。

讓那些對企業(yè)存亡持旁觀者姿態(tài)的人材轉(zhuǎn)變到100%負(fù)責(zé)任的人才行列。

第三部分

感恩企業(yè),愛是偉大的力量

——卓越團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵之二:有愛才有力量

(首日晚18:30-21:30)

第二場特訓(xùn):感恩與愛

——企業(yè)高績效的根本:經(jīng)理、主管的人格、作風(fēng)及心態(tài)

通過獨特的角色模擬活動,透過催人淚下的現(xiàn)場體驗,使大家沉浸在對至親的愛及對自己的懺悔……

生活或工作中,可能因為我們的一些無意或不小心,會給親人、企業(yè)、同事、朋友、客戶帶來極大的傷害……

因為一時性起,我們已經(jīng)失去了太多太多的機會和朋友……

通過這場特訓(xùn),讓大家反省檢討自己以往在工作中、在團(tuán)隊的表現(xiàn),是否已經(jīng)造成了難以原諒或無法挽救的傷害或損失。從今以后,我們應(yīng)以什么樣的姿態(tài)來面對或彌補……

愛的定義及三種存在方式

通過對愛的注解,讓大家將“愛”這個抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的行動,對自己、對別人、對企業(yè)、對同事、對團(tuán)隊產(chǎn)生無限真誠的愛,拋卻小私,以博大的胸懷和愛來迎接挑戰(zhàn)、來接納幫助他人……

讓愛將我們凝聚成一個友愛、和諧、團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊,為企業(yè)的發(fā)展、個

人的提升奠定堅定的基礎(chǔ)……

第四部分

協(xié)作共贏,和諧才有高效率

——卓越團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵之三:共贏的意識和行為

(次日上午9:00-12:00)

第三場特訓(xùn):紅黑游戲

通過紅黑游戲讓學(xué)員知道,生活中我們總是在與身邊的人不斷的對抗,跟領(lǐng)導(dǎo)斗、跟家人斗、朋友斗,通過游戲的展現(xiàn),讓每個人清楚的看到這樣付出參痛的代價,讓學(xué)員明白在生活中工作中我們處處都要與我們團(tuán)隊合作相處,我們在企業(yè)的平臺下要如何去共贏

第四場特訓(xùn):電網(wǎng)逃生

通過游戲模擬,讓大家震撼性地體會到:只有和諧、協(xié)作、統(tǒng)一、集體的力量,才能到達(dá)成功的彼岸……

共同愿景的建立與普及

企業(yè)文化最核心部分是什么/如何建立共同愿景/企業(yè)與人才同步發(fā)展的基礎(chǔ)在哪里?

通過事先溝通的結(jié)果,讓企業(yè)核心人物分享團(tuán)隊共同愿景,以情動人,得到大家的認(rèn)同、支持與擁護(hù)。

最重要的是大家今后用實際行動來創(chuàng)造共贏的局面……

第五部分

用心做事,提升企業(yè)凝聚力

——卓越團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵之四:凝聚似海

(次日下午13:30—18:00)

第五場特訓(xùn):公司破產(chǎn)

殘酷的愛:宣布最后一名小組破產(chǎn)

世間有愛,現(xiàn)實卻是殘酷無情的。經(jīng)過幾輪競爭,名次出臺。導(dǎo)師宣布分?jǐn)?shù)最少的一個小組破產(chǎn),取消了他們的席位和存在資格。

破產(chǎn)小組的成員上臺發(fā)表感言,并接受第二次競聘,方可有“第二次生命”。

殘酷的愛:360度績效評估

——部分管理人員優(yōu)缺點大曝光:上臺受“審”

通過對企業(yè)核心骨干的360度績效評估,讓大家真正領(lǐng)悟到愛的內(nèi)涵及偉大,自覺開展批評與自我批評,讓愛心充滿更大的活力和希望

學(xué)員分享:對愛的體會及表達(dá)

