近期熱點沈陽企業(yè)培訓公開課 Hot Trainings

新經理入門必修班——新經理的4大必備技能 沈陽：2025年07月11日

課程介紹： 本課程幫助新任經理掌握管理工作最基礎的4項工作技能。有效提高新經理的工作效率。 本次培訓之后，您會發(fā)現：把事情做好不僅僅靠意愿，更多的是靠方法和工具！ 課程收益： 1.掌握有效溝通的方法，降低企業(yè)內耗，和諧人際關系 2.有效規(guī)劃時間，學會做計劃，提升管理效率 3.學會召開會議、如何開好會、開有結果的會 4.......

華為管理模式的“道”與“術” 沈陽：2025年07月15日

課程背景 學習標桿，與巨人同行，從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500 強企業(yè)，在短短的 28 年時間里從投資 2 萬元到 2016 年實現銷售收入達 5200 億元的世界級通信企業(yè)，持續(xù)保持行業(yè)全球領先。近幾年在全球經濟衰退、國內經濟增長低迷的復雜經濟形式下，華為靠什么在如此激烈的競爭......

精益生產方式JIT實務—探討降低成本增效益的新生產技術 沈陽：2025年08月04日

課程介紹 面對訂單呈多種少量化，交期越來越短，而內部生產系統(tǒng)不穩(wěn)定－生產過程突發(fā)事件多，品質異常多，交期無法保證。再則，價格越來越低，想通過備庫存應對內外環(huán)境的變化已經成為風險行為。面對著交期、成本、質量的多重壓力，你是否正絞盡腦汁兩全其美的方案呢？您是否每天都在尋找那個平衡點？如果我們的生產系統(tǒng)具有足夠的柔性，如果我......

中高層管理和領導力提升培訓班 沈陽：2025年08月10日

培訓背景： 中高層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點啟面的重要力量。管理者是否得力，關乎企業(yè)組織績效的達成。但在很多企業(yè)中，管理者管理能力缺乏、依靠自己個人經驗“盲人摸象”式帶領團隊的情況屢見不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過“一紙文書、一個會議、一個電話、一次談話、一個通知&r......

學習與發(fā)展管理者的影響力提升 沈陽：2025年09月11日

課程介紹 從公司長遠發(fā)展來看，員工培訓和發(fā)展越來越受到重視，許多企業(yè)對學習與發(fā)展經理（又名培訓經理）的要求既是行業(yè)專業(yè)和培訓的組織者、又是培訓講師和課程的開發(fā)者。在如此艱巨的責任下，學習與發(fā)展經理們需要理清以下三個問題： 1. 我怎樣說服自己和企業(yè)培訓是有用的？ 2. 我怎樣讓培訓在我的企業(yè)中有效發(fā)揮作用？ 3. 我和......

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開發(fā)保險金信托的鑰匙 主講：吳老師

隨著高凈值人士財富保全風險意識的增強，對財富保全需求的增加，家族信托成為了高凈值人士越來親賴的產品，奈何大部分的保險營銷人員不能了解家族信托的優(yōu)勢，不能分清家族信托和保險的優(yōu)勢和劣勢，更不會利用保險金信托的營銷邏輯進行大額保單的銷售，從而錯失了高端客戶。掌握保險金信托的營銷的核心......

巡視員互聯網創(chuàng)新營銷模式分析 主講：馬老師

導師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。課程大綱第一章節(jié)：汽車互聯網的發(fā)展與環(huán)境分析合資品牌的互聯網發(fā)展（案例）國產品牌的互聯網發(fā)展（案例）互聯網的未來發(fā)展布局分析開展網店銷的重要性與對企業(yè)未來發(fā)展的影響第二章節(jié)：巡視員對經銷商互聯網組織構架檢核與指導......

以客戶為中心的流程化組織打造 主講：公老師

淘寶售前客服、售后客服、客服主管、客服經理【課程大綱】第一單元、卓越的服務理念體現在服務行為中1、什么是服務2、服務的最大特點：無形性3、客戶是怎么流失的4、客戶滿意度1）客戶感知與期望2）影響客戶滿意的三個因素5、客戶期望值1）客戶期望值與什么有關2）如何有效管理客戶的期望值6......

手把手教您做薪酬--國有企業(yè)薪酬設計工具操作訓練營 主講：徐老師

1.學會崗位價值評估；2.學會薪酬水平對標及定位；3.學會薪酬項目設計及固浮比劃分；4.學會不同類別人員薪酬項目設計；5.學會用函數制作薪酬寬帶表及人員套算。【課程特色】采用講解（30個以上操作要點）+案例剖析（10個以上）+電腦操作練習（8個以上必用函數）方式授課，操作要點講解......

IT項目管理（陳剛） 主講：陳老師

課程目標 使學員能把項目管理方法應用到目前的實際工作的項目中去： 使培訓學員理解項目管理的總體框架、方法 使培訓學員掌握項目管理具體操作技能： •計劃的方法 •執(zhí)行保障的方法 •項目控制的方法 •得到實際項目的具體操作建議 授訓對象 IT項......