聯(lián)系實際工作,突破企業(yè)在管理、營銷、研發(fā)、團(tuán)隊、客服等方面的難題,相關(guān)人員踴躍表達(dá)今后工作感想和決心。

卓越團(tuán)隊大表決:承諾與祝福

——企業(yè)持續(xù)增長的基石:員工的忠誠、感恩與奉獻(xiàn)

●大家莊重簽署《卓越團(tuán)隊承諾書》

●莊重的儀式:企業(yè)興衰,責(zé)任在我。

●受訓(xùn)人員向企業(yè)祝福并向領(lǐng)導(dǎo)承諾:我為團(tuán)隊貢獻(xiàn)什么,做到什么。

●經(jīng)過兩天一夜的特訓(xùn),員工心態(tài)得到良好的調(diào)整,視野更加開闊,胸懷更加寬廣,信心倍增。

員工在美麗的燭光照耀下,忠誠的發(fā)自內(nèi)心地祝福:愿企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!莊重承諾:做一個100%負(fù)責(zé)任的經(jīng)理、主管或員工,為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份光和熱……

尾聲:為企業(yè)團(tuán)隊打造一個天堂,為優(yōu)勝組頒獎/照相/特訓(xùn)圓滿結(jié)束。

企業(yè)團(tuán)隊從優(yōu)秀向卓越邁進(jìn)。由此產(chǎn)生或提升的企業(yè)核心競爭力,將為企業(yè)日后的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用,創(chuàng)造更大的效益和財富……

張老師

清華總裁班教練技術(shù)特聘講師,企業(yè)銷售競爭力研究院特聘講師,《三力團(tuán)隊模型》創(chuàng)始人,“團(tuán)隊打造訓(xùn)練專家”,《動力溝通六力模型》創(chuàng)始人,九型人格與企業(yè)績效教練。 曾任黑龍江維美思乳業(yè)有限公司副總,一正藥業(yè)集團(tuán)黑龍江區(qū)副總。

講師介紹:長期從事企業(yè)教練與企業(yè)培訓(xùn),致力于為企業(yè)提供專業(yè)化的教練及培訓(xùn),并將NLP、教練技術(shù)等融入課程體系中,曾服務(wù)過中國人壽、一正藥業(yè)集團(tuán)、太安建筑集團(tuán)、晶弘集團(tuán)等近百家大型集團(tuán)和企業(yè)。

憑借多年企業(yè)管理經(jīng)驗,結(jié)合自己多年帶領(lǐng)團(tuán)隊及服務(wù)企業(yè)的心得體會,采用“教練式”的授課原則,本著“培訓(xùn)+教練”=“知道+做到”的培訓(xùn)理念,以成果為導(dǎo)向的培訓(xùn)原則,從企業(yè)實際問題入手,幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。

采用“視頻觀賞、小組研討、互動游戲、案例分析、情景模擬、 教練點評”六大授課形式,目的讓學(xué)員能在實際工作中快速轉(zhuǎn)化及運用。

授課風(fēng)格:互動、案例、視頻、游戲等多種培訓(xùn)手法融合

觀點新穎獨到,一針見血,發(fā)人深思

深入淺出,詼諧幽默,讓學(xué)員在輕松愉快中理解和頓悟

理論與實踐完美結(jié)合,實戰(zhàn)訓(xùn)練以成果為導(dǎo)向

精準(zhǔn)的教練式點評,激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧

品牌課程:《管理教練技術(shù)系列》——培育激勵下屬,打造精英團(tuán)隊

杰克•韋爾奇說過:“偉大的CEO就是偉大的教練”,知識經(jīng)濟(jì)就是“發(fā)揮人的智慧,讓智慧的產(chǎn)生創(chuàng)造前所未有的價值”。企業(yè)的根本是人,但傳統(tǒng)的管理是管事的學(xué)問,唯有教練是關(guān)注人的學(xué)問。知識經(jīng)濟(jì)時代管理者必須要從對事情的關(guān)注更多地轉(zhuǎn)向于對人的關(guān)注!企業(yè)管理工作者如果掌握了教練工具,就可以通過獨特的語言,運用聆聽、觀察、強有力的發(fā)問等專業(yè)的教練技巧,幫助下屬清晰目標(biāo),激發(fā)潛能,發(fā)現(xiàn)可能性,充分利用可用資源,讓下屬以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。

《教練式卓越團(tuán)隊打造》——激發(fā)團(tuán)隊的無限潛能

被譽為最具震撼力的課程!這個課程為何能讓銷售團(tuán)隊在三個月內(nèi)提升企業(yè)30%以上的業(yè)績?面對市場銷售業(yè)績下滑,同行業(yè)競爭的激烈,為何銷售團(tuán)隊表現(xiàn)不佳?企業(yè)教練之父——添•高威說:“人的表現(xiàn)=潛能—干擾”,所以要想銷售業(yè)績更佳,先要化解團(tuán)隊成員的內(nèi)在干擾,使其發(fā)揮最佳的狀態(tài)。

本課程以人為本,改變?nèi)斯逃械男闹悄J健⑿袨槟J剑瑤椭痪€銷售人員清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、充分利用現(xiàn)有資源,以最佳狀態(tài)去達(dá)成銷售業(yè)績。

《80-90后員工管理應(yīng)用》—8090后員工的管理之道

“后80”與“90后”是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙印:獨生子女、高等教育改革、高校擴(kuò)招、時代變革、市場經(jīng)濟(jì)、東西方文化的大沖突與大融和。

他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點,他們個性張揚、他們敢于表達(dá)、他們充滿朝氣;但是,他們漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我……

“后80”和“90后”的員工就像一臺筆記本電腦,能創(chuàng)造無限的價值,同時須輕拿輕放,因為他們易碎。通過本課程我們會知道,如何做一個新型的領(lǐng)導(dǎo)者,去管理這個群體,使管理更加卓有成效。

【客戶代表】

清華工商管理總裁班 中國人壽保險公司 中國移動天津分公司

修正藥業(yè)集團(tuán) 一正藥業(yè)集團(tuán) 好朋友連鎖超市集團(tuán)

安徽晶弘集團(tuán) 黑龍江省婦聯(lián) 北京博物收藏

遠(yuǎn)洋地產(chǎn) 濱才房地產(chǎn) 陽光酒店集團(tuán)

北京金地物業(yè) 魯能集團(tuán) 吉野家

衛(wèi)華集團(tuán) 東易日盛 西洋集團(tuán)

天地重型機械制造有限公司 ……

國泰百貨

【培訓(xùn)紀(jì)實】

【客戶見證】

公司以前做過很多培訓(xùn),可培訓(xùn)的內(nèi)容聽起來難,做起來更難!而張老師的人和課程同樣的實在,給到我們的不僅是內(nèi)容、方法,更多的是一種做人做事的方法,收益終身!

--中國人壽保險公司 宋經(jīng)理

我和張老師是在公司面臨種種困境的時候認(rèn)識的,他給了我信心、給了我方法、給了激情、給了企業(yè)成功運作模式,因為有他的付出、才有今天的我們!

--安徽晶弘集團(tuán) 李經(jīng)理

開始選擇與張老師合作是他的精神打動了我,培訓(xùn)開始后他的課程更打動我,實戰(zhàn)性很強,學(xué)了就可以用,我以后會繼續(xù)選擇合作!

--安徽好朋友連鎖超市集團(tuán) 孫經(jīng)理

有一個偶然的機會我接觸到張老師的課,我才發(fā)現(xiàn)這才是我想要的,不僅有理論的知識、更有實操的方法、而且對整個行業(yè)的熟悉度比我們經(jīng)營者更了解,直到現(xiàn)在我們企業(yè)的培訓(xùn)都是選擇張老師!

一正藥業(yè)集團(tuán) 岳經(jīng)理

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